驗證機械能守恒定律的實驗采用重物自由下落的方法:
(1).用公式時對紙帶上起點的要求是                 ,為此目的,所選擇的紙帶第1,2兩點間距應(yīng)接近    
(2).若實驗中所用重錘質(zhì)量m=1kg,打點紙帶如下圖所示,打點時間間隔為0.02s,則記錄B點時,重錘的速度        ,重錘動能       .從開始下落起至B點,重錘的重力勢能減少量是ΔEP           ,因此可以得出的結(jié)論是               .(g="10" m/s2

(3).即使在實驗操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理很準確的前提下,該實驗求得的ΔEP也一定略     ΔEK(填大于或小于),這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因是                       。
(4).根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度υ,量出下落的距離h,則以為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是下圖中的(   )
(1) 紙帶是打第一個點的瞬間開始自由下落的 、 2mm
(2) 0.59m/s、 0.174J、 0.176J、 在重力的作用下,物體的動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,但總的機械能守恒 
(3) 大于 重錘下落時受到空氣阻力以及紙帶受到打點計時器的阻力作用,重錘機械能減小。
(4).   C    

試題分析:(1)用公式時對紙帶上起點的要求是紙帶是打第一個點的瞬間開始自由下落的,為此目的,由自由落體運動,所選擇的紙帶第1,2兩點間距應(yīng)接近2mm(2)B點為AC的中點,B點的瞬時速度等于AC間的平均速度,則,動能為,重力勢能減小量為 (3)由于要克服阻力做功,因此重力勢能的減小量要大于動能增加量(4)由動能定理可知C對;
點評:本題難度中等,熟悉并掌握實驗原理是關(guān)鍵,某一點的瞬時速度可根據(jù)中間時刻的瞬時速度等于平均速度求解,由于釋放紙帶時存在時間差,因此選擇紙帶要選擇前兩點間隔為2mm左右的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

自由擺動的秋千擺動幅度越來越小,下列說法正確的是(   )
A.機械能守恒
B.能量正在消失
C.只有動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化
D.減少的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但總能量守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(理)如圖所示的半圓形光滑軌道,半徑為R,固定于水平面上,最高點C和最低點A切線均水平,一質(zhì)量為m的物體由A點以水平速度V0(未知)進入半圓軌道。求

(1)V0至少多大,才能使物體通過C點
(2)物體剛進入半圓軌道時對軌道的壓力。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,絕緣的輕質(zhì)彈簧豎直立于水平地面上,上面放一質(zhì)量為m的帶正電小球(小球與彈簧不拴接),整個系統(tǒng)處在方向豎直向上的勻強電場中。開始時,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),現(xiàn)施加一外力F,將小球向下壓至某一位置,然后撤去外力,使小球從靜止開始向上運動。設(shè)小球從靜止開始向上運動到離開彈簧的過程中,電場力對小球所做的功為W1,小球克服重力所做的功為W2,小球離開彈簧時的速度為V。不計空氣阻力,則在上述過程中
A.小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒
B.小球的重力勢能增加了W2
C.小球的電勢能減少了W1
D.小球的機械能增加了

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪,繩兩端各系一小球
a和b。a球質(zhì)量為2m,靜置于地面;b球質(zhì)量為3m,用手托住,高度為h,此時輕繩剛好拉緊.從靜止開始釋放b后,求a可達到的最大高度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根輕彈簧下端固定, 豎直立在水平面上。其正上方一定高度處有一小球從靜止開始下落,不計空氣阻力.從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中(彈簧一直保持豎直且在彈性限度范圍內(nèi)),下列說法中正確的是()
A.小球的動能不斷減少
B.小球的機械能不斷減少
C.小球動能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
D.小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑的水平地面上有一個表面光滑的立方體M,一輕桿L與水平地面成α角,輕桿的下端用光滑鉸鏈連接于O點,O點固定于地面上,輕桿的上端連接著一個小球m,小球靠在立方體左側(cè),立方體右側(cè)受到水平向左推力F的作用,整個裝置處于靜止狀態(tài)。若現(xiàn)在撤去水平推力F,則下列說法中正確的是
A.在小球和立方體分離前,若輕桿L與水平地面成b角,小球的速度大小為v1,立方體的速度大小為v2,則有v1= v2sinb
B.小球在落地的瞬間和立方體分離
C.小球和立方體分離時小球只受重力
D.小球和立方體分離前小球的機械能不守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,圓心在O點、半徑為R的光滑圓弧軌道ABC豎直固定在水平桌面上,OC與OA的夾角為60°,軌道最低點A與桌面相切. 一足夠長的輕繩兩端分別系著質(zhì)量為m1m2的兩小球(均可視為質(zhì)點),掛在圓弧軌道光滑邊緣C的兩邊,開始時m1位于C點,然后從靜止釋放。則(    )
A.在m1由C點下滑到A點的過程中兩球速度大小始終相等
B.在m1由C點下滑到A點的過程中重力對m1做功的功率先增大后減少
C.若m1恰好能沿圓弧下滑到A點,則m1=2m2
D.若m1恰好能沿圓弧下滑到A點,則m1=3m2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,讓一滑塊以初速度從A點出發(fā),沿兩個不同的軌道滑行分別到達C點或D點后水平拋出。已知兩個軌道是固定的而且光滑,A、B、E在同一水平地面上, C、D、E在同一豎直線上,D點距地面的高度為h,C點高度為2h, 重力加速度為g。

(1)求滑塊沿ABC滑道和ABD滑道運動,最后最后平拋的落點與E點間的距離sC和sD;
(2)如果要求sC >sD,那么滑塊的初速度應(yīng)滿足什么條件?

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