從地面上豎直上拋一物體a，同時(shí)在離地面某一高度處有另一物體b自由下落，兩物體在空中同時(shí)達(dá)到同一高度時(shí)，速度大小都是V，則下列說(shuō)法正確的是：

A. a上拋的初速度與b落地時(shí)速度大小相等，都是2V；

B. a、b在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等；

C. a上升的最大高度與b下落時(shí)的高度相等；

D. 兩物體在空中相遇處一定是b下落高度的中點(diǎn)。

 

【答案】

AC

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?濟(jì)南二模）如圖所示，半徑R=0.2m的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定放置，末端N與一長(zhǎng)L=0.8m的水平傳送帶相切，水平銜接部分摩擦不計(jì)，傳動(dòng)輪（輪半徑很�。┳黜槙r(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)傳送帶以恒定的速度ν0運(yùn)動(dòng)．傳送帶離地面的高度h=1.25m，其右側(cè)地面上有一直徑D=0.5m的圓形洞，洞口最左端的A點(diǎn)離傳送帶右端的水平距離S=1m，B點(diǎn)在洞口的最右端．現(xiàn)使質(zhì)量為m=0.5kg的小物塊從M點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放，經(jīng)過(guò)傳送帶后做平拋運(yùn)動(dòng)，最終落入洞中，傳送帶與小物塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5． g取10m/s2．求：
（1）小物塊到達(dá)圓軌道末端N時(shí)對(duì)軌道的壓力
（2）若ν0=3m/s，求物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
（3）若要使小物塊能落入洞中，求ν0應(yīng)滿足的條件．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，水平傳送帶以5m/s的速度沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，在傳送帶上的P點(diǎn)輕輕地放上一質(zhì)量m=1kg的小物塊，PA間的距離為1.5m，小物塊隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后水平拋出，恰好沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道運(yùn)動(dòng)．B、C為圓弧的兩端點(diǎn)其連線水平，CD為與C點(diǎn)相切的一固定斜面．小物塊離開(kāi)C點(diǎn)后經(jīng)0.8s通過(guò)D點(diǎn)．已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3，圓弧軌道最低點(diǎn)為O，A點(diǎn)與水平面的高度差h=0.8m，小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=
13
，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g取10m/s2．試求：
（1）小物塊離開(kāi)A點(diǎn)時(shí)的速度大��；
（2）圓弧BOC對(duì)應(yīng)的圓心角θ為多少？
（3）斜面上CD間的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2007?廣州一模）理論分析可得出彈簧的彈性勢(shì)公式EP=
1
2
kx2（式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧長(zhǎng)度的變化量）．為驗(yàn)證這一結(jié)論，A、B兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)：
①兩位同學(xué)首先都進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：將一根輕質(zhì)彈簧豎直掛起，在彈簧的另一端掛上一個(gè)已知質(zhì)量為m的小鐵球，穩(wěn)定后測(cè)得彈簧伸長(zhǎng)d．
②A同學(xué)完成步驟①后，接著進(jìn)行了如圖乙的實(shí)驗(yàn)：將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上，并把小鐵球放在彈簧上，然后豎直在套上一根帶有插銷(xiāo)孔的長(zhǎng)透明塑料管，利用插銷(xiāo)壓縮彈簧．拔掉插銷(xiāo)時(shí)，彈簧對(duì)小球做功，使小球彈起，測(cè)得彈簧的壓縮量x和小鐵球上升的最大高度H．
③B同學(xué)完成步驟①后，接著進(jìn)行了如圖丙的實(shí)驗(yàn)：交過(guò)根彈簧放在水平桌面上，一端固定在豎直的墻上，另一端被小鐵球壓縮，測(cè)得壓縮量為x，釋放彈簧后，小鐵球從高為h的桌面上水平拋出，拋出的水平距離為L(zhǎng)．

（1）A、B兩位同學(xué)進(jìn)行圖甲所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱舜_定什么物理量？請(qǐng)用m、d、g表示所求的物理量
k=
mg
d
k=
mg
d
．
（2）如果EP=
1
2
kx2成立，那么
A同學(xué)測(cè)出的物理理x與d、H的關(guān)系式是：x=
2dH
2dH

B同學(xué)測(cè)出的物理量x與d、h、L的關(guān)系式是：x=
L
d
2h
L
d
2h

（3）試分別分析兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源
A同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不易精確確定小球上升的最大高度，
而且小球上升時(shí)有可能與塑料管內(nèi)壁接觸，產(chǎn)生摩擦從而帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差．
B同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小鐵球與桌面之間的摩擦?xí)o實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差．
A同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不易精確確定小球上升的最大高度，
而且小球上升時(shí)有可能與塑料管內(nèi)壁接觸，產(chǎn)生摩擦從而帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差．
B同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小鐵球與桌面之間的摩擦?xí)o實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差．
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2012－2013學(xué)年福建省八縣（市度高三上期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平傳送帶以5m/s的速度沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，在傳送帶上的P點(diǎn)輕輕地放上一質(zhì)量m＝1 kg的小物塊，PA間的距離為1.5m，小物塊隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后水平拋出，恰好沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道運(yùn)動(dòng)。B、C為圓弧的兩端點(diǎn)其連線水平，CD為與C點(diǎn)相切的一固定斜面。小物塊離開(kāi)C點(diǎn)后經(jīng)0.8 s通過(guò)D點(diǎn)。已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.3，圓弧軌道最低點(diǎn)為O，A點(diǎn)與水平面的高度差h＝0.8 m，小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8， g取10 m/s2。試求：

 

(1)小物塊離開(kāi)A點(diǎn)時(shí)的速度大��；

(2)圓弧BOC對(duì)應(yīng)的圓心角θ為多少？

(3)斜面上CD間的距離。

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省高三第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，半徑R=0.2 m的光滑四分之一圓軌道PQ豎直固定放置，末端Q與一長(zhǎng)L = 0.8m的水平傳送帶相切，水平銜接部分摩擦不計(jì)，傳動(dòng)輪(輪半徑很小)作順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)傳送帶以恒定的速度v0運(yùn)動(dòng)。傳送帶離地面的高度h =1.25 m，其右側(cè)地面上有一直徑D = 0.5 m的圓形洞，洞口最左端的A點(diǎn)離傳送帶右端的水平距離s=1m, B點(diǎn)在洞口的最右端�，F(xiàn)使質(zhì)量為m=0.5 kg的小物塊從P點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放，經(jīng)過(guò)傳送帶后做平拋運(yùn)動(dòng)，最終落入洞中，傳送帶與小物塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ ＝ 0.5。g取10m/s2。求：

(1)小物塊到達(dá)圓軌道末端Q時(shí)對(duì)軌道的壓力；

(2)若v0 =3m/s，求物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間T；

(3)若要使小物塊能落入洞中，求v0應(yīng)滿足的條件。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案