2．關(guān)于慣性大小，下列說法中正確的是（　�。�
A．高速運動的物體不容易讓它停下來，運動速度大的物體慣性大的物體而沒有推動
B．用力推靜止在地面上的物體而沒有推動，所以靜止的物體慣性大
C．“神舟”四號飛船艙內(nèi)懸掛著彩色氣球處于完全失重狀態(tài)，因而氣球沒有慣性
D．隕石在飛向地球過程中，由于受空氣的摩擦作用而燃燒，慣性將不斷減小

分析 慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的一種性質(zhì)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．

解答 解：A、慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與物體的速度無關(guān)．故A錯誤；
B、用力推靜止在地面上的物體而沒有推動，是由于推力小于摩擦力，與靜止的物體慣性無關(guān)．故B錯誤；
C、慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運動狀態(tài)無關(guān)，故C錯誤，
D、慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，隕石在飛向地球過程中，由于受空氣的摩擦作用而燃燒，因而慣性將不斷減小，故D正確．
故選：D．

點評 慣性是物理學中的一個性質(zhì)，它描述的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，不能和生活中的習慣等混在一起．

練習冊系列答案
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18．在光滑的水平面上有甲、乙兩個物體發(fā)生正碰，已知甲的質(zhì)量為1kg，乙的質(zhì)量為3kg，碰前碰后的位移時間圖象如圖所示，碰后乙的圖象沒畫，則碰后乙的速度大小為0.1m/s，碰撞前后乙的速度方向不變（填“變”、“不變”）

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19．小李給小王講了一個龜兔賽跑的故事，按照小李講的故事情節(jié)，小王正確地畫出了s-t圖，如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．故事中的兔子和烏龜是同時出發(fā)的
B．故事中的烏龜是勻變速直線運動
C．故事中的兔子和烏龜在比賽中相遇了兩次
D．故事中的兔子先通過預定位移Sm

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖，單匝正方形導體線框ABCD線框邊長為a，電阻為R，整個線框處在勻強磁場B中，磁場方向與線框平面垂直，磁場大小按B=B0sinωt，變化．關(guān)于在0～$\frac{π}{2ω}$時間內(nèi)，AB邊所受的安培力的最大值問題，可能你不會求解，但你可以根據(jù)你所學物理知識和方法做出合理的判斷，那么你認為下面結(jié)論最合理的是（　�。�
A．t=0時，安培力最大，F(xiàn)max=$\frac{{B}_{0}^{2}{ωa}^{3}}{2R}$
B．當t=$\frac{π}{2ω}$時，安培力最大，F(xiàn)max=$\frac{{B}_{0}^{2}{ωa}^{2}}{R}$
C．當t=$\frac{π}{4ω}$時，安培力最大，F(xiàn)max=$\frac{{B}_{0}^{2}{ωa}^{3}}{2R}$
D．當t=$\frac{π}{8ω}$時，安培力最大，F(xiàn)max=$\frac{{B}_{0}^{2}{ωa}^{2}}{R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．小華的老家舊房子旁有一口枯井，黑乎乎的看不見底，于是他利用所學知識估測枯井的深度．他將一石塊從枯井口無初速度釋放，并用秒表測得從釋放石塊到聽見石塊碰底聲音的時間間隔t=1.2s．不計聲音傳播的時間，取g=10m/s2，試求：
（1）枯井的深度；
（2）石塊到達井底的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．以下圖中的物體全部處于靜止或勻速運動狀態(tài)，分別分析對A（a、桿）受力分析

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學要測量一均勻新材料制成的熱敏電阻的電阻．步驟如下：
（1）用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖1，由圖可知其長度為52.30mm；
（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖2，由圖可知其直徑為4.300mm；

（3）該同學準備設計實驗研究熱敏電阻阻值隨溫度的變化規(guī)律，現(xiàn)有以下實驗器材：
A．熱敏電阻（常溫下約300Ω）
B．溫度計
C．電流表A1（60mA，約10Ω）
D．電流表A2（3A，約0.1Ω）
E．電壓表V（6V，約15kΩ）
F．滑動變阻器R1（200Ω，0.5A）
G．滑動變阻器R2（5Ω，2A）
H．蓄電池（9V，0.05Ω）
I．開關(guān)一個，帶夾的導線若干
①實驗要求通過熱敏電阻的電流從零開始增加，電流表應選擇A1，滑動變阻器選擇R2．
②請設計電路圖，在圖3實物圖上連線．
③通過實驗，他得到了該熱敏電阻的伏安特性曲線如圖4所示，由圖可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明該物體的（　�。�
A．速度大小可能改變B．速度方向可能改變
C．加速度一定改變D．物體所受的合力一定不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一小球用兩細線懸掛起來，如圖所示，設保持OA不動，將B點緩慢上移，同時改變細線長度，則在此過程中（　�。�
A．OA線中拉力逐漸變大B．OA線中拉力逐漸變小
C．OB線中拉力先變大后變小D．OB線中拉力逐漸變小

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