【題目】有一輛用鏈條傳動的變速自行車，中軸（即腳踏轉軸）有兩個齒輪盤，其齒數(shù)分別為48和38，后軸飛輪上有三個齒輪盤，其齒數(shù)分別為14、17和24，若人以相同的轉速帶動踏腳，則由于中、后齒輪盤不同的組合，自行車所能得到的最大速度和最小速度之比是多少？

【答案】

【解析】

由于同一鏈條，線速度的大小相等，角速度與半徑成反比；對于共軸，角速度相等，線速度與半徑成正比，要使自行車獲得最大速度，則后輪角速度要大，所以在相同線速度大小下，半徑越小，角速度越大，即齒數(shù)最小，而對于前輪，在相同的角速度下，半徑越大，則線速度越大，因此齒數(shù)最多，綜合所述，當前輪齒數(shù)為最大，后輪齒數(shù)為最小時，此時自行車的速度達到最大，同理，當前輪齒數(shù)為最少，后輪齒數(shù)為最大時，此時自行車的速度達到最小，因此自行車獲得的最大行進速度和最小行進速度之比

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個有矩形邊界的勻強磁場區(qū)域，磁場方向垂直紙面向里。一個三角形閉合導線框，由位置1(左)沿紙面勻速運動到位置2(右)。取線框剛到達磁場邊界的時刻為計時起點(t=0)，規(guī)定逆時針方向為電流的正方向，則下圖中能正確反映線框中電流與時間關系的是(　 )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場線平行，其半徑R=0.4m,一帶正電荷的小滑塊質(zhì)量為m=0.04kg,小滑塊與水平軌道間的動摩因數(shù)μ=0.2,g取，求：

（1）要小滑塊能運動到圓軌道的最高點L，滑塊應在水平軌道上離N點多遠處釋放?

（2）這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道壓力是多大?（P為半圓軌道中點）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，虛線圓是正點電荷O周圍的兩個等勢面。檢驗電荷a、b，僅在電場力的作用下，分別由M點沿圖中實線運動到N點，經(jīng)過N點時，a、b的速率相等，以下判斷正確的是（　　）

A.a帶正電B.在M點時，a、b的速率可能相等

C.M點電勢比N點的低D.a在M點的電勢能比在N點大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于做簡諧運動的彈簧振子，下列說法中正確的是（　�。�

A.振子的速度方向總是跟其回復力方向相反

B.振子由最大位移處向平衡位置的運動是勻加速運動

C.振子的加速度最大時，速度必最小

D.振子的加速度方向必跟回復力方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究影響感應電流方向的因素。實驗時將線圈放在水平桌面上，使磁鐵的N極進入線圈或移出線圈。下列說法正確的是（　�。�

A.感應電流的方向與N極進入線圈的快慢有關

B.N極從線圈中勻速移出的過程中有感應電流產(chǎn)生

C.N極進入線圈與移出線圈過程中感應電流方向相同

D.感應電流的磁場方向與引起感應電流的磁場方向始終相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側極板和靜電計外殼均接地，電容器右側極板與靜電計金屬球相連，使電容器帶電后與電源斷開。

（1）下列關于實驗中使用靜電計的說法正確的是__

A.靜電計可以用電流表替代

B.靜電計可以用電壓表替代

C.使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況

D.使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況

（2）下列做法可使靜電計張角變小的有___

A.將左極板緩慢左移 B.將左極板緩慢上移

C.在兩極板間插入云母板（介電常數(shù)大于1）D.在兩極板間插入較厚的金屬板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為驗證機械能守恒定律的實驗裝置�，F(xiàn)有器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重物、天平。

(1)為完成實驗，還需要的器材有______________。

A．米尺 B．直流電源

C．秒表 D．交流電源

(2)某同學用圖中所示裝置打出的一條紙帶如圖所示，相鄰兩點之間的時間間隔為，根據(jù)紙帶計算出打下點時重物的速度大小為_____________（結果保留三位有效數(shù)字）。

(3)采用重物下落的方法，根據(jù)公式驗證機械能守恒定律，對實驗條件的要求是____________________________，為驗證和滿足此要求，所選擇的紙帶第1、2點間的距離應接近__________。

(4)該同學根據(jù)紙帶算出了相應點的速度，作出圖象如圖3所示，則圖線斜率的物理意義是_____________________。

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