下列關(guān)于機(jī)械波的認(rèn)識，正確的是  (       )
A．有波源就一定會形成機(jī)械波
B．介質(zhì)中各質(zhì)點的振動頻率與波源的振動頻率相同
C．機(jī)械波向右傳播時，處于波峰的質(zhì)點也向右遷移
D．機(jī)械波向右傳播時，右方的質(zhì)點比左方的質(zhì)點早一點振動
B

試題分析：機(jī)械波的傳播需要波源和傳播介質(zhì)，A錯誤；
質(zhì)點的振動頻率取決于波源振動的頻率，B正確；
當(dāng)機(jī)械波向右傳播時，波上的質(zhì)點只在其平衡位置上下振動，不隨波的傳播而向前傳播，C錯誤；
機(jī)械波向右傳播時，左方的質(zhì)點比右方的質(zhì)點早一點振動，D錯誤
故選B
點評：本題易錯的為C選項，關(guān)鍵是知道波上的質(zhì)點只在其平衡位置上下振動，不隨波的傳播而向前傳播，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是 (　　)．
A．水波是球面波
B．聲波是球面波
C．只有橫波才能形成球面波
D．只有縱波才能形成球面波

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩列波在某一時刻的波形如圖中實線所示，經(jīng)過t = TA時間（TA為波A的周期），A波再次出現(xiàn)如圖波形，B波出現(xiàn)圖中虛線波形，則兩波的波速之比VA∶VB可能是（   ）

A．4∶1； B．2∶1； C．4∶3；D．1∶1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于機(jī)械波的下列說法中，正確的是(　　)
A．自然界所刮的風(fēng)就是一種機(jī)械波
B．波不僅能傳遞能量，而且參與振動的質(zhì)點也在隨波遷移
C．波將波源的運(yùn)動形式傳播出去的同時，也可以傳遞信息
D．能傳播機(jī)械波的介質(zhì)一定是可以自由流動的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況，圖中的實線表示波峰，虛線表示波谷．設(shè)兩列波的振幅均為5cm，且在圖示的范圍內(nèi)振幅不變，波速和波長分別為1m/s和0.5m.C點是BE連線的中點，下列說法不正確的是
A．從圖示的時刻起經(jīng)0.25s后，B處質(zhì)點通過的路程為20cm
B．從圖示的時刻起經(jīng)0.25s后，A處質(zhì)點的位移為0
C．圖示時刻C處質(zhì)點正處在平衡位置且向波峰運(yùn)動
D．圖示時刻A、B兩處質(zhì)點的豎直高度差為20cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一列簡諧橫波沿直線AB傳播，已知A、B兩質(zhì)點平衡位置間的距離是3m，且在某一時刻，A、B兩質(zhì)點的位移均為零，A、B之間只有一個波峰，則這列橫波的波長可能是（     ）
A．3m           B．4m          C．6m         D．8m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一波源在繩的左端發(fā)生半個波1，頻率為f1，振幅為A1；同時另一波源在繩的右端發(fā)生半個波2，頻率為f2，振幅為A2。圖中AP=PB，由圖可知：
A．兩列波不同時到達(dá)P點
B．兩列波相遇時，P點的波峰不可以達(dá)到（A1+A2）
C．兩列波相遇后不能各自保持原來波形獨立傳播
D．兩列波相遇時，繩上振幅可達(dá)（A1+A2）的質(zhì)點有兩點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年上海寶山測試)一個波源在繩的左端發(fā)出半個波①：頻率為f1，振幅為A1；同時另一個波源在繩的右端發(fā)出半個波②：頻率為f2，振幅為A2.P為兩波源的中點，由圖可知，下列說法中不正確的是(　　)
A．兩列波同時到達(dá)兩波源的中點P
B．兩列波相遇后，P點波峰值可達(dá)A1＋A2
C．兩列波相遇后，各自仍保持原來的波形獨立傳播
D．兩列波相遇時，繩上波峰可達(dá)A1＋A2的點只有一點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一列簡諧橫波，如圖中的實線是某時刻的波形圖象，虛線是經(jīng)過0.2s時的波形圖象，
①若這列波向右傳播，求它的最大周期？
②假定波速是35m/s，求波的傳播方向？
③假定波速是35m/s，若有一質(zhì)點P它的位置坐標(biāo)x=0.5m，從實線對應(yīng)的時刻開始計時，求經(jīng)過多長時間可以到達(dá)平衡位置？

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同步練習(xí)冊答案