【題目】如圖甲所示，質(zhì)量均勻分布的A、B兩球完全相同，質(zhì)量均為m，用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在O點(diǎn)，兩球之間固連著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧，靜止不動(dòng)時(shí)，彈簧位于水平方向，兩根細(xì)線之間的夾角為，已知下列各情況中，彈簧與AB兩球新連線始終共線，求：

（1）AB兩球均靜止時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度被壓縮了多少。

（2）現(xiàn)對(duì)B施加一水平向右大小為F的恒力，使得OA線豎直繃緊，如圖乙，求AB兩球均靜止時(shí)彈簧的形變量。

（3）求上述（2）中OB線中張力的大小。

【答案】（1）（2）0（3）求上述（2）

【解析】試題分析：（1）取B球受力分析，如圖：

根據(jù)平衡條件，可知：

kx1=mgtanθ

解得：x1=

（2）當(dāng)OA線處于豎直狀態(tài)時(shí)，A球受到重力，豎直向上的拉力，彈簧中的彈力應(yīng)為零．所以有x2=0．

（3）小球受力如圖所示：

由平行四邊形定則可得：

FT=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）如圖所示，質(zhì)量為4kg的小球用輕質(zhì)細(xì)繩拴著吊在行駛的汽車后壁上。細(xì)繩的延長(zhǎng)線通過(guò)小球的球心O，且與豎直方向的夾角為θ=37。g取10 m/s2，已知sin37=0.6，cos37=0.8，求：

（1）汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)線對(duì)小球的拉力和車后壁對(duì)小球的壓力；

（2）若要始終保持θ=37，則汽車剎車時(shí)的加速度最大不能超過(guò)多少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某空間出現(xiàn)了如圖所示的磁場(chǎng)，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度變化時(shí)，在垂直于磁場(chǎng)的方向上會(huì)產(chǎn)生感生電場(chǎng)，有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化與感生電場(chǎng)的方向關(guān)系描述正確的是(　　)

A. 當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大時(shí)，感生電場(chǎng)的電場(chǎng)線從上向下看應(yīng)為順時(shí)針?lè)较?/span>

B. 當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大時(shí)，感生電場(chǎng)的電場(chǎng)線從上向下看應(yīng)為逆時(shí)針?lè)较?/span>

C. 當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻減小時(shí)，感生電場(chǎng)的電場(chǎng)線從上向下看應(yīng)為順時(shí)針?lè)较?/span>

D. 當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻減小時(shí)，感生電場(chǎng)的電場(chǎng)線從上向下看應(yīng)為逆時(shí)針?lè)较?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端固定，下端系一物體．物體在A處時(shí)，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)．現(xiàn)用手托住物體使它從A處緩慢下降，到達(dá)B處時(shí)，手和物體自然分開(kāi)．此過(guò)程中，物體克服手的支持力所做的功為W．不考慮空氣阻力．關(guān)于此過(guò)程，下列說(shuō)法正確的有( )

A. 物體重力勢(shì)能減小量可能大于W

B. 彈簧彈性勢(shì)能增加量一定小于W

C. 物體與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量為W

D. 若將物體從A處由靜止釋放，則物體到達(dá)B處時(shí)的動(dòng)能為W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)把兩塊大小不同的木塊用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮了的彈簧，如圖所示．將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上，燒斷細(xì)線，觀察物體的運(yùn)動(dòng)情況，進(jìn)行必要的測(cè)量，驗(yàn)證物體間相互作用時(shí)動(dòng)量守恒．

（1）該同學(xué)還必須有的器材是 ；

（2）需要直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是 ；

（3）用所得數(shù)據(jù)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的關(guān)系式是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子能級(jí)示意圖的一部分，根據(jù)波爾理論，下列說(shuō)法正確的是

A. 氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)，原子的能量增加

B. 氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)，需吸收光子

C. 一個(gè)氫原子從n=3能級(jí)向低能級(jí)躍遷，能輻射出3種不同頻率的光子

D. 氫原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷時(shí)放出的光子的能量等于前后兩個(gè)能級(jí)之差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一段金屬絲電阻率。

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑，測(cè)得的結(jié)果如圖a所示，該金屬絲的直徑d=__________mm；

（2）用多用電表粗測(cè)金屬絲的阻值，按正確步驟操作后，測(cè)量的結(jié)果如圖b所示，為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確。該同學(xué)接著該進(jìn)行的正確操作及合理順序是__________-。

A．將選擇開(kāi)關(guān)打到“×100”擋

B．將選擇開(kāi)關(guān)打到“×1”擋

C ．測(cè)量完畢將選擇開(kāi)關(guān)打到“OFF”檔

D．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕，進(jìn)行歐姆擋調(diào)零

E．將被測(cè)電阻接到兩表筆之間測(cè)量其阻值并讀出讀數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊a、b、c，用兩個(gè)輕彈簧和一根輕繩相連，掛在天花板上，處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)將b、c之間的輕繩剪斷，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在剛剪斷輕繩的瞬間，b的加速度大小為g

B. 在剛剪斷輕繩的瞬間，c的加速度大小為2g

C. 剪斷輕繩后，a、b下落過(guò)程中加速度相等的瞬間，兩者之間的輕彈簧一定處于原長(zhǎng)狀態(tài)

D. 剪斷輕繩后，a、b下落過(guò)程中，兩者一直保持相對(duì)靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一斜面頂端，將甲乙兩個(gè)小球分別以v和的速度沿同一方向水平拋出，兩球都落在該斜面上。甲球落至斜面時(shí)的速率是乙球落至斜面時(shí)速率的

A. 2倍 B. 4倍 C. 6倍 D. 8倍

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