如圖，木板可繞固定的水平軸O轉(zhuǎn)動(dòng)．板從水平位置OA緩慢轉(zhuǎn)到OB位置，木板上的物塊始終相對(duì)于木板靜止，在這一過(guò)程中，物塊的重力勢(shì)能增加了2J。用N表示物塊受到的支持力，用f表示物塊受到的靜摩擦力。在這一過(guò)程中，以下判斷正確的是(  )
A．N和f對(duì)物塊都不做功
B．N對(duì)物塊做功為2J，f對(duì)物塊不做功
C．N對(duì)物塊不做功，f對(duì)物塊做功為2J
D．N和f對(duì)物塊所做的總功為2J
BD

試題分析：由受力分析知，支持力N的方向是垂直于木板向上的，物體的位移也是向上的，所以支持力做正功，但摩擦力f方向是沿斜面向上的，摩擦力的方向始終和速度方向垂直，所以摩擦力不做功．由動(dòng)能定理可知，故支持力N做功為mgh=2J．
故選BD
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)功的理解，一個(gè)力要做功，力的方向和運(yùn)動(dòng)方向不能垂直，否則這個(gè)力就只改變運(yùn)動(dòng)方向，不做功。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為的帶正電小球由空中某點(diǎn)無(wú)初速度自由下落，在秒末加上豎直向上、范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)，再經(jīng)過(guò)秒小球又回到點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力且小球從未落地，則(     )
A．整個(gè)過(guò)程中小球電勢(shì)能變化了
B．整個(gè)過(guò)程中小球機(jī)械能增量的大小為
C．從加電場(chǎng)開(kāi)始到小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)小球動(dòng)能減小了
D．從A點(diǎn)到最低點(diǎn)小球重力勢(shì)能減小了

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量為m的物體從靜止出發(fā)以的加速度豎直下降，則：物體的動(dòng)能增加了             ， 物體的重力勢(shì)能減少了           。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示,位于豎直平面上的1/4圓弧軌道AB光滑無(wú)摩擦,半徑為R，O點(diǎn)為圓心,A點(diǎn)距地面高度為H.質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)由靜止釋放,通過(guò)B點(diǎn)后落在地面C處.不計(jì)空氣阻力,求:

(1)小球通過(guò)B點(diǎn)的速度以及在B點(diǎn)受到軌道的支持力F;
(2)小球落地點(diǎn)C與B點(diǎn)的水平距離s;

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一個(gè)質(zhì)量為m，帶有電荷-q的小物塊，可在水平軌道Ox上運(yùn)動(dòng)，O端有一與軌道垂直的固定墻，軌道處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)大小為E，方向沿Ox軸正方向，如圖8－21所示，小物體以初速v0從x0沿Ox軌道運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)受到大小不變的摩擦力f作用，且f＜qE。設(shè)小物體與墻碰撞時(shí)不損失機(jī)械能且電量保持不變。求它在停止運(yùn)動(dòng)前所通過(guò)的總路程s。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）電視機(jī)顯像管簡(jiǎn)單原理如圖所示，初速度不計(jì)的電子經(jīng)加速電場(chǎng)加速后進(jìn)入有限邊界寬度為L的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，如要求電子束偏轉(zhuǎn)角為，求加速電場(chǎng)的電勢(shì)差U。（已知電子電量為e，質(zhì)量為m）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一個(gè)平板小車(chē)置于光滑水平面上，其右端恰好和一個(gè)1/4光滑圓弧軌道AB的底端等高對(duì)接，如圖所示。已知小車(chē)質(zhì)量M=2kg，小車(chē)足夠長(zhǎng)，圓弧軌道半徑R=0.8m�，F(xiàn)將一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊，由軌道頂端A點(diǎn)無(wú)初速釋放，滑塊滑到B端后沖上小車(chē)。滑塊與小車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2。求：

（1）滑塊到達(dá)B端時(shí)，速度為多少？對(duì)軌道的壓力多大？
（2）經(jīng)多長(zhǎng)的時(shí)間物塊與小車(chē)相對(duì)靜止？
（3）小車(chē)運(yùn)動(dòng)2s時(shí)，小車(chē)右端距軌道B端的距離。
（4）系統(tǒng)在整個(gè)過(guò)程中增加的內(nèi)能。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用如圖所示的裝置可以測(cè)量物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。物體A放在帶滑輪的水平長(zhǎng)板上，用跨過(guò)滑輪（滑輪的大小可不計(jì)）的細(xì)線(xiàn)將A與另一個(gè)物體B相連。開(kāi)始時(shí)B離地面高度為h，A離長(zhǎng)板右端距離也為h，從靜止釋放B后，B會(huì)帶動(dòng)A做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)B落地時(shí)A正好離開(kāi)長(zhǎng)木板，最后A也落地（A在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)線(xiàn)始終處于松弛狀態(tài)，A、B落地后均不會(huì)反彈）。已測(cè)得A、B的質(zhì)量相等，h為已知，手邊只有刻度尺一個(gè)測(cè)量工具。

（1）為獲得A離開(kāi)長(zhǎng)板時(shí)的速度，實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有：_______________和__________________。（寫(xiě)出具體的物理量名稱(chēng)及其符號(hào)）
（2）物體A與長(zhǎng)板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)______________。（用題目中已知的物理量和還需測(cè)量物理量的符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，豎直固定放置的斜面AB的下端與光滑的圓弧軌道BCD的B端相切，圓弧面的半徑為R，圓心O與A、D在同一水平面上，∠COB=θ，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小物體從斜面上的A點(diǎn)無(wú)初速滑下，已知小物體與AB斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。求：
（1）小物體在斜面上能夠通過(guò)的路程；
（2）小物體通過(guò)C點(diǎn)時(shí)，對(duì)C點(diǎn)的最大壓力和最小壓力。

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