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16．隨著原子結構認識的不斷深入，人們曾提出過各種各樣的原子模型，以解釋相應的實驗現(xiàn)象．發(fā)現(xiàn)α粒子散射實驗現(xiàn)象后，提出原子核式結構模型的科學家是（　�。�
A．湯姆孫B．盧瑟福C．玻爾D．普朗克

分析 原子核式結構模型：在原子的中心有一個很小的核，叫原子核，原子的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在原子核里，帶負電的電子在核外空間里繞著核旋轉，這一模型也被稱為“行星模型”．

解答 解：1909年，通過α粒子散射實驗，盧瑟福提出了原子核式結構模型理論．
故選：B

點評 熟悉基本的物理學史，掌握主要的物理學家的主要成就，難度不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．建筑工地上的一工人，通過定滑輪把重物吊起，如圖所示．已知工人的質量M=60kg，重物的質量m=50kg，滑輪與繩之間的摩擦不計，工人的力量足夠大，取g=10m/s2．
（1）求工人豎直向下拉繩時，重物的最大加速度．
（2）工人以最大加速度拉重物時，2s末繩突然斷開，求重物上升的最大高度．（設定滑輪足夠高）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，我們站在馬路旁，當有鳴著警笛的汽車快速駛過時，所聽到警笛的聲調，先由低變高，然后又由高變低．這一現(xiàn)象是奧地利物理學家J．C．多普勒在1842年首先發(fā)現(xiàn)的．

多普勒效應引起的頻率變化稱為多普勒頻移，多普勒頻移的大小與波源和觀測者運動的速度有關，多普勒頻移為△f=vsc−vsf．如觀測者不動，而波源以勻速vs沿與觀測者的聯(lián)線向觀測者運動，觀測者測得的波頻率為f′=cc−vsf，式中c是波在介質中的傳播速度，f是波源發(fā)出的波的頻率．由公式可知，測得的波頻率f′大于源的波頻率f．如波源沿與觀測者聯(lián)線相反的方向運動時，vs為負，即測得的波頻率小于源的波頻率．
高速公路上可用多普勒效應檢測行車速度，某警車在迎面駛來又離去的過程中，靜止的測量儀測得警笛的最高和最低頻率分別為21.6kHz和18.7kHz，已知空氣中聲波的速度為340m/s，則該車的車速是24.47m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，abcd是一閉合的小金屬線框，用一根絕緣的細桿掛在固定點O，使金屬線框在豎直平面內來回擺動的過程穿過水平方向的勻強磁場區(qū)域，磁感線方向跟線框平面垂直，若懸點摩擦和空氣阻力不計，則（　�。�
A．線框進入或離開磁場區(qū)域時，都產(chǎn)生感應電流，而且電流的方向相反
B．線框進入磁場區(qū)域后，越靠近OO′線時速度越大，因而產(chǎn)生的感應電流也越大
C．線框開始擺動后，擺角會越來越小，擺角小到某一值后將不再減小
D．線框擺動過程中，機械能完全轉化為線框電路中的電能

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．宇航員質量為M，手拿一個質量為m的空氧氣筒，相對于宇宙飛船靜止．當他把空氧氣筒以速度v（相對于宇宙飛船拋出，這過程中人對氧氣筒做的功是12mv2．這過程中人共付出的能量至少是m（M+m）v22M．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．關于下列說法中，正確的是（　�。�
A．核反應方程式23592U+10n→14156Ba+9236Kr+aX中，其中a=3，X為中子
B．在光電效應實驗中，只要入射光的強度足夠大或照射時間足夠長，就一定能產(chǎn)生光電效應
C．在α、β、γ這三種射線中，γ射線的穿透能力最強，α射線的電離能力最強
D．利用含有放射性碘131的油，檢測地下輸油管的漏油情況

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．汽車的質量為12.5×103kg，司機看到綠色信號燈后，立即起動汽車，經(jīng)5s行駛了20m．已知阻力為車重的0.02倍，求汽車的牽引力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．觀察測出：木星繞太陽作圓周運動的半徑為r1、周期為T1；木星的某一衛(wèi)星繞木星作圓周運動的半徑為r2、周期為T2．已知萬有引力常量為G，則根據(jù)題中給定條件（　�。�
A．不能求出木星的質量B．可以斷定r31T31=r32T22
C．能求出太陽與木星間的萬有引力D．能求出木星與衛(wèi)星間的萬有引力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，一個質量為m的小球用一根長為l的細繩吊在天花板上，給小球一水平初速度，使它在水平內做勻速圓周運動，此時細繩與豎直方向的夾角為θ、重力加速度為g．下列說法正確的是（　�。�
A．細繩對小球的拉力大小為mgcosθ
B．細繩對小球的拉力大小為mgtanθ
C．小球做圓周運動的線速度大小為√glsinθtanθ
D．小球做圓周運動的線速度大小為√glsinθcosθ

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