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(12分)在探究“決定導體電阻的因素”實驗中,我們經常用到刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、電壓表、電流表等測量工具。

(1)在一次實驗中,如果提供了下列幾個長度測量儀器:①毫米刻度尺;②10分度游標卡尺;③20分度游標卡尺;④螺旋測微器。一個同學用其中一種儀器正確測量某工件的長度為3.125 cm,則他所使用的儀器為      (填儀器序號)。如圖是用螺旋測微器測量的電阻絲直徑的示意圖,則該電阻絲的直徑=        mm。
(2)某研究性學習小組的同學想測量某電阻絲的電阻率。
①同學們截取了約1m長的電阻絲,首先利用多用電表的歐姆擋粗測其阻值,下列操作或說法中正確的是         
A.測量前檢查表針是否停在左端的“0”位置,如不在則要進行歐姆調零
B.若用歐姆表“×l”擋測量,指針恰好在刻度30~50的正中,則待測電阻為40Ω
C.若用歐姆表“×10”擋測量,指針偏轉角度過大,應換成“×1”擋
D.每次改變不同倍率的歐姆檔后都要重新進行歐姆調零
②若同學們粗測得該段電阻絲的阻值約為3Ω,然后用伏安法測定電阻絲的阻值,再利用公式  求得電阻絲的電阻率。可供選擇的器材如下:
A.量程0.6A,內阻0.5Ω的電流表
B.量程3 A,內阻0.1Ω的電流表
C.量程3 V,內阻6 kΩ的電壓表
D.量程15V,內阻30kΩ的電壓表
E.阻值為0~1 kΩ,額定電流為0.5A的滑動變阻器
F.阻值為0~10Ω,額定電流為1 A的滑動變阻器
G.6 V蓄電池   
H.電鍵一個、導線若干
實驗中要求金屬絲的發(fā)熱功率不超過0.75 W,電流表應選用           ;電壓表應選用        ;滑動變阻器應選用           。(請?zhí)顚憘溥x器材前的字母)

(1)③、1.020(2)① CD②  A   C   F

解析試題分析:(1)根據(jù)游標卡尺和螺旋測微器的原理可知各種儀器的精度,則可知它們的應保留的位數(shù),即可判斷讀數(shù)是否精確;10分度的游標卡尺精度為0.1mm;20分度的游標卡尺精度為0.05,故測量結果只能為0或5,他所使用的儀器為③;螺旋測微器固定刻度讀數(shù)為1mm,可動刻度讀數(shù)為0.020mm,則螺旋測微器讀數(shù)為1.020mm.
(2)①若用歐姆表“×10”擋測量,指針偏轉角度過大,說明量程選大了,所以應換成“×1”擋;每次改變不同倍率的歐姆檔后都要重新進行歐姆調零,CD正確。
②金屬絲的發(fā)熱功率不超過0.75 W,由,回路中的電流大約為:,所以電流表應選A,電壓表根據(jù):,電壓表應選C;滑動電阻器應選:F。
考點:探究“決定導體電阻的因素”實驗
點評:實驗的核心是實驗原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差,進行數(shù)據(jù)處理等等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1為某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…,完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶側出.

①在正確操作情況下,打在紙帶上的點(如圖3),并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的
GK
GK
部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答);
②下面是本實驗的數(shù)據(jù)記錄表,
物理量數(shù)據(jù)次數(shù) 橡皮筋
做功
10個間隔
距離x(m)
10個間隔
時間T(s)
小車獲
得速度
vn(m/s)
小車獲速度
的平方
vn2(m/s)2
1 W 0.2880 0.2 1.44 2.07
2 2W 0.4176 0.2 2.09 4.36
3 3W 0.4896 0.2 2.45 5.99
4 4W 0.5904 0.2 2.95 8.71
5 5W 0.6480 0.2 3.24 10.50
從理論上講,橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關系應是Wn
vn2
vn2
.請運用表中測定的數(shù)據(jù)在圖2所示的坐標系中作出相應的圖象,驗證理論的正確性.
(2)在探究“決定導線電阻因素”的實驗中,需要進行以下測量.欲用伏安法測定一段電阻絲的電阻,其阻值約為12Ω,要求測量結果盡量準確,并且電壓、電流測量范圍盡可能大一些.下列器材中電流表應選用的是(填選項代號,下同)
A2
A2
,電壓表應選用的是
V2
V2
,滑動變阻器應選用的是
R1
R1
.在圖甲的方框內畫出應采用的電路圖.
A.電池組 E(6V,內阻很小)
B.電流表A1( 0~3A,內阻0.0125Ω)
C.電流表A2(0~0.6A,內阻0.125Ω)
D.電壓表V1(0~3V,內阻3kΩ)
E.電壓表V2(0~6V,內阻6kΩ)
F.滑動變阻器R1(0~5Ω,2A)
C.滑動變阻器R2(0~1000Ω,1A)
H.電鍵、導線.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網在探究“決定導體電阻的因素”實驗中,我們經常用到刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、電壓表、電流表等測量工具.
(1)在一次實驗中,如果提供了下列幾個長度測量儀器:
①毫米刻度尺;
②10分度游標卡尺;
③20分度游標卡尺;
④螺旋測微器.
一個同學用其中一種儀器正確測量某工件的長度為3.125cm,則他所使用的儀器為
 
(填儀器序號).如圖是用螺旋測微器測量的電阻絲直徑的示意圖,則該電阻絲的直徑d=
 
mm.
(2)某研究性學習小組的同學想測量某電阻絲的電阻率.
①同學們截取了約1m長的電阻絲,首先利用多用電表的歐姆擋粗測其阻值,下列操作或說法中正確的是
 

A.測量前檢查表針是否停在左端的“0”位置,如不在則要進行歐姆調零
B.若用歐姆表“×l”擋測量,指針恰好在刻度30~50的正中,則待測電阻為40Ω
C.若用歐姆表“×10”擋測量,指針偏轉角度過大,應換成“×1”擋
D.每次改變不同倍率的歐姆檔后都要重新進行歐姆調零
②若同學們粗測得該段電阻絲的阻值約為3Ω,然后用伏安法測定電阻絲的阻值,再利用公式ρ=
RSL
求得電阻絲的電阻率ρ.可供選擇的器材如下:
A.量程0.6A,內阻0.5Ω的電流表
B.量程3A,內阻0.1Ω的電流表
C.量程3V,內阻6kΩ的電壓表
D.量程15V,內阻30kΩ的電壓表
E.阻值為0~1kΩ,額定電流為0.5A的滑動變阻器
F.阻值為0~10Ω,額定電流為1A的滑動變阻器
G.6V蓄電池
H.電鍵一個、導線若干
實驗中要求金屬絲的發(fā)熱功率不超過0.75W,電流表應選用
 
;電壓表應選用
 
;滑動變阻器應選用
 
.(請?zhí)顚憘溥x器材前的字母)

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科目:高中物理 來源:2014屆江蘇省徐州市高二上學期期末考試物理試卷(選修)(解析版) 題型:實驗題

(12分)在探究“決定導體電阻的因素”實驗中,我們經常用到刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、電壓表、電流表等測量工具。

(1)在一次實驗中,如果提供了下列幾個長度測量儀器:①毫米刻度尺;②10分度游標卡尺;③20分度游標卡尺;④螺旋測微器。一個同學用其中一種儀器正確測量某工件的長度為3.125 cm,則他所使用的儀器為      (填儀器序號)。如圖是用螺旋測微器測量的電阻絲直徑的示意圖,則該電阻絲的直徑=        mm。

(2)某研究性學習小組的同學想測量某電阻絲的電阻率。

①同學們截取了約1m長的電阻絲,首先利用多用電表的歐姆擋粗測其阻值,下列操作或說法中正確的是         

A.測量前檢查表針是否停在左端的“0”位置,如不在則要進行歐姆調零

B.若用歐姆表“×l”擋測量,指針恰好在刻度30~50的正中,則待測電阻為40Ω

C.若用歐姆表“×10”擋測量,指針偏轉角度過大,應換成“×1”擋

D.每次改變不同倍率的歐姆檔后都要重新進行歐姆調零

②若同學們粗測得該段電阻絲的阻值約為3Ω,然后用伏安法測定電阻絲的阻值,再利用公式  求得電阻絲的電阻率。可供選擇的器材如下:

A.量程0.6A,內阻0.5Ω的電流表

B.量程3 A,內阻0.1Ω的電流表

C.量程3 V,內阻6 kΩ的電壓表

D.量程15V,內阻30kΩ的電壓表

E.阻值為0~1 kΩ,額定電流為0.5A的滑動變阻器

F.阻值為0~10Ω,額定電流為1 A的滑動變阻器

G.6 V蓄電池   

H.電鍵一個、導線若干

實驗中要求金屬絲的發(fā)熱功率不超過0.75 W,電流表應選用           ;電壓表應選用        ;滑動變阻器應選用           。(請?zhí)顚憘溥x器材前的字母)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(12) 在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗時:
(1)我們已經知道,物體的加速度(a)同時跟合外力(F)和質量(m)兩個因素有關。要研究這三個物理量之間的定量關系的基本思路是                                                      ;
(2)小薇同學的實驗方案如圖所示,她想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力,為了減少這種做法而帶來的實驗誤差,你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是:
a. ______________________________;b.     ____________________________     。
(3)小薇同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時,處理方案有兩種:a.利用公式計算;b.根據(jù)利用逐差法計算。兩種方案中,你認為選擇方案_________比較合理,而另一種方案不合理的理由是_________________________________________。
(4)下表是小薇同學在探究“保持m不變,aF的關系”時記錄的一組實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在下面的坐標系中做出a-F圖像; 小車質量:M=0.500kg,g=9.8m/s2
物理量         次數(shù)
1
2
3
4
5
6
m(kg)
0.010

0.020

0.030

0.040

0.050

0.060

F(N)
0.098

0.196

0.294

0.392

0.490

0.588

a(m/s2
0.196

0.390

0.718

0.784

0.990

1.176

(5)針對小薇同學的實驗設計、實驗操作、數(shù)據(jù)采集與處理,就其中的某一環(huán)節(jié),提出一條你有別于小薇同學的設計或處理方法:               。

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