【題目】一位科學家在回顧其科學成就時稱：“當時，我已經(jīng)為輻射和物質(zhì)的問題而奮斗了6年，但一無所獲。但我知道，這個問題對于整個物理學至關重要，我也已經(jīng)找到了確定能量分布的那個公式�！睋�(jù)此可知，該科學家的科學成就是

A. 電磁感應理論

B. 相對論

C. 光電效應原理

D. 量子論

【答案】D

【解析】1900年普朗克為了克服經(jīng)典理論解釋黑體輻射規(guī)律的困難，引入了能量子概念，為量子理論奠下了基石，材料中論述的正是量子論成就，故D項正確；A是法拉第成就；B是愛因斯坦發(fā)明；C是愛因斯坦發(fā)明。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某市區(qū)內(nèi)，一輛汽車在平直的公路上以速度vA向東勻速行駛，一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫過馬路。汽車司機發(fā)現(xiàn)前方有危險（游客正在D處），經(jīng)0．7s作出反應，緊急剎車，但仍將正步行至B處的游客撞傷，該汽車最終在C處停下。為了清晰了解事枚現(xiàn)場，現(xiàn)以下圖示之，為了判斷汽車司機是否超速行駛，警方派一警車以法定最高速度vm=14．0m/s行駛在同一馬路的同一地段，在肇事汽車的起始制動點A緊急剎車，經(jīng)14m后停下來。在事故現(xiàn)場測出=17．5m、=14．0m、=2．6m。若兩車緊急剎車后加速度相同，求：

（1）該肇事汽車的初速度vA。

（2）游客橫過馬路的速度大小。（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖所示是一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出．（電源頻率為50 Hz）

（1）根據(jù)運動學有關公式可求得vB＝1．38 m/s，vC＝________m/s，vD＝3．90 m/s．

（2）利用紙帶上的數(shù)據(jù)求出小車運動的加速度a＝________m/s2．

（3）若利用求得的數(shù)值作出小車的v－t圖線（以打A點時開始計時），將圖線延長與縱軸相交，交點的縱坐標是0．12 m/s，此速度的物理意義是______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體B的上表面水平，當A、B相對靜止沿斜面勻速下滑時，斜面保持靜止不動，則下列判斷正確的是

A．物體B的上表面一定是粗糙的

B．物體B、C都只受4個力作用

C．物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右

D．水平面對物體C的支持力小于三物體的重力大小之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】19世紀末，實驗物理發(fā)現(xiàn)了一些用經(jīng)典物理無法解釋的新現(xiàn)象，如黑體輻射.......普朗克在維恩、瑞利研究熱輻射的基礎上提出了自己的輻射定律，創(chuàng)立了量子理論。這說明

A. 物理學科是一門純實驗科學 B. 普朗克是德最偉大的科學家

C. 量子理論產(chǎn)生是歷史的必然 D. 量子論開啟物理學的新紀元

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則（　�。�

A. 汽車的速度也減小

B. 汽車的速度仍在增大

C. 當加速度減小到零時，汽車靜止

D. 以上說法都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于常溫下一根阻值為R的均勻金屬絲，下列說法中正確的是 （ ）．

A．常溫下，若將金屬絲均勻拉長為原來的10倍，則電阻變?yōu)?0R

B．常溫下，若將金屬絲從中點對折起來，電阻變?yōu)?/span>R

C．給金屬絲加上的電壓逐漸從零增大到U0，則任一狀態(tài)下的比值不變

D．金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于做直線運動的物體來說，它的瞬時速度與加速度之間的關系中，正確的是（　　）

A. 當加速度增大時，速度也增大

B. 當速度變小時，加速度方向與速度方向相反

C. 當V＞0，a＞0時，速度增大

D. 當V＜0，a＜0時，速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于體育比賽的論述，下列說法正確的是

A. 運動員鉛球成績?yōu)?/span>7.50m，指的是位移大小為7.50m

B. 競走比賽計時器記錄時間朝正值逐漸變大，時間有方向性，時間是矢量

C. 某場籃球比賽打加時賽開始10min 哨音響起加時比賽結(jié)束，10min指的是時刻

D. 運動員跑完800m 比賽，指的是路程大小為800m

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同步練習冊答案