A. | 水平方向的分運動是勻速直線運動 | |
B. | 水平方向的分運動是勻加速直線運動 | |
C. | 豎直方向的分運動是自由落體運動 | |
D. | 豎直方向的分運動是勻速直線運動 |
分析 球A與球B同時釋放,同時落地,由于B球做自由落體運動,A球做平拋運動,說明A球的豎直分運動與B球相同.
解答 解:球A與球B同時釋放,同時落地,時間相同;A球做平拋運動,B球做自由落體運動.
將球A的運動沿水平方向和豎直方向正交分解,兩個分運動同時發(fā)生,具有等時性,因而A球的豎直分運動與B球時間相等,改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個小球總是同時落地,說明在任意時刻在兩球同一高度,即A球的豎直分運動與B球完全相同,說明了平拋運動的豎直分運動是自由落體運動.故C正確,A、B、D錯誤.
故選:C
點評 本題關(guān)鍵將平拋運動正交分解后抓住題中的“改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個小球總是同時落地”,得出A球的豎直分運動與B球的運動相同.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度不變、運動物體的質(zhì)量發(fā)生變化,它的動能一定也變化 | |
B. | 質(zhì)量不變、運動物體的速度發(fā)生變化,它的動能一定也變化 | |
C. | 速度減半,質(zhì)量增大到原來的4倍,物體的動能是原來的2倍 | |
D. | 質(zhì)量減半,速度增大到原來的2倍,物體的動能是原來的4倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將力學(xué)量(如形變量)轉(zhuǎn)變成電學(xué)量 | B. | 將熱學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量 | ||
C. | 將光學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量 | D. | 將電學(xué)量轉(zhuǎn)變成力學(xué)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它的發(fā)射速度不可能小于7.9km/s | |
B. | 已知它的質(zhì)量是1.42T,若將它的質(zhì)量增為2.84T,其同步軌道的半徑變?yōu)樵瓉淼?倍 | |
C. | 它可以繞過成都的正上方,所以可以利用它轉(zhuǎn)播四川電視臺的節(jié)目 | |
D. | 它距地面的高度約是地球半徑的5倍,所以它的向心加速度約是地面處的重力加速度的125 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -2J | B. | 2J | C. | 10J | D. | 14J |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電動機的電流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 2.5 |
所提重物的重力Mg/N | 0.8 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 6.5 |
重物上升時間t/s | 1.4 | 1.65 | 2.1 | 2.7 | 重物不運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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