3．如圖所示，A、B、C是某勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三個(gè)點(diǎn)，它們的連線組成等腰直角三角形，AB=BC=lm．電場(chǎng)線與三角形所在的平面平行．若將一電子從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做功為1eV，從B點(diǎn)移到C點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為1eV．現(xiàn)有一電子（不計(jì)重力）從C點(diǎn)沿著CA方向飛出．則下列說法正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)強(qiáng)度大小為1 V/m
B．A、C兩點(diǎn)在同一等勢(shì)面上
C．沿著CA方向飛出的電子可能會(huì)經(jīng)過B點(diǎn)
D．沿著CA方向飛出的電子，電勢(shì)能一定減小

分析 從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做功為1eV，則由B到A點(diǎn)電場(chǎng)力做功為1eV，則AC電勢(shì)相等，由E=$\frac{U}d6tv6u1$可確定場(chǎng)強(qiáng)，有電場(chǎng)力做功確定電勢(shì)能的變化．

解答 解：AB、由B到A點(diǎn)電場(chǎng)力做功為1eV，則AC電勢(shì)相等，B正確，E=$\frac{{U}_{CB}}b0mkxoq$=$\frac{1}{\frac{\sqrt{2}}{2}}$=$\sqrt{2}$V，則A錯(cuò)誤
C、著CA方向飛出的電子受力方向背離B點(diǎn)，且電場(chǎng)力做正功，則電勢(shì)能減小，D正確，C錯(cuò)誤，
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 本題考查電勢(shì)差、電勢(shì)與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系，要注意明確電場(chǎng)強(qiáng)度方向和電勢(shì)之間的關(guān)系，注意應(yīng)用電場(chǎng)線與等勢(shì)面相互垂直這一關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．在輕繩兩端各系一個(gè)小球，某人用手拿著繩上端的小球，站在橋面上．放手后讓小球自由下落，此人聽到小球兩次擊水聲的時(shí)間間隔為0.2s，已知下端小球到水面的距離為3.2m，空氣阻力不計(jì)，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）下端小球從釋放至落到水面的時(shí)間；
（2）繩長(zhǎng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖，小滑塊在較長(zhǎng)的斜面頂端，以初速度v0=2m/s、加速度a=2m/s2向下滑，在到達(dá)底端前1s內(nèi)，所滑過的距離為$\frac{7}{15}$L，其中L為斜面長(zhǎng)，則
（1）小滑塊在斜面上滑行的時(shí)間為多少？
（2）小滑塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速度v是多大？
（3）斜面的長(zhǎng)度L是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，當(dāng)彈簧拉力F依次為3.0N、5.0N、8.0N時(shí)木塊均保持靜止，達(dá)到10.0N時(shí)木塊開始移動(dòng)．則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列哪個(gè)數(shù)值有可能是木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小（　�。�
A．ONB．9.0NC．10.0ND．11.0N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，將一個(gè)“吸盤式”掛衣鉤緊壓在平整、清潔的豎直瓷磚墻面上時(shí)，可掛上衣帽等物品．如果掛衣鉤的吸盤壓緊時(shí)，它的圓面半徑為$\frac{10}{\sqrt{π}}$cm，吸盤圓面壓在墻面上的部分跟墻面完全接觸，里面中空部分可看成真空．不計(jì)吸盤的重力，取重力加速度為10m/s2．問：
（1）若掛5kg的重物時(shí)，吸盤沒有滑動(dòng)，則吸盤與墻面間的摩擦力多大？
（2）若掛20kg的重物時(shí)，吸盤剛好要下滑，則吸盤與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大？（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．如圖所示是某同學(xué)做“探究功率與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)把2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋將小車從靜止彈出，小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．
（1）實(shí)驗(yàn)前，可以在不加橡皮筋時(shí)，將木板左側(cè)適當(dāng)墊高，使拖著紙帶的小車恰能沿木板勻速下滑，其目的是平衡小車運(yùn)動(dòng)過程中的摩擦阻力；
（2）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的操作，下列敘述中正確的是BD．
A．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
B．每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必須保持一致
C．實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)測(cè)出小車加速運(yùn)動(dòng)過程的加速度
D．先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
（3）在正確操作的情況下，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的．如圖為某次實(shí)驗(yàn)中紙帶上連續(xù)打出的兩段點(diǎn)跡，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s，利用紙帶計(jì)算出小車獲得的速度v=1.70m/s．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，水平放置的帶電電容器ab之間有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，有一束質(zhì)量、速度和電荷量不全相等的離子（重力不計(jì)）垂直磁場(chǎng)方向進(jìn)入正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，做直線運(yùn)動(dòng)后，進(jìn)入另一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)中并分裂為A、B兩束，下列說法中正確的是（　�。�
A．組成A、B束的離子都帶負(fù)電
B．組成A、B束的離子質(zhì)量一定不同
C．電容器之間的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外
D．A束離子的比荷（$\frac{q}{m}$）大于B束離子的比荷

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．2016年3月15日，在韓國(guó)首爾進(jìn)行的圍棋“人機(jī)大戰(zhàn)”中，韓國(guó)棋手李世石總比分1比4不敵“阿爾法圍棋”．某電視臺(tái)對(duì)比賽進(jìn)行復(fù)盤節(jié)目中，鐵質(zhì)的棋盤豎直放置，每個(gè)棋子都是一個(gè)小磁鐵，能吸在棋盤上，不計(jì)棋子間的相互作用力，對(duì)其中某一棋子，下列說法正確的是（　�。�
A．棋子共受三個(gè)力作用
B．棋子對(duì)棋盤的壓力大小等于其所受重力的大小
C．棋子的磁性越強(qiáng)，棋子所受的摩擦力越大
D．減小棋子的質(zhì)量，棋子所受的摩擦力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車的拉力F等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得．

（1）圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出電火花計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)的速度為1.6m/s，小車的加速度大小為3.2m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（2）在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如圖丙所示）．請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象．

（3）在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí)，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖丁，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因．答：實(shí)驗(yàn)前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．

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同步練習(xí)冊(cè)答案