Question

在一次郊游中小陳以一定的初速度將石子向斜上方拋出去，石子所做的運動是斜拋運動．為了將石子拋得更遠(yuǎn)，回家后他找來小王一起做了如下探究：他們用如圖所示的裝置來實驗，保持容器水平．
（1）他們首先讓噴水嘴的朝向不變（即拋射角不變）做了三次實驗：第一次讓水的噴出速度較小，這時水噴出后落在容器的A點；第二次讓水的噴出速度稍大，水噴出后落在容器的B點；第三次讓水的噴出速度最大，水噴出后落在容器的C點．
（2）然后控制開關(guān)讓水噴出的速度不變，讓水沿不同的方向噴出，如下圖所示又做了幾次實驗，得到如下數(shù)據(jù)：

噴嘴與水平方向的夾角	15°	30°	45°	60°	75°
落點到噴嘴的水平距離（cm）	50.2	86.8	100.1	87.1	50.3

（3）小陳和小王總結(jié)了上述探究過程，明確了做斜拋運動的石子水平飛行距離除了跟初速度的大小有關(guān)外，還跟

拋射角

有關(guān)，他們感到這次探究的成功得益于在探究過程中較好的應(yīng)用了

控制變量

法．

Answer 1

分析：斜拋物體在水平方向上飛行的距離與拋射角、速度有關(guān)．當(dāng)速度一定時，飛行距離隨拋射角的增大，先增大后減�。划�(dāng)拋射角一定時，速度越大，飛行距離越大．研究距離和拋射角、速度的關(guān)系時，采用了控制變量法．

解答：解：根據(jù)（1）可知，拋射角相同時，拋射速度不同，水平距離不同，因此石子水平飛行距離除了跟初速度的大小有關(guān)外，還跟拋射角有關(guān)，根據(jù)（1）（2）可知，石子的水平距離與拋射角以及拋射速度有關(guān)，因此在探究水平距離與速度、拋射角的關(guān)系時應(yīng)該采用控制變量法，類似與探究力、質(zhì)量、加速度的關(guān)系的實驗．
故答案為：拋射角，控制變量．

點評：斜拋物體在水平方向上飛行的距離與拋射角、速度有關(guān)；利用控制變量法研究飛行距離與拋射角、速度的關(guān)系．