【題目】如圖為一理想變壓器,K為單刀雙擲開關,P為滑動變阻器的滑動觸頭,U1為加在原線圈兩端的電壓,I1為原線圈中的電流強度,則( 。
A.保持U1及P的位置不變,K由a合到b時,I1將增大
B.保持U1及P的位置不變,K由b合到a時,R消耗的功率將增大
C.保持U1不變,K合在a處,使P上滑,I1將增大
D.保持P的位置不變,K合在a處,增大U1,則I1將增大
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有兩顆質量相同的人造衛(wèi)星A、B,其軌道半徑分別為RA、RB,RA∶RB=1∶4,那么下列判斷中正確的有 ( )
A. 它們的運行周期之比TA∶TB=1∶8 B. 它們的運行線速度之比vA∶vB=4∶1
C. 它們所受的向心力之比FA∶FB =4∶1 D. 它們的運行角速度之比ωA∶ωB=8∶1
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在垂直紙面的正方形勻強磁場區(qū)域內,有一位于紙面且電阻均勻的正方形導體框abcd,現將導體框分別朝兩個方向以v、3v速度勻速拉出磁場,則導體框分別從兩個方向移出磁場的過程中( 。
A.導體框中產生的感應電流方向相同
B.導體框中產生的焦耳熱相同
C.導體框ad邊兩端電勢差相同
D.通過導體截面的電荷量相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律及求得當地的重力加速度。實驗裝置如圖甲所示。氣墊導軌水平固定在水平桌面上,導軌A點處有一帶遮光條的滑塊,其總質量為M,遮光條的寬度為d,左端通過跨過輕質光滑定滑輪的細線與一質量為m的鉤碼相連,連接滑塊的細線與導軌平行,導軌上B點處固定一光電門,可以測得遮光條經過光電門時的擋光時間t,遮光條到光電門的距離為L(L小于鉤碼到地面的距離),已知當地重力加速度為g。
(1)若將滑塊自A點由靜止釋放,則在滑塊從A點運動至光電門的過程中,滑塊、遮光條與鉤碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減少量可表示為__________,動能的增加量可表示為__________。若代入測量數據在誤差允許的范圍內相等,則驗證了系統(tǒng)機械能守恒。
(2)若某同學實驗中測得遮光條的寬度d=0.50 cm,m=50 g,M=150 g,多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(A點)由靜止開始滑動,測量相應的L與t值,作出圖象如圖乙所示,則當地的重力加速度g=__________m/s2。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一長木板靜止放在光滑的水平面上,如甲圖所示,一個小鉛塊(可視為質點)以水平初速度v0由木板左端向右滑動,到達右端時恰能與木板相對靜止。鉛塊運動中所受的摩擦力始終不變,F將木板分成兩段A和B相同的兩塊,并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0,由木塊A的左端開始向右滑動,如乙圖所示。則下列說法中正確的是( 。
A.小鉛塊恰能滑到木板B的右端,并與木板B保持相對靜止
B.小鉛塊塊從木板B的右端飛離木板
C.小鉛塊骨到木板B的右端前就與木板B保持相對靜止
D.小鉛塊在木板B上滑行產生的熱量等于在A上滑行產生的熱量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MN為同一豎直線上相距為h的兩點,空間存在豎直平面內方向未知的勻強電場.一帶電小球(m、+q)從M點以速度v0=水平拋出,剛好能夠通過N點,過N點時速度大小v=2,重力加速度為g,則
A.小球從M到N點動能變化量為4mgh
B.電場強度E=
C.小球從M到N點用時t=
D.小球從M到N點用時t=
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用如圖所示的裝置驗證動能定理.
(1)有兩種工作頻率均為50 Hz的打點計時器供實驗選用:
A.電磁打點計時器 B.電火花打點計時器
為使紙帶在運動時受到的阻力較小,應選擇_______(選填“A”或“B”).
(2)保持長木板水平,將紙帶固定在小車后端,紙帶穿過打點計時器的限位孔.實驗中,為消除摩擦力的影響,在砝碼盤中慢慢加入沙子,直到小車開始運動.同學甲認為此時摩擦力的影響已得到消除.同學乙認為還應從盤中取出適量沙子,直至輕推小車觀察到小車做勻速運動.看法正確的同學是_____(選填“甲”或“乙”).
(3)測出小車的質量為M,再測出紙帶上起點到A點的距離為L.小車動能的變化量可用 ΔEk= 算出.砝碼盤中砝碼的質量為m,重力加速度為g;實驗中,小車的質量應_________(選填“遠大于”“遠小于”或“接近”)砝碼、砝碼盤和沙子的總質量,小車所受合力做的功可用W=mgL算出.多次測量,若W與ΔEk均基本相等則驗證了動能定理.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中M、N處放置兩等量異種電荷,a、b、c為電場中的三點,實線PQ為M、N連線的中垂線,a、b兩點關于MN對稱,a、c兩點關于PQ對稱.已知一帶正電的試探電荷從a點移動到c點時,試探電荷的電勢能增加,則以下判斷正確的是 ( )
A.a點的電勢高于c點的電勢
B.a點的場強與c點的場強完全相同
C.M點處放置的是正電荷
D.若將帶正電的試探電荷沿直線由a點移動到b點,則電場力先做正功,后做負功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為兩塊平行金屬板,A板帶正電荷、B板帶負電荷.兩板之間存在著勻強電場,兩板間距為d、電勢差為U,在B板上開有兩個間距為L的小孔.C、D為兩塊同心半圓形金屬板,圓心都在貼近B板的O′處,C帶正電、D帶負電.兩板間的距離很近,兩板末端的中心線正對著B板上的小孔,兩板間的電場強度可認為大小處處相等,方向都指向O′.半圓形金屬板兩端與B板的間隙可忽略不計.現從正對B板小孔緊靠A板的O處由靜止釋放一個質量為m、電荷量為q的帶正電的微粒(微粒的重力不計),問:
(1)微粒穿過B板小孔時的速度多大?
(2)為了使微粒能在C、D板間運動而不碰板,C、D板間的電場強度大小應滿足什么條件?
(3)從釋放微粒開始,經過多長時間微粒通過半圓形金屬板間的最低點P點?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com