9．如圖所示，n1、n2為繞在同一鐵心上的兩個(gè)線圈，線圈n1兩端接有兩根光滑平行導(dǎo)軌，導(dǎo)軌處在足夠大的垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，導(dǎo)軌上沿和導(dǎo)軌垂直方向放置一金屬棒ab，線圈n2兩端接有一直導(dǎo)線cd，直線電流MN和cd靠的很近且平行、MN上電流方向如圖，要使cd和MN兩條導(dǎo)線互相吸引，導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．向右加速運(yùn)動(dòng)B．向右減速運(yùn)動(dòng)C．向左加速運(yùn)動(dòng)D．向左減速運(yùn)動(dòng)

分析 解答這類問(wèn)題的思路是：根據(jù)ab棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，在右邊線圈中產(chǎn)生變化磁場(chǎng)，產(chǎn)生的變化的磁場(chǎng)在左邊線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流方向和磁場(chǎng)變化之間的關(guān)系

解答 解：A、導(dǎo)體棒向左減速移動(dòng)，根據(jù)右手定則，感應(yīng)電流逐漸減小，感應(yīng)電流的方向由a到b，根據(jù)右手螺旋定則，在右邊線圈中產(chǎn)生從下到上的磁場(chǎng)，則在左側(cè)線框中產(chǎn)生從上到下的磁場(chǎng)且不斷減弱，根據(jù)楞次定律，通過(guò)cd的電流方向下到上，同向電流相互吸引，向左減速運(yùn)動(dòng)與向右加速運(yùn)動(dòng)的情形相同，故AD正確；
B、導(dǎo)體棒向右減速移動(dòng)，根據(jù)右手定則，感應(yīng)電流逐漸減小，感應(yīng)電流的方向由b到a，根據(jù)右手螺旋定則，在右邊線圈中產(chǎn)生從上到下的磁場(chǎng)，則在左側(cè)線框中產(chǎn)生從下到上的磁場(chǎng)且不斷減弱，根據(jù)楞次定律，通過(guò)cd的電流方向上到下，反向電流相互排斥，向右減速與向左加速情形相同，故BC錯(cuò)誤
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握右手定則和楞次定律判定感應(yīng)電流的方向，該題涉及知識(shí)點(diǎn)較多，是考查學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的好題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”等概念，從科學(xué)方法上來(lái)說(shuō)是屬于（　　）
A．控制變量的方法B．觀察實(shí)驗(yàn)的方法
C．建立理想化模型的方法D．等效替代的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，甲、乙兩顆衛(wèi)星以相同的軌道半徑分別繞質(zhì)量為M和2M的行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，甲衛(wèi)星的向心加速度、運(yùn)行周期、角速度和線速度分別為a1、T1、ω1、v1，乙衛(wèi)星的向心加速度、運(yùn)行周期、角速度和線速度分別為a2、T2、ω2、v2，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a1：a2=1：2B．T1：T2=1：2C．ω1：ω2=1：$\sqrt{2}$D．v1：v2=$\sqrt{2}$：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．根據(jù)熱力學(xué)第二定律，下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．熱機(jī)中，燃?xì)鈨?nèi)能不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．一個(gè)物體的機(jī)械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．在火力發(fā)電機(jī)中，燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部轉(zhuǎn)化為電能
D．在熱傳導(dǎo)中，熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體，而不引起其它變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式為E=$\frac{F}{q}$（　　）
A．場(chǎng)強(qiáng)的方向與F的方向相同
B．該定義式只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)
C．F是檢驗(yàn)電荷所受到的力，q是產(chǎn)生電場(chǎng)的電荷電量
D．由該定義式可知，場(chǎng)中某點(diǎn)電荷所受的電場(chǎng)力大小與該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖（a）所示，平行板電容器的兩個(gè)極板A、B分別接在電壓為U的恒壓電源上，兩極板間距為d，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，電容器帶電荷量為Q，a 粒子從非常靠近上極板的C點(diǎn)以v0的速度沿垂直電場(chǎng)線方向的直線CO方向射入電場(chǎng)，由D點(diǎn)飛出勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)速度方向與CO方向成45°角，已知a 粒子質(zhì)量為m，電荷量為2e，不計(jì)重力．求：

（1）平行板電容器的電容；
（2）CD兩點(diǎn)間電勢(shì)差；
（3）若A、B板上加上如圖（b）所示的周期性的方波形電壓，t=0時(shí)A板比B板的電勢(shì)高，為使a 粒子剛好由O點(diǎn)水平射出，電壓變化周期T和板間距離d各應(yīng)滿足什么條件？（用L、U、m、e、v0表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體處于場(chǎng)強(qiáng)按E=kt規(guī)律（k為大于零的常數(shù)）變化的電場(chǎng)中，物體與絕緣豎直墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)t=0時(shí)，物體由靜止釋放．若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，且電場(chǎng)空間和墻面均足夠大，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后加速度先增加后保持不變
B．物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后速度先增加后保持不變
C．當(dāng)摩擦力大小等于物體所受重力時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)速度可能最大也可能最小
D．經(jīng)過(guò)時(shí)間t=$\frac{mg}{kq}$，物體在豎直墻壁上的位移達(dá)到最大值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物體沿直線以恒定加速度運(yùn)動(dòng)，它的位移與時(shí)間的關(guān)系是s=24t-6t2，（s的單位是m，t的單位是s）則它的速度為零的時(shí)刻是（　�。�
A．$\frac{1}{6}$sB．4sC．2sD．24s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，一個(gè)大人（甲）跟一個(gè)小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過(guò)來(lái)了．對(duì)這個(gè)過(guò)程中作用于雙方的力的關(guān)系，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大
B．大人與小孩間的拉力是一對(duì)平衡力
C．只有在大人把小孩拉動(dòng)的過(guò)程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過(guò)程中，兩人的拉力一樣大
D．大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等

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