圖甲為水平放置的剛性汽缸，用導(dǎo)熱活塞封閉兩部分氣體A和B，活塞有質(zhì)量且與汽缸壁之間無摩擦，穩(wěn)定后A氣體體積為V1；將汽缸順時針翻轉(zhuǎn)90°豎直放置，再使A，B升高相同溫度，穩(wěn)定后如圖乙，A氣體體積為V2．則（ ）

A．V2＜V1

B．V2=V1

C．V2＞V1

D．V2 和V1大小關(guān)系和溫度有關(guān)，無法確定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第五次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，有一豎直放置的“T”形架,表面光滑,滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上，A、B用一根不可伸長的輕細繩相連,A質(zhì)量是B質(zhì)量的2倍,且可看作質(zhì)點。如圖所示,開始時細繩水平伸直,A、B靜止。由靜止釋放B后,當細繩與豎直方向的夾角為60°時,滑塊A沿著水平桿向右運動的速度為,則連接A、B的繩長為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2017屆遼寧省本溪市等校高三聯(lián)合模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．具有各向同性的固定一定是非晶體

B．飽和氣壓隨溫度降低而減小，與飽和的體積無關(guān)

C．能量耗散反映了與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過程具有不可逆性

D．液體表面層分子間距離比液體內(nèi)部大，這些液體分子間作用力表現(xiàn)為引力

E．若某氣體摩爾體積為V，阿伏伽德羅常數(shù)用表示，則該氣體的分子體積為

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科目：高中物理 來源：2017屆江西師范大學(xué)附中高三12月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示的裝置中,A、B和C為三支內(nèi)徑相等的玻璃管,它們都處于豎直位置,A、B兩管的上端等高,管內(nèi)裝有水,A管上端封閉,內(nèi)有氣體,B管上端開口與大氣相通,C管中水的下方有活塞頂住,A、B、C三管由內(nèi)徑很小的細管連接在一起,開始時,A、B兩管中氣柱的長度均為L＝3．9m,C管中水柱的長度L0＝5．2m,整個裝置處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將活塞緩慢向上頂,直到C管中的水全部被頂?shù)缴厦娴墓苤? 環(huán)境溫度不變。已知大氣壓強p0＝1．0×105Pa．g取10m/s2，

求：（1）判斷水是否會從B管溢出

（2）此時A管中的氣柱的長度L1′

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科目：高中物理 來源：2017屆江西師范大學(xué)附中高三12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，直流電源、滑動變阻器、平行板電容器與理想二極管（正向電阻為0，反向電阻為）連接，電源負極接地。開始時電容器不帶電，閉合開關(guān)S，穩(wěn)定后，一帶電油滴恰能靜止在電容器中P點。在開關(guān)S保持接通的狀態(tài)下，下列說法正確的是（ ）

A．當滑動變阻器的滑片向上滑動時，帶電油滴會向上運動

B．當電容器的上極板向上移動時，帶電油滴會向下運動

C．當電容器的下極板向下移動時，P點的電勢不變

D．當電容器的下極板向左移動時，P點的電勢會升高

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科目：高中物理 來源：2017屆江西師范大學(xué)附中高三12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．對于一定質(zhì)量的理想氣體，若氣體的壓強和體積都發(fā)生變化，其內(nèi)能可能不變

B．對于密封在容積不變的容器內(nèi)的理想氣體，若氣體溫度升高，則氣體一定從外界吸熱

C．脫脂棉脫脂的目的，在于使它從不能被水浸潤變?yōu)榭梢员凰䴘�，以便吸取藥�?/p>

D．液體表面存在著張力是因為液體內(nèi)部分子間的距離大于液體表面層分子間的距離

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市高新區(qū)高一12月月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，傳送帶與地面的傾角θ=37 ｏ ，從A到B的長度為16ｍ，傳送帶以V 0 =10m/s的速度逆時針轉(zhuǎn)動。在傳送帶上端無初速的放一個質(zhì)量為0．5的物體，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0．5，求物體從A運動到B所需的時間是多少？（sin37 ｏ =0．6,cos37 ｏ =0．8）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市高新區(qū)高一12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于牛頓第一定律的下列說法中，正確的是

A．牛頓第一定律是實驗定律

B．牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C．慣性定律與慣性的實質(zhì)是相同的

D．物體的運動不需要力來維持

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省成都市高三第一次診斷性檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細也不同的彈簧套在一起，看作一根新彈簧，設(shè)原粗彈簧（記為A）勁度系數(shù)為k1，原細彈簧（記為B）勁崖系數(shù)為k2、套成的新彈簧（記為C）勁度系數(shù)為k3。關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系，同學(xué)們做出了如下猜想：

甲同學(xué)：和電阻并聯(lián)相似，可能是

乙同學(xué)：和電阻串聯(lián)相似，可能是k3=k1+k2

丙同學(xué)：可能是k3=

（1）為了驗證猜想，同學(xué)們設(shè)計了相應(yīng)的實驗（裝置見圖甲）。

（2）簡要實驗步驟如下，請完成相應(yīng)填空。

a．將彈簧A懸掛在鐵架臺上，用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0；

b．在彈簧A的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個數(shù)”、每個鉤碼的質(zhì)量m和當?shù)氐闹亓铀俣却笮，并用刻度尺測量彈簧的長度L1；

c．由F= 計算彈簧的彈力，由x=L1-L0計算彈簧的伸長量，由計算彈簧的勁度系數(shù)；

d．改變 ，重復(fù)實驗步驟b、c，并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1；

e．僅將彈簧分別換為B、C，重復(fù)上述操作步驟，求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3。比較k1，k2、k3并得出結(jié)論。

（3）圖乙是實驗得到的圖線，由此可以判斷 同學(xué)的猜想正確。

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