10．如圖所示，一負(fù)點電荷周圍有A、B、C三點，其中B、C在同一個等勢面上，有一個試探電荷q=+1.5×10-6C，則下列說法中正確的是（　�。�
A．A點的電勢高于B點的電勢
B．試探電荷在A點的電勢能大于在B點的電勢能
C．B、C兩點的電場強度大小相等
D．B、C兩點的電勢與電場強度均相同

分析 正點電荷的電場線的分布，電場線始于正電荷輻射狀向外，沿電場線的方向電勢降低，點電荷的電場強度．

解答 解：A、沿電場線的方向電勢降低，則有A點的電勢高于B點的電勢，故A正確；
    B、沿電場線的方向電勢降低，負(fù)電荷在電勢高的位置電勢能反而小，故試探電荷在A點的電勢能大于在B點的電勢能，故B正確；
    C、由點電荷的電場強度公式，E=$\frac{kq}{{r}^{2}}$，可知B、C兩點的電場強度大小相等，故C正確；
    D、電場強度是矢量，B、C兩點的電場強度方向不同，故D錯誤；
故選：ABC．

點評 考查了電場線與電勢、電場強度的關(guān)系，注意正負(fù)電荷，理解電場強度的矢量性，及掌握電場力做功與電勢能變化關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

（1）如圖2為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1s，距離如圖，單位是cm，小車的加速度是1.59m/s2．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（2）以下措施正確的是BC（填入相應(yīng)的字母，多選少選均不得分）
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力
C．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
D．實驗時，先放開小車，后接通電源
（3）當(dāng)M與m的關(guān)系滿足M＞＞m_時，才可認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（4）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象．
（5）如圖3，甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是平衡摩擦力時木板傾角過大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于重力的說法正確的是（　　）
A．重力的方向是豎直向下的
B．同一個物體在地球上緯度不同的地方重力一定相同
C．重心一定是物體上最重的一點
D．重心一定是物體的幾何中心

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是一輛火車運動的位移-時間圖象．線段OA和BC表示火車做什么運動？線段AB與橫軸平行，表示火車做什么運動？火車在4min 內(nèi)的位移是多少？通過12km用多長時間？火車在中途停了多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，已知帶電小球A．B的電荷量分別為Q1，Q2，都用長為L的絕緣絲線懸掛在絕緣墻角0點處，靜止時A，B相距為d為使重新平衡時A，B間距離減為$\fracnyjcitt{2}$，可采用以下哪些方法（　�。�
A．將小球B的質(zhì)量增加到原來的4倍
B．將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍
C．將小球A，B的電荷量都減小到原來的一半
D．將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半，同時將小球B的爬增加到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．一帶電粒子射入固定在O點的點電荷產(chǎn)生的電場中，粒子運動軌跡如圖中虛線abc所示，圖中實線是同心圓弧，表示電場的等勢面，不計重力，下列判斷正確的是（　�。�
A．此粒子一定受到靜電排斥力的作用
B．粒子在b點的電勢能一定小于在a點的電勢能
C．粒子在b點的速度一定大于在a點的速度
D．粒子在a點和c點的速度大小一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的有（　　）
A．正在做課間操的同學(xué)們都可以看做質(zhì)點
B．研究打出的乒乓球旋轉(zhuǎn)情況時可以把球看做質(zhì)點
C．觀察航空母艦上的艦載飛機(jī)起飛時，可以把航空母艦看做質(zhì)點
D．在作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的準(zhǔn)確位置時，可以把航空母艦看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．在驗證牛頓第二定律的實驗中，砂和桶的總質(zhì)量m和車與砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足的條件是m遠(yuǎn)小于M．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要（填需要或不需要）重新平衡摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，質(zhì)量為M的木板和質(zhì)量為m、長度可以忽略的小木塊一起以速度v0沿著光滑水平面滑動時，與墻碰撞，碰后木板以原速率彈回，問碰后多長時間小木塊在木板上停止滑動？已知小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，木板足夠長，且M＞m．

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同步練習(xí)冊答案