【題目】水下一點(diǎn)光源,發(fā)出a、b兩單色光。人在水面上方向下看,水面中心I區(qū)域有a光、b光射出,Ⅱ區(qū)域只有a光射出,如圖所示。下列判斷不正確的是( )
A.a、b光從I區(qū)域某點(diǎn)傾斜射出時(shí),a光的折射角小
B.在真空中,a光的波長大于b光的波長
C.水對a光的折射率大于對b光的折射率
D.水下a、b光能射到圖中I區(qū)域以外區(qū)域
【答案】C
【解析】
AC.由題分析可知,b光在I區(qū)域邊緣發(fā)生了全反射,a光Ⅱ區(qū)域邊緣發(fā)生了全反射,則知a光的臨界角比b光的臨界角大,由知,水對a光的折射率小于對b光的折射率,由折射定律知:a、b光從I區(qū)域某點(diǎn)傾斜射出時(shí),a光折射角小,故A正確,不符合題意,C錯(cuò)誤,符合題意;
B.水對a光的折射率小于對b光的折射率,則a光的頻率小于b光的頻率,由c=λf知,在真空中,因光速c不變,則有a光的波長大于b光的波長。故B正確,不符合題意;
D.水下a、b光經(jīng)水面反射后均能射到圖中I區(qū)域以外區(qū)域,故D正確,不符合題意。
故選C。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室中找到一只小燈泡,其標(biāo)稱功率值為,額定電壓值已模糊不清.他們想測定其額定電壓值,于是先用歐姆表直接測出該燈泡常溫下不發(fā)光的電阻約為,然后根據(jù)公式計(jì)算出該燈泡的額定電壓.他們懷疑所得電壓值不準(zhǔn)確,于是,再利用下面可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)電路,測量通過燈泡的電流和它兩端的電壓并根據(jù)測量數(shù)據(jù)來繪燈泡的圖線,進(jìn)而分析燈泡的額定電壓.
A.電壓表(量程,內(nèi)阻約)
B.電流表(量程,內(nèi)阻約)
C.電流表(量程,內(nèi)阻約)
D.滑動(dòng)變阻器
E.滑動(dòng)變阻器
F.電源(電動(dòng)勢,內(nèi)阻不計(jì))
G.開關(guān)和導(dǎo)線若干
H.待測燈泡(額定功率,額定電壓未知)
(1)在下面所給的虛線框中畫出他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的電路原理圖________,指出上述器材中,電流表選擇_____(“”或“”):滑動(dòng)變阻器選擇____(填“”或“”).
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,該同學(xué)將燈泡兩端的電壓由零緩慢地增加,當(dāng)電壓達(dá)到時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡亮度很暗,當(dāng)達(dá)到時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡已過亮,便立即斷開開關(guān),并將所測數(shù)據(jù)記錄在下邊表格中.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.70 | |
80 | 155 | 195 | 227 | 255 | 279 | 310 |
請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出燈泡的圖線______.
(3)由圖象得出該燈泡的額定電壓應(yīng)為__;這一結(jié)果大于,其原因____.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在矩形區(qū)域ABCD內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場,在BC右側(cè)Ⅰ、Ⅱ兩區(qū)域存在勻強(qiáng)磁場,L1、L2、L3是磁場的邊界(BC與L1重合),寬度相同,方向如圖所示,區(qū)域Ⅰ的磁感強(qiáng)度大小為B1。一電荷量為q、質(zhì)量為m(重力不計(jì))的帶正電點(diǎn)電荷從AD邊中點(diǎn)以初速度v0沿水平向右方向進(jìn)入電場,點(diǎn)電荷恰好從B點(diǎn)進(jìn)入磁場,經(jīng)區(qū)域Ⅰ后又恰好從與B點(diǎn)同一水平高度處進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ。已知AB長度是BC長度的倍。
(1)求帶電粒子到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)求磁場的寬度L;
(3)要使點(diǎn)電荷在整個(gè)磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長,求區(qū)域Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的最小值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為豎直平面內(nèi)固定的四分之一圓弧軌道AP,圓弧軌道的圓心為O,OA水平,OP豎直,半徑為。一質(zhì)量為的可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊從圓弧頂點(diǎn)A開始以m/s的速度從A到P做勻速圓周運(yùn)動(dòng),重力加速度, Q為圓弧AP的一個(gè)三等分點(diǎn)(圖中未畫出),OA與OQ的夾角為30°,則下列說法正確的是( )
A.在A到P的過程中軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)逐漸減小
B.在Q點(diǎn)時(shí),重力的瞬時(shí)功率為15W
C.小物塊在AQ段克服摩擦力做的功等于在QP段克服摩擦力做的功
D.在P點(diǎn)時(shí),小物塊對圓弧軌道的壓力大小為10 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩根完全相同的光滑平行導(dǎo)軌固定,每根導(dǎo)軌均由兩段與水平成θ=30°的長直導(dǎo)軌和--段圓弧導(dǎo)軌平滑連接而成,導(dǎo)軌兩端均連接電阻,阻值=2Ω,導(dǎo)軌聞距L=0.6m。在右側(cè)導(dǎo)軌所在斜面的矩形區(qū)域內(nèi)分布有垂直斜面向上的磁場,磁場上下邊界、.的距離d=0.2m,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時(shí)刻,在右側(cè)導(dǎo)軌斜面上與距離s=0.1m處。有一根阻值r=2Ω的金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌由靜止釋放,恰好獨(dú)立勻速通過整個(gè)磁場區(qū)域,取重力加速度g=10m/s,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。求;
(1)ab在磁場中運(yùn)動(dòng)的速度大小v;
(2)在=0.1s時(shí)刻和=0.25s時(shí)刻電阻的電功率之比
(3)電阻產(chǎn)生的總熱量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在完成了《探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系》的書本實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)想辦法設(shè)計(jì)了一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)用于進(jìn)一步驗(yàn)證上述物理量的關(guān)系,具體操作過程如下:
A.用天平稱出小車質(zhì)量為,彈簧秤質(zhì)量。(g取)
B.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,讓小車M從一具有一定傾角的平整斜面上由靜止開始加速下滑,用紙帶記錄下它的運(yùn)動(dòng)情況,以便求出他的加速度。
C.撤掉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在小車尾部用細(xì)線與一個(gè)彈簧秤和水桶連接,在水桶中加入適當(dāng)水量,使輕推小車時(shí),能使其沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小車到達(dá)斜面底部靜止后,讀出此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F。
D.改變斜面的傾角,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)幾次,通過幾組數(shù)據(jù)來驗(yàn)證三個(gè)物理量之間的關(guān)系。
請回答下列問題:
(1)下面這條紙帶,是在某次實(shí)驗(yàn)中得到的(每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)),請你求出此時(shí)小車的加速度_______________。
(2)小車由靜止開始勻加速下滑過程中所受到的合力為_______。(用本題中所給的物理量符號(hào)表示)
(3) 在該同學(xué)的這個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,_________(填“需要”或“不需要”)保證小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于所掛物體的總質(zhì)量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于做簡諧運(yùn)動(dòng)的單擺,下列說法正確的是( )
A.單擺做穩(wěn)定的受迫振動(dòng)時(shí),單擺振動(dòng)的頻率等于周期性驅(qū)動(dòng)力的頻率
B.秒擺的擺長和振幅均減為原來的四分之一,周期變?yōu)?/span>0.5s
C.已知擺球初始時(shí)刻的位置及其周期,就可知擺球在任意時(shí)刻運(yùn)動(dòng)速度的方向
D.單擺經(jīng)過平衡位置時(shí)擺球所受的合外力為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為折射率的扇形玻璃磚截面,一束單色光照射到面上的點(diǎn),在點(diǎn)折射后的光線平行于。已知點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是延長線上一點(diǎn),°。
①求入射光在點(diǎn)的入射角;
②通過計(jì)算判斷光射到弧能否從弧射出。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體密封在體積為的容器中,室溫為,有一光滑導(dǎo)熱活塞(不占體積)將容器分成、兩室,室的體積是室的兩倍,室容器連接有一形管(形管內(nèi)氣體的體積忽略不計(jì)),兩邊水銀柱高度差為76cm,室容器連接有一閥門K,可與大氣相通。(外界大氣壓強(qiáng))
(1)將閥門K打開后,室的體積變成多大?
(2)在(1)的情況下,將容器加熱到,形管內(nèi)兩邊水銀面的高度差為多少?(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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