分析 (1)小球從B到C的過程中根據(jù)機械能守恒可求出球從C點飛出時的速度
(2)小球通過C點受支持力和重力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出壓力和重力的關(guān)系.
解答 解:(1)設(shè)在C點的速度為VC,小球從B到C的過程中根據(jù)機械能守恒得
2mgR=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$mvc2
解得:vc=$\sqrt{{v}_{0}^{2}-4gR}$=3m/s
(2)設(shè)C點對球的壓力為N,小球通過C點受支持力和重力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律得
N+mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$
解得:N=m($\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$-R)=12.5m
重力G=mg=10m
則$\frac{N}{G}$=1.25
即球?qū)點的壓力是重力的1.25倍
答:(1)球從C點飛出時的速度3m/s;
(2)到達(dá)C點時,球?qū)點的作用力是小球重力的1.25倍.
點評 解決多過程問題首先要理清物理過程,然后根據(jù)物體受力情況確定物體運動過程中所遵循的物理規(guī)律進(jìn)行求解;小球能否到達(dá)最高點,這是我們必須要進(jìn)行判定的,因為只有如此才能確定小球在返回地面過程中所遵循的物理規(guī)律.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 功有正負(fù),因此功是矢量 | |
B. | 力和位移是做功的兩個要素,只要有力、有位移,就一定有功 | |
C. | 能量的單位是焦耳 | |
D. | 功的單位是瓦特 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容逐漸增多 | B. | 極板上電量保持不變 | ||
C. | 極板間電壓保持不變 | D. | 極板間場強逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
距離 | d1 | d3 | d5 |
測量值/cm | 1.20 | 5.40 | 12.00 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書受到的重力與書對桌面的壓力是一對平衡力 | |
B. | 書受到的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力 | |
C. | 書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力 | |
D. | 書受到的重力與桌面對書的支持力是一對作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0~3s內(nèi),質(zhì)點的平均速度為零 | B. | 在3~5s內(nèi),物體的位移為零 | ||
C. | 第2s末,合外力的功率為8W | D. | 在1-6s內(nèi),合外力的功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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