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【題目】如圖，為研究光電效應的裝置，金屬板K所用材料為鋁，已知鋁的逸出功4.2eV，以下分析正確的是

A.只要照射時間長一些，入射光光子能量小于4.2eV時，也能發(fā)生光電效應

B.若入射光光子能量大于逸出功，即使光的強度很弱，也能發(fā)生光電效應

C.發(fā)生光電效應時，遏止電壓與入射光的頻率成正比

D.研究飽和光電流和遏止電壓時，電源的極性相同

【答案】B

【解析】

AB．能否發(fā)生光電效應不取決于光的強度，而取決于光的頻率，若入射光光子能量大于逸出功則能發(fā)生光電效應，若小于則不能。發(fā)生光電效應后，光強的大小影響光電流的大小，選項A錯誤，選項B正確；

C．由光電效應方程的遏止電壓與入射光的頻率為一次函數關系，不是成正比，選項C錯誤；

D．研究飽和光電流時A板為收集電子的板，光電管中的電場方向為板，研究遏制電壓時電場阻礙電子運動，光電管中的電場方向為板即研究飽和光電流和遏止電壓時，電源的極性相反，選項D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組利用打點計時器來測量滑塊與木板間的動摩擦因數，讓滑塊僅在摩擦力的作用下在水平木板上減速滑行，紙帶連在滑塊上，打出的紙帶如圖所示，圖中的A、B、C、D、E為每隔四個點選取的計數點，打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz，測得相鄰計數點間距離標在圖中，重力加速度g取10m/s2。

(1)滑塊與紙帶的_______端相連；（填“左”或“右”）

(2)滑塊與木板間的動摩擦因數為____________。（結果保留三位有效數字）

(3)各步操作均正確的情況下，考慮到紙帶與打點計時器限位孔之間也存在摩擦，會導致此實驗中動摩擦因數的測量值與真實值相比會__________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，海王星繞太陽沿橢圓軌道運動，P為近日點，Q為遠日點，M、N為軌道短軸的兩個端點，運行的周期為T0。若只考慮海王星和太陽之間的相互作用，則海王星在從P經 M、Q到N的運動過程中( )

A. 從P到M所用的時間等于

B. 從Q到N階段，機械能逐漸變大

C. 從P到Q階段，速率逐漸變小

D. 從M到N階段，萬有引力對它先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內有一質量m=0.6kg、電荷量g=+3×10-3C的帶電的小球，用一根長L=0.2m且不可伸長的絕緣輕細線系在一方向水平向右、分布的區(qū)域足夠大的勻強電場中的O點。已知A、O、C三點等高，且OA=OC=L，若將帶電小球從A點無初速度釋放，小球到達最低點B時速度恰好為零，取g=10m/s2。

（1）求勻強電場的電場強度E的大��；

（2）求小球從A點由靜止釋放運動到B點的過程中速度最大時細線的拉力大��；.

（3）若將帶電小球從C點無初速度釋放，求小球到達A點時的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演，他從224 m的高空離開飛機開始下落，最初未打開降落傘，自由下落一段距離打開降落傘，運動員以12.5 m/s2的加速度勻減速下降，為了運動員的安全，要求運動員落地的速度不得超過5 m/s。（g = 10 m/s2）。求：

（1）運動員打開降落傘后做勻減速下降時，是處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)，并說明原因；

（2）運動員打開降落傘時，離地面的高度至少為多少；

（3）運動員在空中的最短時間為多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在勻強磁場中，一電阻均勻的正方形單匝導線框abcd繞與磁感線垂直的轉軸ab勻速轉動，線框產生的交變電動勢隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，若線框電阻為10Ω，線框面積為0.1m2，取，。則

A.該交流電的有效值為

B.當線框平面與中性面的夾角為30°時，電動勢的瞬時值為

C.勻強磁場的磁感應強度為1T

D.從到時間內，通過線框某一截面的電荷量為2.82×10-2C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用光電門、氣墊導軌等驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲。讓帶遮光片的物塊從氣墊導軌上某處由靜止滑下，若測得物塊通過A、B光電門時的速度分別為v1和v2，AB之間的距離為L，料面的傾角為θ，重力加速度為g

（1）圖乙表示示用螺旋測微器測量物塊上遮光板的寬度為d，由此讀出d=__________mm；

（2）若實驗數據滿足關系式_________（用所給物理量表示），則驗證了物塊下滑過程中機械能守恒；

（3）本實驗中誤差的主要來源是_____________________而造成物塊機械能的損失。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質量均為m的小球通過兩根輕彈簧A、B連接，在水平外力F作用下，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，此時彈簧實際長度相等。彈簧A、B的勁度系數分別為kA、kB，且原長相等。彈簧A、B與豎直方向的夾角分別為θ與45°。設A、B中的拉力分別為FA、FB。小球直徑相比彈簧長度可以忽略。則( )

A. kA＝kBB. tan θ＝

C. FA＝mgD. FB＝2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一物塊從平臺上A點以一定的初速度v 0向右滑去，從平臺上滑離后落到地面上的落地點離平臺的水平距離為s，多次改變初速度的大小，重復前面的過程，根據測得的多組 v0和s，作出s 2﹣v 0 2圖象如圖乙所示，滑塊與平臺間的動摩擦因數為0.3，重力加速度g=10m/s 2 ．

(1) 求平臺離地的高度h及滑塊在平臺上滑行的距離d；

(2) 若將物塊的質量增大為原來的2倍，滑塊從A點以4m/s的初速度向右滑去，求物塊滑離平臺后落地時的速度v′及落地點離平臺的水平距離s的大�。�

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