【題目】為方便兒童上學(xué)，很多學(xué)校都配備了校車專門接送兒童上學(xué)，某次接送時，孩子上車后，校車從接送點沿直線開往學(xué)校。它從靜止開始以1.5m/s加速度勻加速行駛，8S后開始勻速行駛，經(jīng)一段時間后司機剎車，校車做勻減速運動，恰好在校門口停下，已知剎車過程中校車的位移是勻加速啟動過程位移的1.5倍，勻速運動的時間占總時間的求:

(1)校車運動的總時間:

(2) 全程的平均速度（保留2 位小數(shù))。

【答案】（1）140s （2）11m/s

【解析】（1）校車勻加速運動的時間為 t1，加速度為 a1，設(shè)校車勻加速運動的位移為 x1，勻速運動的速度為 v0，依題意可知

校車勻減速運動的位移為 x2，時間為 t2，依題意可知

解得：t2=12s

則校車運動的總時間

校車勻速的時間為

勻速的位移為

則校車全程的平均速度為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一高度將質(zhì)量相等的兩球以大小相等的初速度分別豎直上拋和豎直 下拋，則下列說法中正確的是（ ）

A.兩球落地時重力的瞬時功率相同

B.在運動過程中，兩球的加速度不同

C.在整個運動過程中，兩球重力的平均功率相同

D.在整個運動過程中，兩球的速度變化量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間的虛線區(qū)域內(nèi)存在著相互垂直的勻強電場和勻強磁場，一個帶電粒子以某一初速v0由A點垂直場邊界進入該區(qū)域，沿直線運動從O點離開場區(qū)。如果這個區(qū)域只有電場，粒子將從B點離開場區(qū)；如果這個區(qū)域只有磁場，粒子將從C點離開場區(qū)，且BO=CO。設(shè)粒在上述三種情況下，從A到B，從A到O和從A到C所用的時間分別是t1、t2和t3。比較t1、t2和t3的大小，有

A. t1=t2=t3 B. t1=t2＜t3 C. t1＜t2=t3 D. t1＜t2＜t3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化過程如圖所示，第1種變化是從A到B，第2種變化是從A到C，比較兩種變化過程

A. A到C過程氣體吸收熱量較多 B. A到B過程氣體吸收熱量較多

C. 兩個過程氣體吸收熱量一樣多 D. 兩個過程氣體內(nèi)能增加相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶負(fù)電的離子只受某一正點電荷Q的電場力作用，從A點運動到B點再到C點，點電荷Q未在圖中畫出。離子運動軌跡關(guān)于水平軸線MN對稱，B點位于軌跡的最右端。以下說法中正確的是（ ）

A. 正點電荷Q一定在B點左側(cè)

B. 離子在B點的加速度一定最大

C. 離子在B點的動能可能最小

D. 離子在B點的電勢能可能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N 為兩個等量同種電荷，在其連線的中垂線上的P點放一靜止的點電荷q（負(fù)電荷），不計重力，下列說法中正確的是（ ）

A. 點電荷在從P到O的過程中，加速度越來越大，速度也越來越大

B. 點電荷在從P到O的過程中，加速度越來越小，速度越來越大

C. 點電荷運動在O點時加速度為零，速度達最大值

D. 點電荷越過O點后，速度越來越小，加速度越來越大，直到粒子速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下設(shè)計中不是為了實現(xiàn)人機關(guān)系中的“安全”這一目標(biāo)的是（　　）

A.臺式鉆床裝有防護罩B.樓梯裝有護欄

C.浴室的地面裝防滑磚D.筆桿的握筆處設(shè)計成弧形

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場力做正功，電勢能_______（填“增加”或“減小”），電場力做負(fù)功，電勢能_______（填“增加”或“減小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球用長為L的懸線固定于O點，在O點正下方距O點處釘有一根長釘，把懸線沿水平方向拉直后無初速度地釋放小球，當(dāng)懸線碰到釘子的瞬時

A. 小球的向心加速度突然增大 B. 小球的角速度突然增大

C. 小球的速度突然增大 D. 懸線的張力突然增大

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同步練習(xí)冊答案