2．自由擺動(dòng)的秋千擺動(dòng)幅度越來(lái)越小，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．機(jī)械能守恒
B．能量正在消失
C．只有動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化
D．減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但總能量守恒

分析 若只存在動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總量保持不變，機(jī)械能就是守恒的；能量既不會(huì)憑空消失，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律．根據(jù)機(jī)械能守恒、能量守恒定律來(lái)分析．

解答 解：A、自由擺動(dòng)的秋千，擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小，說(shuō)明在這個(gè)過(guò)程中機(jī)械能是減少的，不守恒，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律可知，能量不會(huì)消失，只能發(fā)生轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，故B錯(cuò)誤．
C、秋千在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不可避免的要克服空氣阻力做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；任何形式的能在轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程中，能的總量都是保持不變的，即能量是守恒的；故C錯(cuò)誤，D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 判斷機(jī)械能是否守恒的重要依據(jù)是看機(jī)械能是否轉(zhuǎn)化成其他形式的能，即除重力和彈力做功外，還有沒(méi)有其他的力做功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“嫦娥奔月”是我國(guó)古代的一個(gè)神話故事．但現(xiàn)今這個(gè)童話故事正在逐漸變成現(xiàn)實(shí)．我國(guó)的“嫦娥計(jì)劃”正在實(shí)施中，已經(jīng)成功發(fā)射了月球人造衛(wèi)星．不久的將來(lái)，我國(guó)的航天員會(huì)將會(huì)成功的登上月球，實(shí)現(xiàn)“嫦娥登月”．假如有一天你作為航天員登上了月球，在月球表面你將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出，測(cè)得小球上升的最大高度是20m，小球往返的時(shí)間為10s，若忽略運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的阻力，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，下面判斷正確的是（　�。�
A．小球上拋的初速度為10m/sB．月球表面的重力加速度為1.6m/s2
C．小球受到月球的引力為10ND．小球受到月球的引力為1.6N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在下列各種情形中，哪個(gè)是符合機(jī)械能守恒條件的（　�。�
A．物體做平拋運(yùn)動(dòng)
B．在光滑斜面上物體向上做勻速運(yùn)動(dòng)
C．人在小車上，小車突然啟動(dòng)
D．小球隨桿在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．繞地球運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星內(nèi)有一質(zhì)量為1kg的物體掛在彈簧秤上，這時(shí)彈簧秤的示數(shù)（　�。�
A．等于9.8NB．大于9.8NC．小于9.8ND．等于零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，若其加速度大小和方向都不變，則物體（　�。�
A．一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B．一定做曲線運(yùn)動(dòng)
C．可能做曲線運(yùn)動(dòng)D．可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖1所示的甲或乙方案來(lái)進(jìn)行．

（1）比較這兩種方案，甲（選填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案好些；
（2）如圖2是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2中所示，已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s．物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=4.83m/s2（運(yùn)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；該紙帶是采用乙（選填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的．
 （3）某同學(xué)利用甲方案實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)畫出重錘的速度v2與下落高度h的圖線如圖3所示，圖線的斜率應(yīng)近似等于A．
A.19.6    B.9.80     C.4.90
圖線未過(guò)原點(diǎn)O的原因是開始時(shí)，物體已經(jīng)具有了動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，一物體沖上粗糙斜面的過(guò)程中，受到的作用力是（　�。�
A．重力 支持力 摩擦力B．重力 支持力 摩擦力 上沖力
C．重力 壓力 上沖力D．重力 下滑力 摩擦力 支持力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．多用電表測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中：
①用歐姆檔“×100”檔位測(cè)某元件電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)表頭指針指在歐姆檔“∞”刻度線附近，此時(shí)應(yīng)將轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)到歐姆檔×1k檔位，轉(zhuǎn)換檔位后，應(yīng)重新進(jìn)行歐姆（填“歐姆”或“機(jī)械”）調(diào)零．
②如圖所示，是某次使用多用表的實(shí)驗(yàn)中，多用電表表盤指針?biāo)镜奈恢�，如果使用的是�?kΩ的電阻檔，則讀數(shù)為6kΩ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，P為磁場(chǎng)邊界上的一點(diǎn)．有無(wú)數(shù)帶有同樣電荷、具有同樣質(zhì)量的粒子在紙面內(nèi)沿各個(gè)方向以相同的速率通過(guò)P點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)．這些粒子射出邊界的位置均處于邊界的某一段圓弧上，這段圓弧的弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的$\frac{1}{3}$．將磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小從原來(lái)的B1變?yōu)锽2，結(jié)果相應(yīng)的弧長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的一半，則$\frac{{B}_{2}}{{B}_{1}}$等于（　　）
A．$\sqrt{2}$B．$\sqrt{3}$C．2D．3

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