精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
1．某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧測力計固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d．開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧測力計的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大�。賹⒛景宸呕卦幉醋�，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測力計的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t．木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是（一種即可）保持F1不變，重復實驗，多次測量d．t，取平均值．

分析 根據運動學公式求出加速度．知道減小誤差的常用方法是多次測量取平均值．

解答 解：根據勻變速直線運動公式得：d=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$，則a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$
為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是保持F1不變，重復實驗多次測量，求平均值．
故答案為：$\frac{2d}{{t}^{2}}$；保持F1不變，重復實驗，多次測量d．t，取平均值．

點評 解決本題的關鍵知道實驗的原理以及實驗需注意的事項，知道減小偶然誤差的方法，難度不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．關于起電，下列說法正確的是（　　）
A．用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是正電荷
B．用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷
C．帶電金屬球與不帶電金屬球接觸，可使原不帶電的金屬球帶電
D．原來不帶電的兩物體相互摩擦后帶上了電，說明電荷能夠創(chuàng)造

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一架飛機在高H處以速度v0勻速飛行，為使炸彈落在指定目標，則應在與目標水平距離多遠的時候投彈？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學想測出學校附近一工廠排出廢水的電阻率，以判斷廢水是否達到重金屬離子排放標準（一般工業(yè)廢水電阻率的達標值為ρ≥200Ω•m）．如圖1所示為該同學所用盛水容器，其左、右兩側面為帶有接線柱的金屬薄板（電阻極�。�，其余四面由絕緣材料制成，容器內部長a=40cm，寬b=20cm，高c=10cm．他將水樣注滿容器后，進行以下操作：

（1）他先后用多用電表歐姆擋的“×1k”、“×100”兩個擋位粗測水樣的電阻值時，表盤上指針如圖2中所示，則所測水樣的電阻約為1800Ω．
（2）他從實驗室中找到如下實驗器材更精確地測量所獲水樣的電阻：
A．電流表（量程5mA，電阻RA=800Ω）
B．電壓表（量程15V，電阻RV約為10.0kΩ）
C．滑動變阻器（0～20Ω，額定電流1A）
D．電源（12V，內阻約10Ω）
E．開關一只、導線若干
請用鉛筆線代替導線幫他在圖3中完成電路連接．
（3）正確連接電路后，這位同學閉合開關，測得一組U、I數(shù)據；再調節(jié)滑動變阻器，重復上述測量得出一系列數(shù)據如下表所示，請你在圖4坐標系中作出U-I關系圖線．
U/V2.03.86.88.010.211.6
I/mA0.731.362.202.893.664.15
（4）由以上測量數(shù)據可以求出待測水樣的電阻率為99.7Ω•m．據此可知，所測水樣在電阻率這一指標上不達標（選填“達標”或“不達標”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．光滑水平面上有一個質量為m=0.5kg的小球，小球與水平輕彈簧及輕繩一端相連，輕繩與豎直方向成θ=60°角，如圖所示，此時小球處于靜止狀態(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零．取g=10m/s2，求：
（1）彈簧的彈力大小F1和輕繩的拉力大小F2
（2）當剪斷輕繩的瞬間，小球的加速度大小a．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示的實驗裝置可以驗證牛頓運動定律，小車上固定一個盒子，盒子內盛有砂子．砂桶的總質量（包括桶以及桶內砂子質量）記為m，小車的總質量（包括車、盒子及盒內砂子質量）記為M．
（1）驗證在質量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些砂子，裝入砂桶中，稱量并記錄砂桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應的加速度a則從打下的紙帶中計算得出．多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應的加速度．本次實驗中，桶內的砂子取自小車中，故系統(tǒng)的總質量不變．以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a-F圖象，圖象是一條過原點的直線
①a-F圖象斜率的物理意義是$\frac{1}{M+m}$．
②你認為把砂桶的總重力mg當作合外力F是否合理？
答：合理．（填“合理”或“不合理”）
③本次實驗中，是否應該滿足M?m這樣的條件？
答：否 （填“是”或“否”）；理由是因為實驗的研究對象是整個系統(tǒng)，系統(tǒng)受到的合外力就等于mg．
（2）驗證在合外力不變的情況下，加速度與質量成反比：保持桶內砂子質量m不變，在盒子內添加或去掉一些砂子，驗證加速度與質量的關系．本次實驗中，桶內的砂子總質量不變，故系統(tǒng)所受的合外力不變．用圖象法處理數(shù)據時，以加速度a為縱軸，應該以$\frac{1}{M+m}$為橫軸．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，質量M=4.0kg、長L=2.0m的薄木板靜置在水平地面上，質量m=1.0kg的小滑塊（可視為質點）以速度v0=3.0m/s從木板的左端沖上木板，已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.20．（g取10m/s2）
（1）若木板固定，求滑塊在木板上滑行的時間；
（2）若木板不固定，且水平地面光滑，求滑塊相對木板滑行的時間．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示的裝置由氣墊導軌、兩個光電門、滑塊和沙桶等組成．光電門可以測出滑塊分別通過兩個光電門的時間△t1和△t2，導軌標尺可以測出兩個光電門間的距離L，游標卡尺測量遮光片的寬度d，另用天平測出滑塊和沙與沙桶的質量分別為M和m，回答下列問題：

①測量d時，某次游標卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為11.30 mm．
②若用該裝置來驗證牛頓第二定律，以下說法不正確的是A．
A．該裝置可以不平衡摩擦力也不需要將氣墊導軌調節(jié)水平
B．如果氣墊導軌水平則輕推滑塊勻速滑動時，通過兩個光電門的時間△t1和△t2必相等
C．實驗時，多次在同一條件下重復實驗取擋光片通過兩光電門時間的平均值以減小偶然誤差
③若用此裝置中滑塊受到線的拉力即合外力F 可用M、m、L和時間△t1和△t2表示為F=$M\frac{{（\fracua7drnq{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracv7r92q7{△{t}_{1}}）}^{2}}{2L}$．
④通過計算比較發(fā)現(xiàn)滑塊受到的線的拉力F與沙和沙桶的重力不相等且相差較大，是因為不滿足M＞＞m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．一物體從20m高處自由下落，做自由落體運動，經2s的時間落地，則當它下落1s時，離地的高度為15m．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案