【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置驗證碰撞中的動量守恒。圖中、是兩個相同的小車。
(1)實驗前,先平衡摩擦力,只將小車放在長木板上,并與紙帶相連,將長木板裝有打點計時器的一端適當墊高,打點計時器接通電源,給小車一個初速度,如果紙帶上打出的點________,則表明已平衡摩擦力。
(2)將小車放在長木板上并在小車上放上適當?shù)捻来a,接通打點計時器的電源,給小車一個初速度,小車與小車發(fā)生碰撞并粘在一起向前運動,打出的紙帶如圖所示,紙帶上的點為連續(xù)打出的點,測出紙帶上兩段連續(xù)5個間隔的長度、由圖可知,紙帶的________(填“左”或“右”)端與打點計時器相連,若打點計時器連接的交流電頻率為,小車與小車相碰前的速度為________,碰撞后兩車的共同速度為______,若測得小車(包括橡皮泥)質(zhì)量為,小車和小車上砝碼的總質(zhì)量為,若表達式__________________成立(選用所給字母,,,,表示),則、兩車碰撞過程動量守恒。
(3)如果打點計時器連接交流電的頻率實際小于,則對實驗結果________(填“有”或“無”)影響。
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【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的圓環(huán),套在水平放置的粗糙絕緣細桿上,圓環(huán)直徑略大于細桿直徑。已知細桿處于磁感應強度為B的水平勻強磁場中,給圓環(huán)初速度使其向右運動起來,在運動過程中圓環(huán)的電荷量不變,經(jīng)歷變速運動后圓環(huán)最終處于平衡狀態(tài)。則從開始運動到最終處于平衡狀態(tài),圓環(huán)克服摩擦力做的功可能為( )
A.0B.C.D.
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【題目】如圖所示,物塊A懸掛在繩PO和PC的結點上,PO偏離豎直方向37°角,PC水平,且經(jīng)光滑定滑輪與木塊B相連,連接B的繩與水平方向的夾角為53°.已知A質(zhì)量MA=0.8kg,B質(zhì)量MB=2kg,木塊B靜止在水平面上.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)試求:
(1)繩PC的拉力大。
(2)地面對木塊B的支持力大;
(3)木塊B與水平面間的摩擦力大小和方向.
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【題目】用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關系”的實驗。實驗時保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度。
(1)實驗時先不掛鉤碼,反復調(diào)整墊塊的左右位置,直到小車做勻速直線運動,這樣做的目的是__________________________。
(2)圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖所示。已知打點計時器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=________ m/s2。(結果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出aF關系圖像,如圖丙所示。此圖像的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是______。(選填下列選項的序號)
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
D.所用小車的質(zhì)量過大
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【題目】如圖所示,在x=0處的質(zhì)點O在垂直于x軸方向上做簡諧運動,形成沿x軸正方向傳播的機械波。在t=0時刻,質(zhì)點O開始從平衡位置向上運動,經(jīng)0.4 s第一次形成圖示波形,P是平衡位置為x=0.5 m處的質(zhì)點.
(1)位于x=5 m處的質(zhì)點B第一次到達波峰位置時,求位于x=2 m處的質(zhì)點A通過的總路程。
(2)若從圖示狀態(tài)開始計時,至少要經(jīng)過多少時間,P、A兩質(zhì)點的位移(y坐標)才能相同?
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【題目】2011年7月23日晚,甬溫線永嘉站至溫州南站間,北京南至福州D301次列車與杭州至福州南D3115次列車發(fā)生追尾事故,造成動車組運行以來的特重大鐵路交通事故。事故發(fā)生前D3115次動車組正以的目視行車速度在發(fā)生事故的鐵路上勻速行駛。而D301次動車組駛離永嘉站后,2分鐘車速達到,便開始勻速行駛。不幸的是幾分鐘后就發(fā)生了追尾事故。
(1)如果認為D301次動車組以恒定加速度從靜止駛離永嘉車站,求D301的啟動加速度和加速距離分別是多少?
(2)已知動車組緊急制動的加速度為,D301正常行駛后,為了避免事故發(fā)生,應至少距離D3115多遠開始剎車才有可能避免事故發(fā)生?
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【題目】足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一,深愛青少年喜愛.如圖所示為四種與足球有關的情景.下列說法正確的是
A.甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力
B.乙圖中,靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力
C.丙圖中,踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個力的作用
D.丁圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變
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【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.
(1)本實驗采用的科學方法是(______)
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)圖乙中的__________(填F或F')是力F1和F2合力的實際測量值.
(3)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是(______)
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C.為了讀數(shù)方便,可以使彈簧測力計與木板平面成一定傾角
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
(4)實驗中用一個彈簧測力計拉時如圖丙所示,則彈簧測力計的讀數(shù)為__________N.
(5)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮條,那么實驗結果是否會發(fā)生變化?答:_______(填“會”或“不會”)
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【題目】如圖(甲)所示,將一間距L=1m的足夠長U形導軌固定,傾角為,導軌上端連接一阻值為R=10.0Ω的電阻,整個空間存在垂直于軌道平面向上的勻強磁場。質(zhì)量為m=1kg、電阻為r=2.0Ω的金屬棒垂直緊貼在導軌上且不會滑出導軌,導軌與金屬棒之間的動摩擦因數(shù),金屬棒從靜止開始下滑,下滑的圖像如圖(乙)所示,圖像中的段為曲線,AB段為直線,導軌電阻不計且金屬棒下滑過程中始終與導軌垂直且緊密接觸,重力加速度取,,。求:
(1)勻強磁場的磁感應強度B的大;
(2)從開始到過程中ab上產(chǎn)生的熱量。
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