13.在中國(guó)古代傳說(shuō)中的牛郎、織女,被天帝隔在銀河兩邊,只允許他們每年農(nóng)歷七月初七跨喜鵲搭成的橋相會(huì)一次,牛郎、織女天天盼望著這一天的到來(lái).但是,天文學(xué)中的牛郎星、織女星相距1.64光年(1光年=9.46×1012km),牛郎星、織女星的質(zhì)量分別為8×1030kg、6.5×1031kg,則它們間的相互吸引力為多大?在這樣的引力作用下,織女星運(yùn)動(dòng)的加速度多大?

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力定律求出引力,然后由牛頓第二定律求出加速度.

解答 解:牛郎星、織女星間的引力:
F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$=$\frac{6.67×1{0}^{-11}×8×1{0}^{30}×6.5×1{0}^{31}}{(9.46×1{0}^{15})^{2}}$≈3.88×1020N,
織女星的加速度:
a=$\frac{F}{{m}_{織女星}}$=$\frac{3.88×1{0}^{20}}{6.5×1{0}^{31}}$≈6×10-12m/s2;
答:它們間的相互吸引力為3.88×1020N,在這樣的引力作用下,織女星運(yùn)動(dòng)的加速度6×10-12m/s2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求引力與加速度問(wèn)題,應(yīng)用萬(wàn)有引力定律、牛頓第二定律即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,在點(diǎn)電荷Q激發(fā)的電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn),將甲和乙兩個(gè)帶電粒子分別從a點(diǎn)由靜止釋放到達(dá)b點(diǎn)時(shí),它們的速度大小之比是( 。 (已知它們的電量之比1:2,質(zhì)量之比1:8)
A.√2:1B.2:1C.4:1D.1:2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.一子彈用0.02s的時(shí)間穿過(guò)一木板,射入前速度是800m/s,射出后速度是300m/s,則子彈穿越木板的過(guò)程中加速度為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分喝酒后安全距離表格:
車速(km/h)反應(yīng)距離s(m)剎車距離
x (m)
停車距離L(m)
40101020
601522.537.5
80204060
請(qǐng)根據(jù)圖表計(jì)算
(1)請(qǐng)求出駕駛員的反應(yīng)時(shí)間?
(2)如果路面情況相同,一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50m處有一隊(duì)學(xué)生正在橫穿馬路,此時(shí)他的車速為72km/h,而他的反應(yīng)時(shí)間比正常時(shí)慢了0.1s,請(qǐng)問(wèn)他能在50m內(nèi)停下來(lái)嗎?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有一固定軌道ABCD如圖所示,AB段為四分之一的光滑圓弧軌道,其半徑為R,BC段是水平光滑軌道,CD段是光滑斜面軌道,BC和斜面CD間用一小段光滑圓弧連接.有編號(hào)為1、2、3、4完全相同的4個(gè)小球(小球不能視為質(zhì)點(diǎn),其半徑r<R),緊挨在一起從圓軌道上某處由靜止釋放,經(jīng)平面BC到斜面CD上,忽略一切阻力,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.四個(gè)小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終不分離
B.在圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),2號(hào)球?qū)?號(hào)球不做功
C.在CD斜面軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),2號(hào)球?qū)?號(hào)球做正功
D.4號(hào)球在CD斜面軌道上運(yùn)動(dòng)的最大高度與1號(hào)球初始位置相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,將一水平放置的通電導(dǎo)體棒放在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)體棒繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度,則關(guān)于導(dǎo)體棒所受的磁場(chǎng)力,下列分析正確的是( 。
A.磁場(chǎng)力變大,其方向不變B.磁場(chǎng)力變小,其方向不變
C.磁場(chǎng)力大小不變,方向改變D.磁場(chǎng)力大小、方向都改變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在處理城區(qū)主干道發(fā)生的一起交通事故中,交警為了判斷是否因該車超速行駛而引起交通事故,交警測(cè)出了路面上的直線剎車痕跡長(zhǎng)為12.0m,又從監(jiān)控錄像的播放中測(cè)得剎車持續(xù)的時(shí)間為2.0s.若把汽車剎車過(guò)程視為勻減速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你替交警計(jì)算:
(1)汽車剎車前的行駛速度大;
(2)汽車在剎車過(guò)程加速度大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列物理量屬于矢量的是( 。
A.速度B.質(zhì)量C.位移D.機(jī)械能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.某品牌電飯鍋采用純電阻電熱絲加熱,有“煮飯”和“保溫”兩種工作模式,在220V電壓下額定功率分別為600W和80W.物理興趣小組的同學(xué)們想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定該電飯鍋電熱絲的電阻.
現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材:干電池兩節(jié),滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值20Ω),電阻箱R(精度0.1Ω)電壓表V(量程3V,內(nèi)阻很大),電流表A(量程6mA,內(nèi)阻r=35.0Ω),開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.

①同學(xué)們利用多用表進(jìn)行初步測(cè)量和估算發(fā)現(xiàn),電飯鍋處于不同工作模式時(shí),實(shí)驗(yàn)電流差異較大.為了能順利完成實(shí)驗(yàn),他們打算將電流表的測(cè)量范圍擴(kuò)大到48mA,則應(yīng)該將電阻箱調(diào)節(jié)至R=5Ω并與電流表并聯(lián).
②同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并連接了如圖1所示的電路圖,接通電源前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于a(填“a”或“b”)端.
③將電飯鍋調(diào)至“煮飯”模式,閉合(填“閉合”或“斷開(kāi)”)開(kāi)關(guān)K2,再閉合開(kāi)關(guān)K1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值,發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均有示數(shù),但都不能調(diào)到零.如果該故障是由圖中標(biāo)號(hào)“1”到“6”中的一根導(dǎo)線斷路引起,則斷路的導(dǎo)線是3.排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值,記下各電表六組讀數(shù)后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K1.然后將電飯鍋調(diào)至“保溫”模式,改變K2狀態(tài),再閉合開(kāi)關(guān)K1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值,記下各電表六組讀數(shù)后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K1
④直接將兩組實(shí)驗(yàn)讀到的數(shù)據(jù)繪制成如圖2所示的圖象.由圖可知,該實(shí)驗(yàn)中電飯鍋處于“煮飯”模式時(shí)測(cè)得的阻值為50Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
⑤同學(xué)們計(jì)算發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄與處理均正確無(wú)誤,但實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果比電飯鍋正常工作時(shí)的阻值小很多,請(qǐng)指出造成該差異的主要原因:正常工作比實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度高,金屬電阻阻值隨溫度升高而增大.

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