在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體，從t=0時(shí)刻起受到一個(gè)水平力F的作用，力F和此后物體的速度v隨時(shí)問(wèn)t的變化圖象如圖甲、乙所示，則（　　） 
分析：根據(jù)物體的動(dòng)能的變化判斷合力做功情況，從而知道F做功的情況．
解答：解：A、因?yàn)樵趖=0時(shí)刻開(kāi)始受到水平拉力F，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，知物體在0時(shí)刻之前受到的合力與F拉力方向相反，知在t=0時(shí)刻之前，合外力做負(fù)功．故A正確．
B、從t=0時(shí)刻開(kāi)始前3s內(nèi)，動(dòng)能變化為零，則合力做功為零，摩擦力做功不為零，則力F做功不為零．故B錯(cuò)誤．
C、在第1s內(nèi)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，合力做功為零，則除力F以外，其它外力做負(fù)功．故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)速度時(shí)間圖線知，第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的位移相等，拉力大小之比為1：3，所以力F在第3s內(nèi)做的功是第2s內(nèi)做功的3倍．故D正確．
故選AD．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵掌握動(dòng)能定理，知道合力做功等于動(dòng)能的變化，合力做功等于各力做功的代數(shù)和．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

17世紀(jì)，意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒剩@里的實(shí)驗(yàn)是指“伽利略斜面實(shí)驗(yàn)”，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為下列陳述正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?岳陽(yáng)模擬）17世紀(jì)，意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)“伽利略斜面實(shí)驗(yàn)”指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒�，你認(rèn)為下列陳述正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

17世紀(jì)，意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒�，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該實(shí)驗(yàn)是以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，從而更深刻地反映自然規(guī)律B、該實(shí)驗(yàn)是一理想實(shí)驗(yàn)，是在思維中進(jìn)行的，無(wú)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，故其結(jié)果是荒謬的C、伽俐略通過(guò)該實(shí)驗(yàn)否定了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”這一結(jié)論D、該實(shí)驗(yàn)為牛頓第二定律的提出提供了有力的實(shí)驗(yàn)依據(jù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、伽利略通過(guò)構(gòu)思的理想實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體若沒(méi)有摩擦，將保持這個(gè)速度一直運(yùn)動(dòng)下去；從而得出結(jié)論是：力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量GC、天文學(xué)家開(kāi)普勒對(duì)前人關(guān)于天體運(yùn)動(dòng)的研究提出開(kāi)普勒三大定律D、在現(xiàn)實(shí)生活中不存在真正的質(zhì)點(diǎn)，將實(shí)際的物體抽象為質(zhì)點(diǎn)是物理學(xué)中一種重要的科學(xué)研究方法--即理想實(shí)驗(yàn)法

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