16．如圖所示為水平導(dǎo)軌，A、B為彈性豎直擋板，相距L=4m．小球自A板處開始，以
V0=4m/s的速度沿導(dǎo)軌向B運動．它與A、B擋板碰撞后均以與碰前大小相等的速率反彈回來，且在導(dǎo)軌上做減速運動的加速度大小不變．為使小球停在AB的中點，這個加速度的大小可能為（　�。�
A．0.8m/s2B．$\frac{4}{3}$m/s2C．1.5m/s2D．4m/s2

分析 已知物體在碰到A或B以后，均以與碰前等大的速度反彈回來，可將該運動看成在一條直線上做方向不變的勻減速直線運動，根據(jù)物體停在AB中點，得出運動的路程s=nL+$\frac{L}{2}$，然后根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式vt2-v02=2as求出加速度的大小．

解答 解：物體停在AB的中點，可知物體的路程s=nL+$\frac{L}{2}$，由vt2-v02=2as得，a=$\frac{{v}^{2}}{2（nL+\frac{L}{2}）}$，n=0，1，2，…．
代入數(shù)據(jù)解得a=$\frac{4}{2n+1}$m/s2．n=0，1，2，…，當n=0時，a=4m/s2，當n=1時，a=$\frac{4}{3}$m/s2，當n=2時，a=0.8m/s2，故ABD正確，C錯誤．
故選：ABD

點評 解決本題的關(guān)鍵將該運動看成在一條直線上做方向不變的勻減速直線運動，以及掌握勻變速直線運動的速度位移公式vt2-v02=2as．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，A，B兩個物體通過一輕彈簧相連，已知mA=1kg，mB=2kg，現(xiàn)對A施加一大小為3N的水平恒力F，使它們一起沿粗糙的水平地面向右做勻速運動，某時刻突然撤去力F．此時A，B兩物體的加速度分別aA，aB，則（　�。�
A．aA=aB=0
B．aA=3m/s2，方向水平向左，aB=0
C．aA=aB=1m/s2，方向水平向左
D．aA=3m/s2，方向水平向右，aB=1.5m/s2，方向水平向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率，部分步驟如下：

（1）分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑，某次測量的示數(shù)分別如圖甲、乙所示，長度為5.03cm，直徑為5.310mm．
（2）為精確的測量其電阻，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
待測圓柱體電阻Rx（約320Ω）；
電流表A1（量程0～15mA，內(nèi)阻約30Ω）；
電流表A2（量程0～3mA，內(nèi)阻約50Ω）；
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10KΩ）；
電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25KΩ）；
直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）；
滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω）；
滑動變阻器R2（阻值范圍0～100Ω）；開關(guān)S；導(dǎo)線若干．
為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，則電流表應(yīng)選A1，電壓表應(yīng)選V1，滑動變阻器應(yīng)選R1，（均選填器材代號）．
（3）正確選擇合適的儀器后請在圖丙虛線框內(nèi)畫出測量用的正確電路圖．
（4）根據(jù)設(shè)計電路圖同組同學(xué)已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接，請你在實物接線圖（圖�。┲型瓿捎嘞聦�(dǎo)線的連接．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．電阻可忽略的光滑平行金屬導(dǎo)軌長S=1.4m，兩導(dǎo)軌間距L=0.75m，導(dǎo)軌傾角為θ=30°，導(dǎo)軌上端ab接一阻值R=1.5Ω的電阻，磁感應(yīng)強度B=0.8T的勻強磁場垂直軌道平面向上．阻值r=1.5Ω，質(zhì)量m=0.2kg的金屬棒與軌道垂直且接觸良好，從軌道上端ab處由靜止開始下滑至底端，在此過程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.3J． g取10m/s2，求：
（1）金屬棒在此過程中克服安培力的功W；
（2）金屬棒下滑速度υ=0.5m/s時的加速度；
（3）為求金屬棒下滑的最大速度vm，有同學(xué)解答如下：由動能定理WG-W=$\frac{1}{2}$mvm2，…．由此所得結(jié)果是否正確（只要回答“正確”或“錯誤”，無須說明理由）？若正確，繼續(xù)完成本小題；若不正確，給出正確的解答．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．一質(zhì)點做直線運動，t=0時刻，v＞0，a＞0，此后a逐漸減小至零的過程中（　�。�
A．速度的變化越來越快B．速度逐步減小
C．位移繼續(xù)增大D．位移、速度始終為正值

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列帶下劃線的物體能看做質(zhì)點的是（　　）
A．沿著斜面下滑的木塊B．研究劉翔跨欄中的動作
C．原子核很小，一定能看成質(zhì)點D．研究地球的各區(qū)域氣候變化

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖是“研究勻變速直線運動”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得x1=2.21cm，x2=3.00cm，x3=3.81cm，x4=4.63cm，x5=5.45cm，x6=6.28cm．

（1）該打點計時器依次打出各計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s
（2）打點計時器打計數(shù)點5時，小車的速度大小是v 5=0.59m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）為了盡量減小實驗誤差，利用該實驗數(shù)據(jù)計算出小車的加速度大小為a=0.82m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．受動畫片《四驅(qū)兄弟》的影響，越來越多的小朋友喜歡上了玩具賽車．某玩具賽車充電電池的輸出功率P隨電流I變化的圖象如圖所示．
（1）求該電池的電動勢E和內(nèi)阻r；
（2）求該電池的輸出功率最大時對應(yīng)的外電阻R（純電阻）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．取一只扁玻璃瓶，里面盛滿水，用穿有透明細管的橡皮塞封口，使水面位于細管中（如圖）．用手捏玻璃瓶，可以看到透明細管中的水面變化，這一實驗的目的是（　　）
A．說明玻璃瓶中的水可以發(fā)生形變B．說明玻璃瓶可以發(fā)生形變
C．驗證彈力的大小跟形變量成正比D．驗證水熱脹冷縮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案