【題目】斜拋運動與平拋運動相比較，下列說法正確的是（　�。�

A.斜拋運動是曲線運動，它的速度方向不斷改變，不可能是勻變速運動

B.都是加速度逐漸增大的曲線運動

C.平拋運動是速度一直增大的運動，而斜拋運動是速度一直減小的運動

D.都是任意兩段相等時間內(nèi)的速度變化大小相等的運動

【答案】D

【解析】

AB．斜拋運動和平拋運動都是只受重力作用，加速度恒為g的勻變速曲線運動，故A錯誤，B錯誤；

C．平拋運動的速度一直增大，斜拋運動的速度是增大還是減小，要看速度與重力的夾角，成銳角時速度增大；成鈍角時速度減小，斜下拋運動也是速度增大的運動，故C錯誤；

D．根據(jù)加速度的定義式知，速度的變化量

所以斜拋運動與平拋運動在相等的時間內(nèi)速度的變化都相等，所以D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖a是集成與門電路圖，型號74LS08 （四-2輸入與門）1腳為輸入端A、2腳為輸入端B；3腳為輸出端Y，用紅色（或綠色）發(fā)光二極管LED顯示輸出狀態(tài)；7腳GND為0電位（公共端）、14腳為電源+5V給集成電路內(nèi)部各與門供電�？梢杂秒妷簜鞲衅鞑杉斎攵撕洼敵龆说碾妷簣D象。數(shù)據(jù)圖象窗口的右側有兩個縱坐標軸，其中左面的單位長度與右面的單位長度不相同，左面坐標軸上最大值為3.0V，右面坐標軸每格的長度略大于左面的值，最大值為2.5V，這樣就可以避免不同的圖象重疊在一起，參見圖b（該圖像是某邏輯電路圖像）。該實驗中的電壓值低于0.5V可以認為是低電平（即低電勢），用“0”表示；電壓高于1.5V可以認為是高電平（即高電勢），用“1”表示。

（1）實驗中需要加上電壓傳感器分別采集兩個輸入端和輸出端電壓數(shù)值并作出圖像，請在圖a中畫出這幾個電壓傳感器的位置（用電壓表符號表示電壓傳感器）。

（2）說明什么情況下二極管LED發(fā)光？

（3）圖b是實際采集的某邏輯電路的電壓圖像，請在真值表中填寫圖象電平情況（用“0 ”與“1”表示），并說明該圖象是什么邏輯門的圖象。

真值表

輸入

輸出

A

B

Y

（4）按照圖a的畫法，在圖c中畫出非門的集成電路圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熱輻射是指所有物體在一定的溫度下都要向外輻射電磁波的現(xiàn)象．輻射強度指垂直于電磁波方向的單位面積在單位時間內(nèi)所接收到的輻射能量．在研究同一物體于不同溫度下向外輻射的電磁波的波長與其輻射強度的關系時，得到如圖所示的圖線：圖中橫軸λ表示電磁波的波長，縱軸Mλ表示物體在不同溫度下輻射電磁波的強度，則由Mλ—λ圖線可知，同一物體在不同溫度下，將：

A. 向外輻射相同波長的電磁波的輻射強度相同．

B. 向外輻射的電磁波的波長范圍是相同的．

C. 向外輻射的最大輻射強度隨溫度升高而減�。�

D. 向外輻射的最大輻射強度的電磁波的波長向短波方向偏移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測繪一個標有“3V，0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V，并便于操作。已選用的器材有:

電池組（電動勢為4.0V，內(nèi)阻約1Ω）

電流表（量程為0-250mA，內(nèi)阻約5Ω）

電壓表（量程為0-3V，內(nèi)限約5kΩ）

電鍵一個、導線若干

（1）實驗中所用的滑動變阻器應選下列中的___________（填字母代號）

A.滑動變阻器（最大阻值10Ω，額定電流1A）

B.滑動變阻器（最大阻值2000Ω，額定電流0.3A）

（2）測定小燈泡伏安特性所需器材和部分接線如圖所示，請在答題卷相應位置的實物圖中用筆代替導線補全電路___________

（3）實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。如果這個小燈泡接到電動勢為3.0V，內(nèi)阻為20Ω的電源兩端，小燈泡消耗的功率是___________W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學過單擺的周期公式以后，物理興趣小組的同學們對鐘擺產(chǎn)生了興趣，老師建議他們先研究用厚度和質(zhì)量分布均勻的方木板（如一把米尺）做成的擺（這種擺被稱為復擺），如圖所示．讓其在豎直平面內(nèi)做小角度擺動，C點為重心，板長為L，周期用T表示．

甲同學猜想：復擺的擺長應該是懸點到重心的距離．

乙同學猜想：復擺的擺長應該大于．

為了研究以上猜想是否正確，同學們進行了下面的實驗探究：用T0表示板長為L的復擺看成擺長為單擺的周期計算值（），用T表示板長為L復擺的實際周期測量值．計算與測量的數(shù)據(jù)如下表：

板長L/cm

25

50

80

100

120

150

周期計算值T0/s

0.70

1.00

1.27

1.41

1.55

1.73

周期測量值T/s

0.81

1.16

1.47

1.64

1.80

2.01

由上表可知，復擺的等效擺長_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

同學們對數(shù)據(jù)進行處理，進一步定量研究可得復擺的等效擺長 L等＝_____L（結果保留二位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器和直流電源（內(nèi)阻不計）連接，一帶電液滴在平行板電容器兩極板之間的點處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)將極板A向下平移一小段距離，但仍在P點上方，其它條件不變。下列說法中正確的是（ ）

A. 液滴帶負電，電容器帶電量不變

B. 帶電液滴將向下運動

C. 帶電液滴電勢能增多

D. 若先將開關斷開再將B極板向下移動一小段距離，則帶電油滴所受電場力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一小球從離地面h=5m處，以v0=10m/s的初速度水平拋出，不計空氣阻力，（g=10m/s2）．求：

（1）小球在空中飛行的時間；

（2）小球落地點離拋出點的水平距離；

（3）小球落地時的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用高級瀝青鋪設的高速公路上，對汽車的設計限速是30m/s。汽車在這種路面上行駛時，它的輪胎與地面的最大靜摩擦力等于車重的0．6倍．（g=10m/s2）

（1）如果汽車在這種高速路的水平彎道上拐彎，假設彎道的路面是水平的，其彎道的最小半徑是多少？

（2）如果高速路上設計了圓弧拱橋做立交橋，要使汽車能夠安全通過（不起飛）圓弧拱橋，這個圓弧拱橋的半徑至少是多少？

（3）如果彎道的路面設計為傾斜（外高內(nèi)低），彎道半徑為120m，要使汽車通過此彎道時不產(chǎn)生側向摩擦力，則彎道路面的傾斜角度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種健身器材，利用這種器材可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力，改善心肺功能．有很多人不抓扶手站在這種器材上來回蕩悠．通過觀察我們發(fā)現(xiàn)小孩蕩悠起來很從容，幅度大，而成年人蕩悠時很急促而且幅度�。畯奈锢韺W角度考慮對上述現(xiàn)象作出解釋．

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