【題目】如圖，在水平桌面上放置一斜面體 P，兩長方體物塊 a 和 b 疊放在 P 的斜面上，a、b、c 質(zhì)量分 別為 2m、m、m，斜面傾角為，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將 a 和 b、b 與 P、P 與桌面之間摩擦力的大小分別用 f1、f2 和 f3 表示．則

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】

對物體分析物體受重力，繩子的拉力，根據(jù)平衡條件可得；對物體分析可知物體受重力，支持力，繩子的拉力的作用，根據(jù)平衡條件可得受到的摩擦力；再對整體分析可知整體受重力，支持力，繩子的拉力的作用，根據(jù)平衡條件可得受到的摩擦力，方向沿斜面向上；對及組成的整體分析可知整體在水平方向受繩子的拉力的分力，所以受地面向左的摩擦力；

A.與分析相符，符合題意；

B.與分析不符，不符合題意；

C.與分析不符，不符合題意；

D.與分析不符，不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】京津城際高鐵自2018年8月8日起,最高速度可以達(dá)到350km/h(可看成100m/s),其中從北京南站到天津武清站這一段距離約80km,中間不停車,若維持最高時速的時間為8min,試估算該高鐵的加速度大小為(已知高鐵加速運動與減速運動的加速度大小相同)( )

A.0.1 m/s2B.0.3 m/s2C.1 m/s2D.3 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)點沿半徑為r＝100cm的圓周自A點出發(fā)，逆時針運動2s，運動圓周到達(dá)B點，求：

（1）質(zhì)點的位移和路程；

（2）質(zhì)點的平均速度的大小和平均速率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體相距x＝7 m時，A在水平拉力和摩擦力作用下，正以vA＝4 m/s的速度向右勻速運動，而物體B此時正以vB＝10 m/s的初速度向右勻減速運動，加速度a＝－2 m/s2，則A追上B所經(jīng)歷的時間是( )

A.7 sB.8 sC.9 sD.10 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不計重力的帶有光滑滑輪的細(xì)桿OB可繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，繩的一端跨過滑輪掛一重物P，另一端拴在墻壁上的A點，桿處于平衡狀態(tài)．繩的拉力為T，桿受到的壓力為N，桿與豎直方向夾角為θ，若A點沿墻面上移，當(dāng)桿重新平衡時，有(　　)

A. T變大

B. θ變大

C. N變小

D. T變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，有兩個小球A、B沿同一直線同向運動(B在前)，已知碰前兩球的動量分別為pA＝10 kg·m/s、pB＝13 kg·m/s，碰后它們動量的變化分別為ΔpA、ΔpB.下列數(shù)值可能正確的是( 　)

A.ΔpA＝－3 kg·m/s、ΔpB＝3 kg·m/s

B.ΔpA＝3 kg·m/s、ΔpB＝－3 kg·m/s

C.ΔpA＝－20 kg·m/s、ΔpB＝20 kg·m/s

D.ΔpA＝20kg·m/s、ΔpB＝－20 kg·m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為，完成下面問題。

(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是

A．時間間隔

B．加速度

C．瞬時速度

D．平均速度

（2）根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離，某同學(xué)已將1、2、3、5點對應(yīng)的時刻的瞬時速度進(jìn)行計算

并填入表中，請你將4點對應(yīng)的時刻的瞬時速度填入表中；（要求保留3位有效數(shù)字）

瞬時速度

v1

v2

v3

v4

v5

數(shù)值(m/s)

0.165

0.214

0.263


0.363

（3）在圖所示的直角坐標(biāo)系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。

（4）由圖像求出小車的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊在水平地面上，以一定的初速度沿水平面滑動，直至速度為零，物塊與水平面的動摩擦因數(shù)恒定，則關(guān)于物塊運動的位移（）、位移與時間比值（）、速度（）、加速度（）隨時間t變化的圖像正確的是（設(shè)初速度的方向為正方向）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案