3.如圖所示,一定長度的同材料導(dǎo)線做成不同幾何形狀的單匝線圈,有等邊三角形、正方形、圓形,將它們放在直線邊界勻強磁場中,線圈平面與磁場垂直.現(xiàn)以相同的速度v將線圈從磁場中拉出,當線圈的一半在磁場中時,線圈與磁場邊界交點間電壓最大的是( 。
A.B.C.D.

分析 線圈與磁場邊界交點間電壓是外電壓,等于感應(yīng)電動勢的一半,根據(jù)有效切割長度分析感應(yīng)電動勢,確定哪種情況的感應(yīng)電動勢最大,即可作出判斷.

解答 解:設(shè)導(dǎo)線的總長度為S.
A圖中:設(shè)圓的直徑為d,則 πd=S,有效切割長度 d=$\frac{S}{π}$
B圖中:設(shè)正方形邊長為L,則4L=S,有效切割長度 L=$\frac{S}{4}$
C圖中:有效切割長度為l=$\sqrt{2}$L=$\frac{\sqrt{2}S}{4}$
D圖中:設(shè)正三角形的邊長為a,則 3a=S,a=$\frac{S}{3}$,有效切割長度 l=asin60°=$\frac{\sqrt{3}}{6}$S
由數(shù)學(xué)知識可知,C圖中有效切割長度最大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大,則線圈與磁場邊界交點間電壓最大.故C正確.
故選:C

點評 解決本題的關(guān)鍵是運用數(shù)學(xué)知識確定有效的切割長度,分析感應(yīng)電動勢的關(guān)系,要注意線圈與磁場邊界交點間電壓是外電壓,不是內(nèi)電壓.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖甲所示的光電門傳感器是測定物體通過光電門的時間的儀器.其原理是發(fā)射端發(fā)出一束很細的紅外線到接收端,當固定在運動物體上的一個已知寬度為d的擋光板通過光電門擋住紅外線時,和它連接的數(shù)字計時器可記下?lián)豕獾臅r間△t,則可以求出運動物體通過光電門時的瞬時速度大小.

(1)為了減小測量瞬時速度的誤差,應(yīng)選擇寬度比較窄(選填“寬”或“窄”)的擋光板.
(2)圖乙是某同學(xué)利用光電門傳感器探究小車加速度與力之間關(guān)系的實驗裝置,他將該光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細線拉同一小車,小車每次都從同一位置A點靜止釋放.
①如圖丙所示,用游標卡尺測出擋光板的寬度d=7.40mm,實驗時將小車從圖乙A點靜止釋放,由數(shù)字計時器記下?lián)豕獍逋ㄟ^光電門時擋光時間間隔△t=0.02s,則小車通過光電門時的瞬時速度大小為0.37 m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②實驗中設(shè)小車的質(zhì)量為m1,重物的質(zhì)量為m2,則在m1與m2滿足關(guān)系式m1>>m2時可近似認為細線對小車的拉力大小與重物的重力大小相等;
③測出多組重物的質(zhì)量m2和對應(yīng)擋光板通過光電門的時間△t,并算出小車經(jīng)過光電門時的速度v,通過描點作出兩物理量的線性關(guān)系圖象,可間接得出小車的加速度與力之間的關(guān)系.處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出v2-m2圖象(選填“v2-m1”或“v2一m2”);
④某同學(xué)在③中作出的線性關(guān)系圖象不過坐標原點,如圖丁所示(圖中的m表示m1或m2),其可能的原因是操作過程中平衡摩擦力過量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,已知電源的內(nèi)阻為r,外電路的固定電阻R0=r,可變電阻Rx的總電阻為2r,在Rx的滑動觸頭從A端滑向B端的過程中( 。
A.Rx消耗的功率減小B.Rx消耗的功率先增大后減小
C.電源內(nèi)部消耗的功率減小D.R0消耗的功率減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.水上滑梯是一項有趣的娛樂活動.它簡化成如圖所示的模型:傾斜滑道AB與水平滑道BC平滑連接,游客(可視為質(zhì)點)從A處無初速度地自由滑下,到達B點后沿BC做直線運動,并從C點水平滑出落入水中.已知A點與BC的高度差H=3m,滑道AB長s1=5m,BC長s2=2m,末端C距水平高度h=0.8m.游客在AB段所受摩擦力大小f1=40N,在BC段所受摩擦力大小f2=50N,游客質(zhì)量m=50kg,不計空氣阻力,取g=10m/s2.求:
(1)游客從A點沿滑道滑行到B點過程中克服摩擦力所做的功W1;
(2)游客從C點滑出至落到水面經(jīng)歷的時間;
(3)游客到達C點時的動能大小EK

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細線的結(jié)點,OB和OC為細繩. 圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖. 下列說法中正確的是( 。
A.圖乙中的F是F1和F2合力的理論值;F′是力F1和F2合力的實際測量值
B.圖乙中的F′是F1和F2合力的理論值;F是力F1和F2合力的實際測量值
C.本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法
D.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,橫截面半徑為2R的圓柱形(側(cè)面為理想邊界)空間內(nèi)充滿平行中心線的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.在磁場外套有一圓形線圈,橫截面半徑為3R,共N匝,則穿過該線圈的磁通量為( 。
A.9NπR2BB.9πR2BC.4NπR2BD.4πR2B

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列圖象中可以判斷物體做的是勻變速直線運動的是( 。
A.B.C.D.

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12.如圖所示,一只質(zhì)量為m的小猴,沿豎直方向的直桿,以a的加速度向上爬,求小猴對桿的作用力.

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15.貝可勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象,揭開了人類研究原子核結(jié)構(gòu)的序幕.如圖7中P為放在勻強電場中的天然放射源,其放出的射線在電場中分成A、B、C三束.
(1)構(gòu)成A射線的粒子是β射線;
構(gòu)成B射線的粒子是γ射線;
構(gòu)成C射線的粒子是α射線.
(2)三種射線中,穿透能力最強,經(jīng)常用來對金屬探傷的是γ射線;電離作用最強,動量最大,經(jīng)常用來轟擊原子核的是α射線;當原子核中的一個核子由中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時將放出一個β粒子.
(3)請完成以下與上述粒子有關(guān)的兩個核反應(yīng)方程:
${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{91}^{234}$Pa+${\;}_{-1}^{0}$e;
${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{13}^{27}$Al→${\;}_{15}^{30}$P+${\;}_{0}^{1}$n.

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