2．如圖所示，A、B、C、D是滑線變阻器的四個(gè)接線柱，現(xiàn)把此變阻器串聯(lián)接入電路中，將P向右移動(dòng)，要求接入電路的電阻變大，其可能連接的接線柱是（　�。�
A．A和BB．A和CC．B和CD．A和D

分析 滑動(dòng)變阻器接入電路部分為滑片與下面所接接線柱之間的部分，若長(zhǎng)度變長(zhǎng)則接入電阻增大．

解答 解：A、若接AB則滑動(dòng)變阻器全部接入，起不到調(diào)節(jié)作用，故A錯(cuò)誤；
B、若接AC，則接入的為左側(cè)部分，將P向右移動(dòng)時(shí)接入長(zhǎng)度增大，電阻變大，故B正確；
C、接入BC，接入右側(cè)部分，將P向右移動(dòng)，接入長(zhǎng)度減小，電阻減小，故C錯(cuò)誤；
D、接入AD，則接入的為左側(cè)部分，將P向右移動(dòng)時(shí)接入長(zhǎng)度增大，電阻變大，故D正確；
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑動(dòng)變阻器的接法．要使滑動(dòng)變阻器的電阻變大或變小，關(guān)鍵是要看下邊的接線柱接哪個(gè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖1，2，光滑斜面傾角為θ，一質(zhì)量為m的小球被一塊光滑擋板擋住，擋板可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，求：
（1）當(dāng)擋板在豎直位置時(shí)，擋板對(duì)球的作用力的大小；
（2）當(dāng)擋板轉(zhuǎn)到與斜面垂直時(shí)，擋板對(duì)球的作用力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓可為6v的交流電或直流電．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
（1）他進(jìn)行了下面幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶；
E．在紙帶上選取計(jì)數(shù)點(diǎn)，并測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是C，操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B．
（2）實(shí)驗(yàn)中，他挑出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測(cè)量分析，如圖2所示．其中O點(diǎn)為起始點(diǎn)，A、B、C、D、E、F為六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s．根據(jù)這些數(shù)據(jù)，當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)重錘的速度vB=1.84m/s．（保留三位有效數(shù)字）

（3）他根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v，測(cè)量出下落距離h，并以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸畫出圖象，圖象應(yīng)是圖3中的B．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，斜面固定在水平面上，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端，另一端與小物塊相連，彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)物塊位于O點(diǎn)，物塊與斜面間有摩擦．現(xiàn)將物塊從O點(diǎn)拉至A點(diǎn)，撤去拉力后物塊由靜止向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)O點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零，則物塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中（　�。�
A．經(jīng)過(guò)位置O點(diǎn)時(shí)，物塊的動(dòng)能最大
B．物塊動(dòng)能最大的位置與AO的距離無(wú)關(guān)
C．物塊從A向O運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈性勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能與重力勢(shì)能的增加量
D．物塊從O向B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能的減少量大于彈性勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某物體的位移-時(shí)間圖象如圖所示，若規(guī)定向東為正方向．試求物體在OA．CD．DE各階段的速度大小及方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖，在固定斜面上，一物體受到平行于斜面向上的外力F作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　�。�
A．物體受到的摩擦力為零
B．物體有上滑趨勢(shì)，受到的摩擦力平行于斜面向下
C．物體有下滑趨勢(shì)，受到的摩擦力平行于斜面向上
D．以上三種情況都有可能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，半徑R=0.2m的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定放置，末端N與一長(zhǎng)L=0.8m的水平傳送帶平滑相切，水平銜接部分無(wú)機(jī)械能損失，傳動(dòng)輪的輪半徑很小，傳送帶以恒定的速度ν0作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)．傳送帶上表面離地面的高度h=1.25m，其右側(cè)地面上有一直徑D=0.5m的圓形洞，洞口最左端的A點(diǎn)離傳送帶右端的水平距離x=1m，B點(diǎn)在洞口的最右端．現(xiàn)使質(zhì)量為m=0.5kg的小物塊從M點(diǎn)由靜止開始釋放，經(jīng)過(guò)傳送帶后做平拋運(yùn)動(dòng)，小物體視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，傳送帶與小物塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．g取10m/s2．求：
（1）求到達(dá)圓軌道末端N時(shí)小物塊對(duì)軌道的壓力大小和方向；
（2）若ν0=3m/s，求小物塊在傳送帶上因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能；
（3）若要使小物塊能落入洞中，求傳送帶的速度ν0應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于磁感線和電場(chǎng)線，下述說(shuō)法正確的是（　�。�
A．磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出發(fā)，到南極終止
B．磁感線和電場(chǎng)線都是一些互相平行的曲線
C．磁感線是閉合曲線，而靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線不是閉合曲線
D．磁感線和電場(chǎng)線都只能分別表示磁場(chǎng)和電場(chǎng)的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．一列客運(yùn)列車以108km/h的速度沿平直鐵路勻速行駛，司機(jī)發(fā)現(xiàn)同一條鐵路前方500m處有一列貨運(yùn)列車以36km/h的速度勻速同向行駛．客運(yùn)列車司機(jī)立刻剎車，以0.1m/s2的加速度減速行駛，為避免撞車，貨運(yùn)列車同時(shí)以某一加速度加速行駛，求這一加速度至少為多少時(shí)，才能避免撞車．

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