4.兩個(gè)電阻R1=15Ω、R2=45Ω串聯(lián)在同一電路中,通電1分鐘R2產(chǎn)生的電熱為300J,則R1產(chǎn)生的電熱為( 。
A.100JB.200JC.300JD.900J

分析 串聯(lián)電路電流相等,結(jié)合焦耳定律求出電流的大小,從而得出R1產(chǎn)生的電熱.

解答 解:根據(jù)${Q}_{2}={I}^{2}{R}_{2}t$,解得I=$\sqrt{\frac{{Q}_{2}}{{R}_{2}t}}=\sqrt{\frac{300}{45×60}}A=\frac{1}{3}A$,
則R1產(chǎn)生的電熱${Q}_{1}={{I}_{1}}^{2}{R}_{1}t=\frac{1}{9}×15×60J=100J$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道串聯(lián)電路電流相等,以及掌握焦耳定律的公式,并能靈活運(yùn)用,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一傾角為θ的粗糙斜面放在水平地面上,細(xì)繩跨過定滑輪的兩邊系著兩個(gè)物體A和B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用一個(gè)水平向右的拉力F作用在物體B上,將B緩慢拉起到某一位置,整個(gè)過程中A、C均始終保持靜止,在這個(gè)過程中,下列說法正確的是( 。
A.水平拉力F不斷變小
B.斜面對(duì)A的支持力不斷減小
C.地面對(duì)C的摩擦力保持不變
D.斜面對(duì)A的摩擦力可能增大,可能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.沿半徑為R的水平圓形軌道推質(zhì)量為m的物體勻速轉(zhuǎn)一周,推力方向始終沿圓形軌道切線,大小始終為F,則推力對(duì)物體所做的功為2πRF,圓形軌道對(duì)物體所作的功為-2πRF.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.在傾角為30°的斜面上,某人用平行于斜面的力把原來靜止于斜面上的質(zhì)量為2kg的物體沿斜面向下推了2m的距離,并使物體獲得1m/s的速度,已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{3}$,(g取10m/s2)則在這個(gè)過程中( 。
A.人對(duì)物體做功21JB.合外力對(duì)物體做功1J
C.物體克服摩擦力做功20JD.物體機(jī)械能減少了21J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于電容器,下列說法中正確的是(  )
A.電容器就是電源
B.電容器是描述電容器儲(chǔ)存電荷本領(lǐng)大小的物理量
C.電容器極板的正對(duì)面積越大,極板間距離越大,電容器的電容就越大
D.使電容器帶電的過程叫充電

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中放入一通電導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁場(chǎng)垂直,長40cm,電流為2A,所受磁場(chǎng)力為0.5N,問:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是多大?
(2)若讓導(dǎo)線與磁感線平行,通電導(dǎo)線受到的安培力又是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.一游標(biāo)卡尺的主尺的最小分度為1mm,現(xiàn)用此卡尺來測(cè)量工件的直徑,如圖1圖所示.該工件的直徑為6.375cm.用螺旋測(cè)微器測(cè)量一零件的直徑時(shí),螺旋測(cè)微器上的示數(shù)如圖2所示.圖的讀數(shù)是5.150mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn).

(1)圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=0.497m/s2 (保留三位有效數(shù)字).
(2)回答下列兩個(gè)問題:
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有CD.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度l                     B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2                   D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是天平.
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大(填“偏大”或“偏小”).寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù):沒有考慮打點(diǎn)計(jì)時(shí)器給紙帶的阻力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,繃緊的傳送帶始終保持著大小為v=4m/s的速度水平勻速的運(yùn)動(dòng),一質(zhì)量為m=1kg的小物體無初速度地放到皮帶的A處,物體與皮帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,A、B間的距離L=6m,求(g取10m/s2
(1)求物體到傳送帶右端時(shí)的速度v、;
(2)物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中摩擦力對(duì)物體做多少功;
(3)物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中摩擦力對(duì)物體做功的功率.

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