【題目】某區(qū)域的電場線分布如圖所示，其中間一根電場線是直線，一帶正電的粒子從直線上的O點由靜止開始在電場力作用下運動到A點。取O點為坐標(biāo)原點，沿直線向右為x軸正方向，粒子的重力忽略不計。在O到A運動過程中，下列關(guān)于粒子運動速度v和加速度a隨時間t的變化、粒子運動徑跡上的電勢φ和動能Ek隨位移x的變化圖線可能正確的是（ ）

A. B. C. D.

【答案】BD

【解析】由圖可知，從O到A點，電場線由疏到密，電場強度先減小后增大，方向不變，因此電荷受到的電場力先減小后增大，則加速度先減小后增大，故A錯誤，B正確；沿著電場線方向電勢降低，而電勢與位移的圖象的斜率表示電場強度，故C錯誤；根據(jù)能量守恒關(guān)系，則，由此可知：，因此粒子的動能Ek和運動徑跡上電勢φ隨位移x的變化圖線斜率先減小后增大，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置，在傳動過程中皮帶不打滑．a(chǎn)、b分別是小齒輪和大齒輪邊緣上的點，c是大齒輪上某條半徑上的中點，已知大齒輪的半徑是小齒輪半徑的2倍．若a點的線速度大小為v，則b點的線速度大小為 ， c點的線速度大小為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置如圖1所示．

（1）如果是電火花打點計時器，它使用的電源電壓是交流 V，每隔s打一次點．
（2）實驗中需要平衡摩擦力，做法是：適當(dāng)填高木板端（填“左”或“右”），不把裝砂小桶的細(xì)線系在小車上，讓紙帶穿過打點計時器，并系在小車上，讓小車靠近打點計時器，打開電源，輕推一下小車使其運動，當(dāng)紙帶上相鄰兩點之間的距離滿足下列哪個條件時（除前面若干點外），可以認(rèn)為這一工作已經(jīng)完成．答
A．都相等
B．均勻增大
C．均勻減小
（3）該實驗中，進(jìn)行“平衡摩擦力”的操作，其目的是
A.為了使小車受到的合外力等于小車受到細(xì)線的拉力
B.為了使小車受到細(xì)線的拉力等于所掛砂桶和砂的總重力
C.為了使小車能做勻加速運動
（4）如圖2所示，甲圖是某一實驗打出的一條紙帶，乙圖是其局部放大圖．則O、D間的距離為是cm．打下D點時小車的瞬時速度大小是m/s（保留三位有效數(shù)字）

（5）根據(jù)紙帶打出的點，已經(jīng)求出了A、B、C、E、F各點的速度，并在以O(shè)點為0時刻的v﹣t圖象中標(biāo)出了它們的位置，請你再將D點的速度標(biāo)在圖3中，畫出v﹣t圖象 ， 根據(jù)圖象求出的加速度a=m/s2（保留二位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木板A靜止在水平地面上，在木板A的左端放置一個質(zhì)量為m的鐵塊B，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1，木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2。現(xiàn)給鐵塊施加一由零開始逐漸增大的水平作用力F，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下列判斷正確的是（ ）

A. 若μ1>μ2，則一定是木板A先相對地發(fā)生滑動，然后B相對A發(fā)生滑動

B. 若μ1mg>μ2Mg，則一定是木板A先相對地發(fā)生滑動，然后B相對A發(fā)生滑動

C. 若鐵塊B先相對A發(fā)生滑動，則當(dāng)A、B剛發(fā)生相對滑動時，F的大小為μ1mg

D. 若木板A先相對地發(fā)生滑動，則當(dāng)A、B剛發(fā)生相對滑動時，F的大小為mg（μ1-μ2）（m+M）/M

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以恒定的功率 P 在水平直道上從靜止開始行駛，汽車受到的阻力大小恒為f．下列哪些說法是錯誤的是：（ ）

A. 在速度達(dá)到最大值的過程中，汽車速度增大，牽引力也增大

B. 在速度達(dá)到最大值的過程中，汽車不可能做勻加速直線運動

C. 汽車行駛相同的時間，發(fā)動機所做的功一定相同

D. 汽車在此路面上行駛時，可能達(dá)到的最大速度值為 P/f

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置和實驗器材做“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗，在實驗中，該小組同學(xué)把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車受到的合外力．
（1）為了保證實驗結(jié)果的誤差盡量小，在實驗操作中，下面做法必要的是 ．
A.實驗前要對裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作
B.實驗操作時要先放小車，后接通電源
C.在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時，所選的兩個研究點離得越近越好
D.在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
（2）除實驗裝置中的儀器外，還需要的測量儀器有 ， ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4倍,下列方法中可行的是：( )

A. 使兩個點電荷的電荷量都加倍,同時電荷間的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2

B. 使兩個點電荷的電荷量都減半,同時電荷間的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>1/4

C. 保持點電荷的電荷量不變,同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的1/2

D. 保持點電荷的電荷量不變,使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根長為l的細(xì)繩一端固定在O點，另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A，為使細(xì)繩與豎直方向成30°角且繃緊，小球A處于靜止，對小球施加的最小的力是（ ）

A.mg
B.
mg
C.
mg
D.
mg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm

若無法再做實驗，可由以上信息推知：

①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為_____s；

②打C點時物體的速度大小為_____m/s（取2位有效數(shù)字）

③物體的加速度大小為_____（用SA、SB、SC、SD和f表示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案