質(zhì)量為m=1 kg的小物塊輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上的P點,隨傳送帶運動到A點后水平拋出,小物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑.B、C為圓弧的兩端點,其連線水平.已知圓弧半徑R=1.0 m,圓弧對應圓心角為θ=106°,軌道最低點為O,A點距水平面的高度h=0.8 m.小物塊離開C點后恰能無碰撞的沿固定斜面向上運動,0.8 s后經(jīng)過D點,物塊與斜面間的滑動摩擦因數(shù)為μ=0.33(g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)試求:

(1) 小物塊離開A點的水平初速度v1;

(2) 小物塊經(jīng)過O點時對軌道的壓力;

(3) 斜面上CD間的距離.

(1) 對小物塊,由AB

 

B點tan =

所以v1=3 m/s

(2) 對小物塊,由BO

mgR(1-sin37°)=12m

其中vB= m/s=5 m/s

在O點N=

所以N=43 N

由牛頓第三定律知對軌道的壓力為 N′=43 N

(3) 物塊沿斜面上滑:mgsin53°+μmgcos53°=ma1

所以a1=10 m/s2

物塊沿斜面下滑:mgsin53°-μmgcos53°=ma2

所以a2=6 m/s2

由機械能守恒知vC=vB=5 m/s

小物塊由C上升到最高點歷時t1= =0.5 s

小物塊由最高點回到D點歷時t2=0.8 s-0.5 s=0.3 s

故SCD=

即SCD=0.98 m

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖16-7所示,在光滑水平面上,有一質(zhì)量為M=3 kg的薄板和質(zhì)量為m=1 kg的物塊,都以v=4 m/s的初速度朝相反方向運動,它們之間有摩擦,薄板足夠長.當薄板的速度為2.4 m/s時,物塊的運動情況是(    )

圖16-7

A.做加速運動                                       B.做減速運動

C.做勻速運動                                       D.以上運動都可能

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科目:高中物理 來源: 題型:

一種測定風作用力的儀器原理如圖所示。它的細長絲線一端固定于O點,另一端懸掛著一個質(zhì)量為m=1 kg的金屬球。無風時,絲線自然下垂;當受到沿水平方向吹來的風的作用時,絲線將偏離豎直方向一定角度θ,風力越大,偏角越大。若某時刻絲線與豎直方向的夾角θ=37°,試求此時金屬球所受風力的大小。(取g=10 m/s2,已知sin37°=0.6、cos37°=0.8)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

1.  (14分) 在光滑水平地面上,靜止著一個質(zhì)量為M = 4 kg的小車.如圖所示,在車的最右端有一個質(zhì)量為m = 1 kg的大小不計的物體,已知物體與小車之間的動摩擦因數(shù)為0.2,小車的長度L = 2 m,現(xiàn)在用恒定的水平力F = 14 N向右拉動小車,求F拉動3s時,小車的速度多大? (設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力).  (g = 10 m/s2)

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1 kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=2 m/s 的初速度水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D 點的質(zhì)量為M=3 kg的長木板.已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,圓弧軌道半徑R=0.4 m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計空氣阻力,g取10 m/s2.求:

(1)小物塊在C點速度的大小為多少?

(2)小物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力.

(3)要使小物塊不滑出長木板,木板的長度L至少多大?

 

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科目:高中物理 來源:2010年江蘇省高一下學期期末考試物理試題 題型:計算題

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(1)小物塊在C點速度的大小為多少?

(2)小物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力.

(3)要使小物塊不滑出長木板,木板的長度L至少多大?

 

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