【題目】如圖所示,將籃球從同一位置斜向上拋出,其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻上,不計空氣阻力,則下列說法中正確的是
A. 從拋出到撞墻,第二次球在空中運動的時間較短
B. 籃球兩次撞墻的速度可能相等
C. 籃球兩次拋出時速度的豎直分量可能相等
D. 拋出時的動能,第一次一定比第二次大
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【題目】如下圖所示,質(zhì)量為m的通電細桿放在傾角為θ的導軌上,導軌的寬度為d,桿與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ,當有電流通過細桿,細桿恰好靜止于導軌上。細桿與導軌間的摩擦力 一定不為零的是
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【題目】如圖所示,一箱子高為H.底邊長為L,一小球從一壁上沿口A垂直于箱壁以某一初速度向?qū)γ嫠綊伋,空氣阻力不計。設小球與箱壁碰撞前后的速度大小不變,且速度方向與箱壁的夾角相等。
(1)若小球與箱壁一次碰撞后落到箱底處離C點距離為,求小球拋出時的初速度v0;
(2)若小球正好落在箱子的B點,求初速度的可能值。
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【題目】平行金屬板間有一勻強電場,不同的帶電粒子都可以垂直于電場線方向射入該勻強電場(不計重力),要使這些粒子經(jīng)過勻強電場后有相同的偏轉(zhuǎn)角,則它們應具有( )
A. 相同的動能和相同的比荷(q/m)
B. 相同的動量和相同的比荷(q/m)
C. 相同的速度和相同的比荷(q/m)
D. 相同的比荷(q/m)
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【題目】借助于位移傳感器可以方便地測量木塊和木板之間的動摩擦因數(shù),實驗裝置如圖甲所示,木塊從木板上面某一點靜止釋放,位移傳感器記錄下木塊到傳感器的距離。計算機描繪的距離隨時間變化的圖象如圖乙所示。
圖甲 圖乙
(1)根據(jù)上述s- t圖象,計算木塊加速度a =__________m/s2, 0.3s時木塊的速度v=_______m/s, 。(以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(2)根據(jù)圖中提供的已知數(shù)據(jù),可計算出木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=________。(取重力加速度g=10m/s2,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)為了提高木塊與木板間動摩擦因數(shù)的測量精度,下列措施可行的是________。
A.點與傳感器距離適當大些
B.木板的傾角越大越好
C.選擇體積較小的實心木塊
D.傳感器開始計時的時刻必須是木塊從A點釋放的時刻
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【題目】天羽同學學習了風洞是可以產(chǎn)生水平方向、風速大小可以調(diào)節(jié)的風力的設備,準備在風洞實驗室進行如下實驗。現(xiàn)將個套有小球的細直桿AO放入風洞實驗室,小球的質(zhì)量m=1kg,球的孔徑略大于細桿的直徑,桿AO的長度為h=1.45m,g取10m/s2。
(1)先將桿沿水平方向固定,如圖(1)所示,調(diào)節(jié)風力的大小為F1=8N,小球恰能沿桿勻速運動,求小球與桿的動摩擦因數(shù)μ1;
(2)再將桿沿豎直方向固定,桿AB處于無風部分,長度h1=0.45m。風洞的風僅吹向桿的BO部分,長度為h2=1.00m。如圖(2)所示,改變風速大小為F2并保持恒定,將小球從頂端A處由靜止釋放到底端O點,恰好到達底端O點小球速度為零。求小球從A點滑至O點經(jīng)歷的時間t及風力大小F2。
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【題目】A、B、C、D四個物體做直線運動,它們運動的x-t、v-t、a-t圖象如圖所示,已知物體在t=0時的速度均為零,其中0~4 s內(nèi)物體運動位移最大的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,重物A、B 的質(zhì)量分別為mA=3kg、mB= 2kg,A與B之間及A與地面之間動摩擦因數(shù)均為μ= 0.5,滑輪和繩質(zhì)量及其間的摩擦均不計。設最大摩擦力的大小等于滑動摩擦力的大小,取sin37°=0.6, cos37°=0.8,g =10m/s2。
(1)要使整個裝置保持靜止,重物C 的質(zhì)量不能超過多大?
(2)當C 的質(zhì)量最大時,地面對A 的摩擦力是多大?
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【題目】靜止在勻強磁場中的某放射性元素的原子核,當它放出一個粒子后,其速度方向與磁場方向垂直,測得粒子與反沖核軌道半徑之比為44∶1,如圖所示,則
A. 粒子與反沖核的動量大小相等、方向相反
B. 原來放射性元素的原子核電荷數(shù)為90
C. 反沖核的核電荷數(shù)為88
D. 粒子與反沖核的速度之比為1∶88
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