用如圖所示的電路測(cè)量待測(cè)電阻RX的阻值時(shí)，下列關(guān)于由電表產(chǎn)生的誤差的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．由于電壓表的分流作用，使電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值
B．由于電流表的分壓作用，使電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值
C．電壓表的內(nèi)電阻越大，測(cè)量結(jié)果越精確
D．電流表的內(nèi)電阻越大，測(cè)量結(jié)果越精確
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A、實(shí)際的電壓表內(nèi)阻不是無(wú)窮大，接入電路時(shí)要分流，使得電流表測(cè)量的電流大于通過(guò)待測(cè)電阻RX的電流，而電壓沒(méi)有系統(tǒng)誤差，根據(jù)歐姆定律R=
U
I
得，電阻的測(cè)量值將小于真實(shí)值．故A正確．
B、此電流表對(duì)測(cè)量電阻沒(méi)有影響．故B錯(cuò)誤．
C、D電壓表的內(nèi)電阻越大，分流越小，電流測(cè)量值越精確，電阻的測(cè)量結(jié)果越精確．故C正確，D錯(cuò)誤．
故選AC
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，為了安全、準(zhǔn)確、方便地完成實(shí)驗(yàn)：
①除電源（電動(dòng)勢(shì)為4V，內(nèi)阻很小）、電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ），待測(cè)電阻絲（約3Ω）、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)外，電流表應(yīng)選用
A1
A1
，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R1
R1
（選填   下列器材的字母符號(hào)）．
A．電流表A1（量程600mA，內(nèi)阻約1Ω）  電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約0.02Ω）
B．滑動(dòng)變阻器R1（總阻值10Ω）        滑動(dòng)變阻器R2（總阻值100Ω）
②若用如圖所示的電路測(cè)量金屬絲的電阻，電壓表的左端應(yīng)與電路中的
b
b
點(diǎn)相連（選填“a”或“b”）．若某次測(cè)量中，金屬絲的長(zhǎng)度為l，直徑為D，電壓表和電流表讀數(shù)分別為U和I，請(qǐng)用上述直接測(cè)量的物理量（D、l、U、I）寫(xiě)出電阻率ρ的計(jì)算式：ρ=
πUD2
4Il
πUD2
4Il
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?汕頭一模）（1）在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，為了安全、準(zhǔn)確、方便地完成實(shí)驗(yàn)：
①除電源（電動(dòng)勢(shì)為4V，內(nèi)阻很小）、電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ），待測(cè)電阻絲（約3Ω）、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)外，電流表應(yīng)選用
A
 
1
A
 
1
，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R
 
1
R
 
1
（選填   下列器材的字母符號(hào)）．
A．電流表A1（量程600mA，內(nèi)阻約1Ω）  電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約0.02Ω）
B．滑動(dòng)變阻器R1（總阻值10Ω）          滑動(dòng)變阻器R2（總阻值100Ω）
②若用如圖所示的電路測(cè)量金屬絲的電阻，電壓表的左端應(yīng)與電路中的
b
b
點(diǎn)相連（選填“a”或“b”）．若某次測(cè)
量中，金屬絲的長(zhǎng)度為l，直徑為D，電壓表和電流表讀數(shù)分別為U和I，請(qǐng)用上述直接測(cè)量的物理量（D、l、U、I）寫(xiě)出電阻率ρ的計(jì)算式：ρ=
π
Ud
2
 
4IL
π
Ud
2
 
4IL
．
（2）如圖（a）為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．

①平衡小車(chē)所受的阻力的操作：取下
砝碼
砝碼
，把木板不帶滑輪的一端墊高；接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，輕推小車(chē)，讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng)．如果打出的紙帶如圖（b）所示，則應(yīng)
減小
減小
（減小或增大）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡
均勻（間隔相等）
均勻（間隔相等）
為止．
②圖（c）為研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)所得的實(shí)驗(yàn)圖象，橫坐標(biāo)m為小車(chē)上砝碼的質(zhì)量．
設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車(chē)受到的拉力為
1
K
1
K
，小車(chē)的質(zhì)量為
b
K
b
K
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?宿遷模擬）某同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)量一個(gè)電容器的電容．圖中R是12kΩ的高阻值電阻，串在電路中的數(shù)字多用電表調(diào)至微安檔，并且數(shù)字多用電表表筆的正負(fù)極可以自動(dòng)調(diào)換．電源電壓為6.0V．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先將開(kāi)關(guān)S接1，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，當(dāng)數(shù)字電表示數(shù)為
0
0
μA時(shí)，表示電容器電量充至最多；
（2）然后將開(kāi)關(guān)S接至2，電容器開(kāi)始放電，每隔一段時(shí)間記錄一次電流值，數(shù)據(jù)如下表所示：
t/s 0 5 10 15 20 30 40 50 60 70 80
I/uA 498 370 280 220 165 95 50 22 16 10 5
試根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出電容放電的I-t圖象，
（3）已知在電容器的放電I-t圖象中，圖線與兩坐標(biāo)軸所圍成的面積就是電容器的放電量；試由上述所作出的I-t圖象求出該電容器的放電量為
8.5×10-3
8.5×10-3
C；由此得出該電容器的電容 C=
1.41×10-3
1.41×10-3
F．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

I．某同學(xué)設(shè)計(jì)了用如圖所示的電路測(cè)量量程為1V的電壓表的內(nèi)阻RV（RV在800Ω-900Ω之間）實(shí)驗(yàn)步驟和方法是：

①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，按右圖連接好電路②把滑動(dòng)變阻器的觸頭P滑到a端③將電阻箱R的阻值調(diào)為零④閉合開(kāi)關(guān)S⑤調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的阻值，使電壓表的示數(shù)為1V⑥調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電壓表的示數(shù)為0.5V，此時(shí)電阻箱R的值即為電壓表的內(nèi)電阻RV的測(cè)量值⑦最后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S．
實(shí)驗(yàn)室可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．待測(cè)電壓表B．滑動(dòng)變阻器，最大阻值1000Ω
C．滑動(dòng)變阻器，最大阻值10ΩD．電阻箱：最大阻值999.9Ω
E．電阻箱：最大阻值99.9ΩF．電池組：電動(dòng)勢(shì)約4V，內(nèi)阻可忽略
G．電池組：電動(dòng)勢(shì)約8V，內(nèi)阻可忽略
以及導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)等，按照這位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法，回答下列問(wèn)題：
（1）人使用本方法測(cè)量得較精確，而且使用儀器個(gè)數(shù)最少，除了導(dǎo)線，開(kāi)關(guān)和待測(cè)電壓表外，還應(yīng)從提供的B、C、D、E、F、G器材中選用
CDG
CDG
（用器材的序號(hào)字母表示）
（2）對(duì)于上述方法測(cè)出的電壓表內(nèi)阻RV的測(cè)量值R測(cè)和真實(shí)值R真及測(cè)量誤差，下列說(shuō)法中正確的是
AD
AD
．
A．R測(cè)＞R真
B．R測(cè)＜R真
C．若RV越大，測(cè)量值R測(cè)相對(duì)于真實(shí)值R真的誤差就越大
D．若RV越大，測(cè)量值R測(cè)相對(duì)于真實(shí)值R真的誤差就越小
II．（10分）學(xué)過(guò)單擺的周期公式以后，物理興趣小組的同學(xué)們對(duì)種擺產(chǎn)生了興趣，老師建議他們先研究用厚度和質(zhì)量分布均勻的方本塊（如一把米尺）做成的擺（這種擺被稱(chēng)為復(fù)擺），如圖所示．讓其在豎直平面內(nèi)做小角度擺動(dòng)，C點(diǎn)為重心，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，周期用T表示．
甲同學(xué)猜想：復(fù)擺的周期應(yīng)該與板的質(zhì)量有關(guān)．
乙同學(xué)猜想：復(fù)擺的擺長(zhǎng)應(yīng)該是懸點(diǎn)到重心的距離
L
2
．
丙同學(xué)猜：復(fù)擺的擺長(zhǎng)應(yīng)該大于
L
2
．理由是：若OC段看成細(xì)線，線栓在C處，C點(diǎn)以下部分的重心離O點(diǎn)的距離顯然大于
L
2
．
為了研究以上猜想是否正確，同學(xué)們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)探索：
（1）把兩個(gè)相同的木板完全重疊在一起，用透明膠（質(zhì)量不計(jì)）粘好，測(cè)量其擺動(dòng)周期，發(fā)現(xiàn)與單個(gè)木板擺動(dòng)的周期相同，重做多次仍有這樣的特點(diǎn)．則證明了甲同學(xué)的猜想是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）
（2）用T0表示板長(zhǎng)為L(zhǎng)的復(fù)擺看成擺長(zhǎng)為
L
2
．單擺的周期計(jì)算值（T0=2π
L
2
g
），用T表示板長(zhǎng)為L(zhǎng)復(fù)擺的實(shí)際周期測(cè)量值．計(jì)算與測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表：
板長(zhǎng)L/cm 25 50 80 100 120 150
周期計(jì)算值T0/s 0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73
周期測(cè)量值T/s 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01
由上表可知，復(fù)擺的等效擺長(zhǎng)
大于
大于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）為了進(jìn)一步定量研究，同學(xué)們用描點(diǎn)作圖法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，所選坐標(biāo)如圖．請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出T-T0圖，并根據(jù)圖象中反映出的規(guī)律求出L等=
1.35
1.35
L
2
．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字，其中L等是板長(zhǎng)為L(zhǎng)時(shí)的等效擺長(zhǎng)T=2π
L等
g
）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)用如圖所示的電路測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r．提供的器材有：保護(hù)電阻R0（準(zhǔn)確阻值是50Ω）、電阻箱R1（0～100Ω）、電阻箱R2（0～200Ω）、電源（電動(dòng)勢(shì)約2V，內(nèi)阻約1Ω）、單刀單擲開(kāi)關(guān)S1和單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2、導(dǎo)線若干．
供選擇的器材有：電流表A1（量程6mA）、電流表A2（量程60mA）、電流表A3（量程0.6A）．
（1）電流表應(yīng)該選
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)操作步驟是：閉合開(kāi)關(guān)S1，電阻箱R1選取合適的阻值，開(kāi)關(guān)S2撥至接線柱1，讀取并記錄電阻箱的阻值R1和電流表的示數(shù)I1；電阻箱R2選取合適的阻值，保持開(kāi)關(guān)S1閉合，開(kāi)關(guān)S2撥至接線柱2，讀取并記錄電阻箱的阻值R2和電流表的示數(shù)I2．
（3）電動(dòng)勢(shì)表達(dá)式E=
 
，內(nèi)阻表達(dá)式r=
 
．[用已知量和（2）中讀取并記錄的物理量的符號(hào)表示]．

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