5．霍爾元件的工作原理如圖所示，沿x軸正方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，霍爾元件中電流為I，方向如圖，下列判斷正確的是（　�。�
A．磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大，則上、下表面的電勢(shì)差就越大
B．磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大，則前、后表面的電勢(shì)差就越大
C．電流I越大，則上、下表面的電勢(shì)差就越大
D．上表面的電勢(shì)可能比下表面的電勢(shì)高

分析 霍爾元件中移動(dòng)的電荷受到洛倫茲力發(fā)生偏轉(zhuǎn)，從而可知道上下表面電勢(shì)的高低．上下兩表面分別帶上正負(fù)電荷，從而形成電勢(shì)差，最終電子在電場(chǎng)力和洛倫茲力的作用下處于平衡．

解答 解：ABC、運(yùn)動(dòng)電荷最終電荷在電場(chǎng)力和洛倫茲力的作用下處于平衡，設(shè)霍爾元件的長(zhǎng)寬高分別為a、b、d，則有：q$\frac{U}$=qvB，
電流的微觀表達(dá)式為：I=nqvS=nqvbd，
所以U=$\frac{BI}{nqd}$．B越大，上、下表面的電勢(shì)差U越大．電流越大，上、下表面的電勢(shì)差U越大．故AC正確，B錯(cuò)誤．
D、若霍爾元件定向移動(dòng)的是電子，根據(jù)楞次定律，則上表面的電勢(shì)比下表面電勢(shì)高，若定向移動(dòng)的是正電荷，則上表面的電勢(shì)比下表面的電勢(shì)低．故D正確．
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道霍爾效應(yīng)的原理，知道電子受到電場(chǎng)力和洛倫茲力平衡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖，線圈的自感系數(shù)很大，直流電阻為零，A和B是兩個(gè)完全相同的燈泡，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．當(dāng)開(kāi)關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_(kāi)時(shí)，A、B均緩慢熄滅
B．當(dāng)開(kāi)關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_(kāi)時(shí)，流經(jīng)B的電流自右向左
C．當(dāng)開(kāi)關(guān)由斷開(kāi)變?yōu)殚]合時(shí)，A、B均立即變亮且亮度不變
D．當(dāng)開(kāi)關(guān)由斷開(kāi)變?yōu)殚]合時(shí)，A由亮變?yōu)楦粒珺由亮變暗，直到不亮

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示為剪式千斤項(xiàng)的實(shí)物圖，當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí)，螺紋軸使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起．當(dāng)車輪放被頂起時(shí)，若已知汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?.0×103N，且千斤頂兩臂間的夾角恰為120°，則此時(shí)兩臂中的任意一臂受到的壓力大小為6.0×103N；若繼續(xù)搖動(dòng)把手抬升車身，兩臂各自受到的壓力均將減�。ㄌ睢皽p小”、“不變”或“增大”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，在沒(méi)有秒表、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和頻閃照相機(jī)等先進(jìn)設(shè)備的艱難條件下，伽利略靠自己的聰明才智，用最簡(jiǎn)單的器材研究得出了自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．他的精神和思想值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和銘記．如圖簡(jiǎn)單的表示了這一過(guò)程，對(duì)這一過(guò)程，下列分析正確的是（　�。�
A．丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，表示斜面傾角增大到90°時(shí)，小球做的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
B．丁圖是推理現(xiàn)象，表示斜面傾角增大到90°時(shí)，小球的自由落體運(yùn)動(dòng)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C．伽利略采用運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，目的是“沖淡”重力的作用，延長(zhǎng)小球下落的時(shí)間，使得時(shí)間比較容易測(cè)量
D．丁圖的實(shí)驗(yàn)，是“放大”了重力的作用，因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中，觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)和邏輯推理等方法都起到了重要作用．下列敘述不符合史實(shí)的是（　�。�
A．奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng)，該效應(yīng)解釋了電和磁之間存在聯(lián)系
B．法拉第實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中，會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電流
C．安培根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性，提出了分子電流假說(shuō)
D．楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E=6V，內(nèi)電阻為r=2Ω，外電路電阻為R=10Ω，閉合電鍵S后，求：
（1）通過(guò)電阻R的電流強(qiáng)度I；
（2）電阻R兩端的電壓U；
（3）電阻R上所消耗的電功率P．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小明早上7：30騎自行車從家里出發(fā)，拐了幾個(gè)彎，騎行2km后于7：52到達(dá)學(xué)校東門，耗時(shí)22min．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“7：30”是時(shí)間間隔B．“22min”是時(shí)間間隔
C．“7：52”是時(shí)間間隔D．D、“2km”是位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，光滑的梯形物塊A疊放在物塊B上，B放在水平地面上，A、B之間的接觸面傾斜，A的左側(cè)靠在豎直墻面上，關(guān)于兩物塊的受力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物塊A對(duì)物塊B的壓力大小等于物塊A的重力
B．地面對(duì)物塊B的支持力大小等于A、B兩物塊的總重力
C．物塊B受到的摩擦力方向向右
D．若物塊B稍向右移，則地面對(duì)B的摩擦力增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，光滑金屬球的重力G=50N．它的左側(cè)緊靠豎直墻壁，右側(cè)置于傾角θ=30°的斜面體上．已知斜面體放在水平地面上，保持靜止?fàn)顟B(tài)．sin30°=$\frac{1}{2}$，cos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$．求：
（1）金屬球?qū)π泵骟w的壓力大��；
（2）水平地面對(duì)斜面體摩擦力的大小和方向．（結(jié)果可用根式表示）

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