A.牛頓、秒、安培 | B.牛頓、秒、千克 |
C.米、秒、千克 | D.米、秒、庫倫 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.牛頓第二定律 | B.牛頓第三定律 |
C.開普勒的研究成果 | D.卡文迪許通過扭秤實驗得出的引力常數(shù) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.某質(zhì)點做勻加速直線運動的位移 |
B.某汽車勻加速啟動中牽引力的功率 |
C.某質(zhì)點做勻速圓周運動的速度 |
D.某感應(yīng)電流恒定的固定線圈中穿過的磁通量 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.可能是正確的 |
B.一定是錯誤的 |
C.如果用國際單位制,結(jié)果可能正確 |
D.用國際單位,結(jié)果錯誤,如果用其他單位制,結(jié)果可能正確 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并計算出太陽與地球之間的引力大小 |
C.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻 |
D.法拉第通過實驗證實電場線是客觀存在的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,不可能用實驗直接驗證 |
B.開普勒關(guān)于行星運動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ) |
C.由于牛頓在萬有引力定律方面的杰出成就,所以被稱為能“稱量地球質(zhì)量”的人 |
D.19世紀40年代前后,不同國家、不同領(lǐng)域的十幾位科學(xué)家,以不同的方式,各自獨立地提出能量守恒定律,其中,邁爾、焦耳、亥姆霍茲的工作最有成效 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.屬于國際單位制中基本單位的是⑤⑥⑧ |
B.屬于基本物理量的是⑤⑥⑧ |
C.屬于國際單位的是①④⑤⑥⑧ |
D.屬于國際單位的是②③⑦ |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動 |
B.伽利略把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法 |
C.伽利略認為,如果沒有空氣阻力,重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快 |
D.伽利略采用了斜面實驗,“沖淡”了重力的作用,便于運動時間的測量 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.第谷通過對天體運動的長期觀察,發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律 |
B.亞里士多德認為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動 |
C.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因 |
D.卡文迪許第一次在實驗室里測出了引力常量 |
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