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【題目】如圖所示,質量為M=50kg的人通過光滑的定滑輪讓質量為m=10kg的重物從靜止開始向上做勻加速直線運動,并在2s內將重物提升了4m.若繩與豎直方向夾角為θ=370,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

1)物體上升的加速度的大?

2)人對繩子的拉力的大。

3)地面對人的摩擦力和地面對人的支持力的大小分別為多少?

【答案】12m/s22120N372N,404N

【解析】試題分析:根據勻變速運動的位移公式可以求出加速度;根據牛頓第二定律可以求出繩子的拉力;根據平衡條件求出人受到的摩擦力與支持力。

(1)由位移時間公式:

代入數據解得

(2)對重物根據牛頓第二定律得

代入數據解得:F=120N

(3) 以人為研究對象受力分析:受重力、地面的支持力、繩子的拉力以及地面的摩擦力,由平衡條件

在水平方向得摩擦力為f=Fsin37°=72N,

在豎直方向:FN+Fcos37°=Mg
解得:FN=404N

由牛頓第三定律可知,人對地面的壓力FN′=FN=404N,方向豎直向下。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在同一條平直公路上行駛甲車和乙車,其速度時間圖象分別為圖中直線甲和乙。已知t=0時,甲、乙兩車的距離是16 m,由圖可知

A. t=8 s時兩車可能相遇

B. 時兩車可能相遇

C. 在兩車相遇之前t=6 s時兩車相距最遠

D. 相遇地點距甲車的出發(fā)點的距離可能是12 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩點各放有電量為的點電荷,a、b、cd、e、fg七個點在同一直線上,且= = = = = ,如圖所示,取無限遠處為零電勢,則(

A. 處的場強和電勢均為零

B. 處的電勢比處的電勢高

C. 電子在處的電勢能比在處的電勢能小

D. 電子從移到,電子所受電場力先做負功再做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中,使用的小燈泡為“6 V,3 W”, 還備有下列器材

電流表Al(量程3A,內阻0.2Ω)

電流表A2(量程0.6A,內阻1Ω)

電壓表V1(量程3V,內阻20kΩ)

電壓表V2(量程15V,內阻60KΩ)

變阻器R1(0—1000Ω,0.5A)

變阻器R2(0~20Ω,2A)

學生電源(6~8V),開關S及導線若干.

在上述器材中,電流表應選用_______,電壓表應選用__________變阻器應選用__________,在上面的方框中畫出實驗的電路圖____________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】提出能量子概念并解釋了黑體輻射規(guī)律的科學家是( 。

A.牛頓B.愛因斯坦C.普朗克D.霍金

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系。

(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側,彈簧軸線和刻度尺都應在________方向(水平豎直”)。

(2)彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10 g砝碼,彈簧長度依次記為L1L6,數據如下表:

代表符號

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數值記錄不規(guī)范,代表符號為________。由表可知所用刻度尺的最小分度為________

(3)如圖是該同學根據表中數據作的圖,縱軸是砝碼的質量,橫軸是彈簧長度與________的差值(L0Lx”)。

(4)由圖可知彈簧的頸度系數為________N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質量為________g(結果保留兩位有效數字,重力加速度取9.8 m/s2)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的小滑輪O,傾角為30°的斜面體置于水平地面上。A的質量為m,B的質量為4m。開始時,用手托住A,使0A段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動,將A由靜止釋放,在其下擺過程中,斜面體始終保持靜止,下列判斷中正確的是

A. 物塊B受到的摩擦力先減小后增大

B. 地面對斜面體的摩擦力方向一直向右

C. 物塊B受到的摩擦力一直增大

D. 小球A的機械能不守恒,A、B系統(tǒng)的機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于向心力說法中正確的是( 。

A.物體由于做圓周運動而產生的力叫向心力

B.向心力改變速度的大小

C.向心力是除物體所受重力、彈力以及摩擦力以外的一種新的力

D.向心力是指向圓心方向的合力,是根據力的作用效果命名的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假如一做圓周運動的人造衛(wèi)星的軌道半徑r增為原來的2倍,則( 。

A. 據v=rω可知,衛(wèi)星的線速度將變?yōu)樵瓉淼?倍

B. 據F=可知,衛(wèi)星所受的向心力減為原來的

C. 據F=可知,地球提供的向心力減為原來的

D. =mω2r可知,衛(wèi)星的角速度將變?yōu)樵瓉淼?/span>

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