A. | 4:3 | B. | 3:4 | C. | 3:5 | D. | 5:8 |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 對m1做正功 | B. | 對m2做正功 | C. | 對m2做負功 | D. | 對m2不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩列波在P點疊加時,P點的位移最大可達A1+A2 | |
B. | a波的波峰到達S2時,b波的波峰尚未到達S1 | |
C. | 兩列波波峰相遇的位置在P點左側 | |
D. | 要使兩列波的波峰在P點相遇,兩列波發(fā)出的時間差為$\frac{{T}_{1}-{T}_{2}}{8}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | E1是最大勢能,且E1=$\frac{{E}_{k0}}{k+1}$ | |
B. | 上升的最大高度h0=$\frac{{E}_{k0}}{(k+1)mg}$ | |
C. | 落地時的動能Ek=$\frac{k{E}_{k0}}{k+1}$ | |
D. | 在h1處,物體的動能和勢能相等,且h1=$\frac{{{E_{k0}}}}{(k+2)mg}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在恒力力作用下可以做曲線運動 | |
B. | 在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法 | |
C. | 做曲線運動的物體,速度一定變化 | |
D. | 伽利略通過理想斜面實驗,提出了“力是維持物體運動狀態(tài)的原因”的觀點 |
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