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一輛汽車沿平直公路以速度v1勻速行駛了的路程，接著又以速度v2＝20 km/h勻速行駛完其余的路程，如果汽車對全程的平均速度為28 km/h，那么汽車在前路程上速度的大小是（ ）

A．25 km/h B．34 km/h C．35 km/h D．38 km/h

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北省高一9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B兩個物體在同一直線上運動，它們的位移圖象如圖所示，則（ ）

A．A、B兩物體運動方向相同

B．t＝4 s時，A、B兩物體相遇

C．在4 s內A、B兩物體發(fā)生的位移大小相等

D．在相遇前，A、B兩物體的最遠距離為20 m

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南省高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

噴墨打印機的簡化模型如圖所示，重力可忽略的極小墨汁微滴，經帶電室?guī)ж撾姾�，以速度v垂直勻強電場飛入極板間，最終打在紙上，則微滴在極板間電場中

A．可能向負極板偏轉

B．電場力做負功，電勢能逐漸增大

C．運動軌跡與所帶電荷量無關

D．運動軌跡是拋物線

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河南省洛陽市高一上摸底考物理卷（解析版） 題型：計算題

駕駛證考試中的路考，在即將結束時要進行目標停車，考官會在離停車點不遠的地方發(fā)出指令，要求將車停在指定的標志桿附近．如圖所示，終點附近的道路是平直的，依次有編號為A、B、C、D、E的五根標志桿，相鄰桿之間的距離ΔL＝12．0 m．一次路考中，學員甲駕駛汽車，學員乙坐在后排觀察并記錄時間，學員乙與車前端面的距離為Δs＝2．0 m．假設在考官發(fā)出目標停車的指令前，汽車是勻速運動的，當學員乙經過O點時考官發(fā)出指令：“在D標志桿目標停車”，發(fā)出指令后，學員乙立即開始計時，學員甲需要經歷Δt＝0．5 s的反應時間才開始剎車，開始剎車后汽車做勻減速直線運動，直到停止．學員乙記錄下自己經過B、C桿時的時刻tB＝4．50 s，tC＝6．50 s．已知LOA＝44 m．求：

（1）剎車前汽車做勻速運動的速度大小v0及汽車開始剎車后做勻減速直線運動的加速度大小a；

（2）汽車停止運動時車頭前端面離D的距離．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河南省洛陽市高一上摸底考物理卷（解析版） 題型：選擇題

質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x＝4t＋2t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質點的運動情況是（ ）

A．第3 s內的位移是14 m

B．前3 s內的平均速度是7 m/s

C．任意相鄰1 s內的位移差都是2 m

D．任意1 s內的速度變化量都是4 m/s

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省高二上學期國慶作業(yè)物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，微粒A位于一定高度處，其質量m=kg，帶電荷量q=+C，塑料長方體空心盒子B位于水平地面上，與地面間的動摩擦因數μ=0．1。B上表面的下方存在著豎直向上的勻強電場，場強大小N/C，B上表面的上方存在著豎直向下的勻強電場，場強大小為0．5E，B上表面開有一系列略大于A的小孔，孔間距滿足一定的關系，使得A進出B的過程中始終不渝B接觸，當A以的速度從孔1豎直向下進入B的瞬間，B恰以的速度向右滑行，設B足夠長，足夠高且上表面的厚度不計，取，A恰能順次從各個小孔進出B，試求：

（1）從A第一次進入B至B停止運動的過程中，B通過的總路程s；

（2）B上至少要開多少個小孔，才能保證A始終不與B接觸；

（3）從右到左，B上表面各相鄰小孔之間的距離分別為多大？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省高二上學期國慶作業(yè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，三個可視為質點的金屬小球A、B、C，質量分別為m、2m、和3m，B球帶負電，電荷量為-q，A、C不帶電，不可伸長的絕緣細線將三球連接，最上邊的細線連接在斜面頂端的O點，三球均處于場強大小為E的豎直向上的勻強電場中，三段細線均伸直，三個金屬球均靜止與傾角為30°的絕緣光滑斜面上，則下列說法正確的是

A、A、B球間的細線的張力為

B、A、B球間的細線的張力可能為0

C、將線OA剪斷的瞬間，B、C間的細線張力

D、將線OA剪斷的瞬間，A、B間的細線張力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省成都市高一下期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

已知一質量為 m 的物體靜止在北極與赤道對地面的壓力差為 ΔFN，假設地球是質 量分布均勻的球體，半徑為 R。 則地球的自轉周期為（）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省校高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理學中,科學家處理物理問題用到了多種思想與方法,根據你對物理學的學習,關于科學家的思想和貢獻,下列說法錯誤的是

A．重心和交變電流有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

B．牛頓通過斜面實驗提出了“提出假說,數學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法

C．用質點來代替實際物體、用點電荷來代替帶電體都是采用了理想化模型的方法

D．奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應,揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

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