【題目】如圖所示,帶電平行金屬板A、B板間的電勢(shì)差為U,A板帶正電,B板中央有一小孔。一帶正電的微粒,帶電荷量為q,質(zhì)量為m,自孔的正上方距板高h處自由落下,若微粒恰能落至A、B板的正中央C點(diǎn),則( 。
A. 微粒在下落過(guò)程中動(dòng)能逐漸增加,重力勢(shì)能逐漸減小
B. 微粒下落過(guò)程中重力做功為,電場(chǎng)力做功為-qU
C. 微粒落入電場(chǎng)中,電勢(shì)能逐漸增大,其增加量大于
D. 若微粒從距B板高2h處自由下落,則恰好能到達(dá)A板
【答案】D
【解析】
帶電微粒在下落過(guò)程中先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能先增大,后減小,重力一直做正功為mg(h+),重力勢(shì)能一直減小;電場(chǎng)力做負(fù)功為-qU,電勢(shì)能增加qU,由動(dòng)能定理可判斷若微粒從距B板高2h處自由下落,則恰好能到達(dá)A板。
A、帶電微粒在下落過(guò)程中先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能先增大,后減小,重力一直做正功,重力勢(shì)能一直減小,故A錯(cuò)誤。
B、微粒下降的高度為h+,重力做正功為mg(h+),電場(chǎng)力向上,位移向下,電場(chǎng)力做負(fù)功,W電=-qU,所以電勢(shì)能增大,其增加量為qU,故B、C錯(cuò)誤。
D、由題知微粒恰能落至C的過(guò)程中,由動(dòng)能定理得:mg(h+)-qU=0,若微粒從距B板高2h處自由下落,由動(dòng)能定理得:mg(2h+d)-qU=mvA2-0,解得vA=0,故D正確。
故選:D
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的曲線是某個(gè)質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下的一段運(yùn)動(dòng)軌跡。質(zhì)點(diǎn)從M點(diǎn)出發(fā)經(jīng)P點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn),已知弧長(zhǎng)MP大于弧長(zhǎng)PN,質(zhì)點(diǎn)由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)與從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的時(shí)間相等。下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 質(zhì)點(diǎn)從M到N過(guò)程中速度大小保持不變
B. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向相同
C. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小不相等,但方向相同
D. 質(zhì)點(diǎn)在MN間的運(yùn)動(dòng)不是勻變速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌水平固定。兩導(dǎo)軌間距為L=0.5m,左端接一電動(dòng)勢(shì)E=3V、內(nèi)阻r=0.1Ω的電源,在導(dǎo)軌上放置一根質(zhì)量為m=100g、長(zhǎng)度為L=0.5m的金屬棒PQ,金屬棒電阻為R=0.5Ω,導(dǎo)軌電阻不計(jì),整個(gè)裝置處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.4T、方向與水平面成θ=53°斜向下,此時(shí)金屬棒恰不運(yùn)動(dòng)。已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,金屬棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸,sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度g取10m/s2,求金屬棒與金屬導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某運(yùn)動(dòng)員先雙手撐住吊環(huán),然后身體下移,雙臂緩慢張開到如圖所示位置,則在兩手之間的距離增大的過(guò)程中,吊環(huán)的兩根繩的拉力 FT(兩個(gè)拉力大小相等)及它們的合力F的大小變化情況為
A. FT減小,F 減小 B. FT增大,F 增大
C. FT增大,F 不變 D. FT 減小,F 增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蹦床運(yùn)到受到越來(lái)越多人的喜愛(ài),這一運(yùn)動(dòng)可從物理學(xué)視角對(duì)其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)進(jìn)行分析。忽略空氣阻力,下面說(shuō)法正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)員下落到剛接觸蹦床時(shí),速度最大
B. 在下落過(guò)程中,重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員所做的功等于其重力勢(shì)能的減小量
C. 從剛接觸蹦床到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的加速度先減小后增大
D. 運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)床的作用力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向下滑動(dòng)時(shí),四個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示,電表示數(shù)變化量的大小分別用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示。下列判斷正確的是( )
A. 不變, 不變
B. 變大, 變大
C. 變大,不變
D. 不變, 不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流的變化的特性圖線,曲線Ⅲ是一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線。曲線Ⅲ與直線Ⅰ、Ⅱ相交點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、。如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨(dú)連接,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 電源1與電源2的內(nèi)阻之比是
B. 電源1與電源2的電動(dòng)勢(shì)之比是
C. 在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻之比是
D. 在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡消耗的功率之比是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為2:3,兩端共接有六只相同的小燈泡L1、L2、L3、L4、L5和L6(電阻恒定不變),變壓器的原線圈接有輸出電壓U恒定的交流電源,六只小燈泡均發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是( )
A. L1、L2、L3三只燈泡亮度一定相同
B. 小燈泡L2一定比L4亮
C. 交流電源輸出電壓U是小燈泡L4兩端電壓的4.5倍
D. L1消耗的功率是L2消耗燈泡的2.25倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平軌道左端與長(zhǎng) 的水平傳送帶相接,傳送帶逆時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)的速度。輕彈簧右端固定在光滑水平軌道上,彈簧處于自然狀態(tài),F(xiàn)用質(zhì)量 的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))將彈簧壓縮后由靜止釋放,到達(dá)水平傳送帶左端 點(diǎn)后,立即沿切線進(jìn)入豎直固定的光滑半圓軌道最高點(diǎn)并恰好做圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)圓周最低點(diǎn) 后滑上質(zhì)量為 的長(zhǎng)木板上,豎直半圓軌道的半徑,物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù),物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)。取。求:
(1)物塊到達(dá)點(diǎn)時(shí)速度 的大小。
(2)彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能。
(3)若長(zhǎng)木塊與水平地面間動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí),要使小物塊恰好不會(huì)從長(zhǎng)木板上掉下,木板長(zhǎng)度的范圍是多少(設(shè)最大靜動(dòng)摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)。
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