10．如圖，一帶電粒子靜止于平行板電容器中，現(xiàn)粒子開始向上運動，其原因可能是（　�。�
A．R1 增加B．R2減小C．R3增加D．R3減小

分析 由歐姆定律寫出平行板電容器兩極板間的電壓表達式，由題可知，要想粒子向上運動，必須增大極板間的電壓，可以依據(jù)電壓表達式找對應(yīng)選項．

解答 解：設(shè)與極板串聯(lián)部分的電阻為R1，相當于導(dǎo)線，由歐姆定律可知，極板間的電壓為：Uc=U3=$\frac{E}{{R}_{2}+{R}_{3}+r}$R3，故要想粒子向上運動，必須增大極板間的電壓，則可讓R2的電阻減小，或讓R3增加；
而改變R1對電壓沒有影響，故AD錯誤，BC正確；
故選：BC．

點評 解答此類問題，要注意根據(jù)電路明確電容器兩端電壓的表達式，再根據(jù)表達式由題意進行判斷即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，A為電磁鐵，掛在支架C上，放到臺秤的托盤中，在它的正下方有一鐵塊B，鐵塊B靜止時，臺秤示數(shù)為G，當電磁鐵通電后，在鐵塊被吸引上升的過程中，臺秤的示數(shù)將（　�。�
A．變大B．變小C．大于G，但呈恒量D．先變大，后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在距離水平地面h=0.8m的虛線的上方，有一個方向垂直于紙面水平向內(nèi)的勻強磁場B=1T．正方形線框abcd的邊長l=0.2m，質(zhì)量m=0.1kg．一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連線框，另一端連一質(zhì)量M=0.2kg的物體A．開始時線框的cd在地面上，各段繩都處于伸直狀態(tài)，從如圖所示的位置由靜止釋放物體A，一段時間后線框進入磁場運動，已知線框的ab邊剛進入磁場時線框恰好做勻速運動．當線框的cd邊進入磁場時物體A恰好落地，同時將輕繩剪斷，線框繼續(xù)上升一段時間后開始下落．整個過程線框沒有轉(zhuǎn)動，線框平面始終處于紙面內(nèi)，g取10m/s2．求：
（1）正方形線框abcd的電阻R=？
（2）線框從開始運動到最高點，用了多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，要測量一個標有“2.7V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流，現(xiàn)有如下器材：
A．直流電源3V（內(nèi)阻可不計）          B．直流電表0～3A（內(nèi)阻約0.1Ω）
C．直流電表0～0.6A（內(nèi)阻約0.5Ω）     D．直流電壓表0～3V（內(nèi)阻約3kΩ）
E．直流電壓表0～15V（內(nèi)阻約200kΩ）  F．滑動變阻器（10Ω，1A）
G．滑動變阻器（1kΩ，300mA）
①除開關(guān)、導(dǎo)線外，為完成實驗，需要從上述器材中選用ACDF（用字母）
②某幾位同學(xué)設(shè)計了如下A、B、C、D所示的電路圖，正確的是D；并根據(jù)正確的電路圖在實物圖中正確連好線．

③表中的各組數(shù)據(jù)該同學(xué)在實驗中測得的，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的方格紙上已經(jīng)描好點，請作出該燈泡的伏安特性曲線，根據(jù)該曲線可以判斷：隨電壓的增大，燈泡的電阻增大．
U/VI/A
00
0.50.17
1.00.30
1.50.39
2.00.45
2.50.49

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，首先用兩個彈簧秤分別勾住繩套，在保證彈簧秤與木板平行的條件下，互成角度地拉長橡皮條，使結(jié)點到達O點，用鉛筆記下0點位置及兩細繩的方向，如圖中的OA、OB方向，讀出兩彈簧秤的示數(shù)F0A=2.7N、F0B=3.3N．
①根據(jù)平行四邊形定則，在圖中利用圖示法求出FOA與F0B的合力，其大小F=5.0N．
②為了完成本實驗，還要進行的一項關(guān)鍵操作是只用一個彈簧秤將橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O點，在本操作中需要記錄的是彈簧秤的示數(shù)和拉力的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，電源電動勢為30V，內(nèi)阻不計，一個“6V，12W”的電燈與一個繞線電阻為2Ω的電動機M串聯(lián)接入電路．已知電路中電燈正常發(fā)光，則下列說法正確的是（　�。�
A．電動機輸出的機械功率為40WB．電動機的總功率為288W
C．電動機輸出的機械功率為48WD．電動機的發(fā)熱功率為8W

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．安培曾做了許多探究“磁生電”的實驗，其中的一個實驗裝置如圖所示，講一個銅質(zhì)多匝線圈A固定在絕緣架上，另一單匝線圈B用細線懸掛起來，兩者在同一平面內(nèi)，然后在線圈A中通以強電流，另用一個強磁性磁鐵接近線圈B，安培以為，線圈B中應(yīng)該感應(yīng)出電流．
在實驗過程中，當線圈A通電的瞬間，線圈B動了一下，你知道是為什么嗎？安培有沒有抓住這個瞬間而發(fā)現(xiàn)真理？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．質(zhì)量為M=18kg的小車放在光滑軌道上，小車下用一根長L=1m的輕繩系一質(zhì)量M1=1.99kg的木塊，一質(zhì)量m=0.01kg的子彈，以速度v0水平射入木塊并留在其中，之后測得木塊能擺起的最大擺角θ=60°，求子彈的速度v0（g取10m/s2）

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