【題目】如圖所示,物塊 1、2 間用剛性輕質(zhì)桿連接,物塊 3、4 間用輕質(zhì)彈簧相連,物塊 1、3質(zhì)量為 m ,物塊 2、4 質(zhì)量為 M ,兩個(gè)系統(tǒng)均置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止?fàn)?態(tài),F(xiàn)將兩木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,物塊 1、2、3、4 的加速度大小分別為 a1 、 a2 、 a3 、 a4 。重力加速度大小為 g ,則有( )

A. a1 =g, a2 =g, a3 =0, a4

B. a1g , a2g , a3 =0, a4 =0

C. a1 =0, a2g , a3 =0, a4g

D. a1 =0, a2 a3=0, a4

【答案】A

【解析】桿的彈力可以突變,故在將木板抽出的瞬間,兩物體將整體向下做自由落體運(yùn)動(dòng),故加速度為g; 而彈簧的彈力不能突變,木板抽出前,彈簧的彈力等于3的重力,故在抽出木板的瞬間,物塊3受重力和彈簧向上的彈力仍處于平衡狀態(tài),故3的加速度為0; 物體4受重力和彈簧向下的壓力,故合力為(m+Mg,則由牛頓第二定律可知,加速度a4=,故A正確,BCD錯(cuò)誤.故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上O點(diǎn)正上方的A、B兩點(diǎn)同時(shí)水平拋出兩個(gè)相同小球,它們最后都落到地面上的C點(diǎn),則兩球

A. 不可能同時(shí)落地

B. 落在C點(diǎn)的速度方向可能相同

C. 落在C點(diǎn)的速度大小可能相同

D. 落在C點(diǎn)的重力的瞬時(shí)功能不可能相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“以太”是古希臘哲學(xué)家亞里士多德所設(shè)想的一種物質(zhì)。19世紀(jì)的物理學(xué)家,認(rèn)為它是一種曾被假想的電磁波的傳播媒質(zhì)。但有科學(xué)理論表明,如果不假定“以太”的存在,很多物理現(xiàn)象可以有更為簡(jiǎn)單的解釋。該科學(xué)理論可能是

A. 經(jīng)典力學(xué)

B. 萬(wàn)有引力定律

C. 狹義相對(duì)論

D. 量子理論

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】塔式起重機(jī)的結(jié)構(gòu)如圖所示,設(shè)機(jī)架重P=400 kN,懸臂長(zhǎng)度為L(zhǎng)=10 m,平衡塊重W=200 kN,平衡塊與中心線OO'的距離可在1 m到6 m間變化,軌道A、B間的距離為4 m。

(1)當(dāng)平衡塊離中心線1 m,右側(cè)軌道對(duì)輪子的作用力fB是左側(cè)軌道對(duì)輪子作用力fA的2倍,問(wèn)機(jī)架重心離中心線的距離是多少?

(2)當(dāng)起重機(jī)掛鉤在離中心線OO'10 m處吊起重為G=100 kN的重物時(shí),平衡塊離OO'的距離為6 m,問(wèn)此時(shí)軌道B對(duì)輪子的作用力FB時(shí)多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在某豎直平面內(nèi),光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點(diǎn),BC右端連接一口深為H,寬度為d的深井CDEF,一個(gè)質(zhì)量為m的小球放在曲面AB上,可從距BC面不同的高度處?kù)o止釋放小球,已知BC段長(zhǎng)L,小球與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,取重力加速度g=10m/s2.則:

(1)若小球恰好落在井底E點(diǎn)處,求小球釋放點(diǎn)距BC面的高度h1

(2)若小球不能落在井底,求小球打在井壁EF上的最小動(dòng)能Ekmin和此時(shí)的釋放點(diǎn)距BC面的高度h2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用滴水法可以測(cè)定重力加速度的值,裝置如圖所示:

1)下列操作步驟的正確順序?yàn)?/span>_____(只需填寫步驟前的序號(hào))

①仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭和擋板的位置,使得耳朵剛好聽(tīng)到前一個(gè)水滴滴在擋板上的聲音的同時(shí),下一個(gè)水滴剛好開(kāi)始下落;

②用秒表計(jì)時(shí):當(dāng)聽(tīng)到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時(shí),開(kāi)啟秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),并數(shù)“1”,以后每聽(tīng)到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3、…”,一直數(shù)到“n”時(shí),計(jì)時(shí)結(jié)束,讀出秒表的示數(shù)為t

③用刻度尺量出水龍頭口距離擋板的高度h;

次數(shù)

高度h/cm

空中運(yùn)動(dòng)

時(shí)間t′/s

1

20.10

0.20

2

25.20

0.23

3

32.43

0.26

4

38.45

0.28

5

44.00

0.30

6

50.12

0.32

④在自來(lái)水龍頭下安置一塊擋板A,使水一滴一滴斷續(xù)地滴落到擋板上.

2)寫出用上述步驟中測(cè)量的量計(jì)算重力加速度g的表達(dá)式:g=_____

3)為了減小誤差,改變h的數(shù)值,測(cè)出多組數(shù)據(jù),記錄在表格中(表中t′是水滴從水龍頭口到A板所用的時(shí)間,即水滴在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間).利用這些數(shù)據(jù),以_____為縱坐標(biāo)、以_____為橫坐標(biāo)作圖,求出的圖線斜率的大小即為重力加速度g的值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí),指揮部通過(guò)現(xiàn)代通信設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā),最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 小分隊(duì)平均速度vv

B. 小分隊(duì)行軍路程ss

C. y﹣x圖象表示的是速率圖象

D. y﹣x圖象表示的是位移圖象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小球由空中某點(diǎn)自由下落,與地面相碰后,彈至某一高度,小球自由下落和彈起過(guò)程的速度圖象如圖所示,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2,則(  )

A. 小球下落的最大速度為10m/s

B. 小球向上彈起的最大速度為5m/s

C. 圖中兩條速度圖象的直線是平行的

D. 小球在運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中路程為1.7 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,N50匝的矩形線圈abcd,ab邊長(zhǎng)l120 cm,ad邊長(zhǎng)l225 cm放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B0.4 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,外力使線圈繞垂直于磁感線且通過(guò)線圈中線的OO軸以n3 000 r/min的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈電阻r,外電路電阻Rt0時(shí)線圈平面與磁感線平行,ab邊正轉(zhuǎn)出紙外、cd邊轉(zhuǎn)入紙里.求:

(1)t0時(shí)感應(yīng)電流的方向;

(2)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式;

(3)線圈轉(zhuǎn)一圈外力做的功;

(4)從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中流過(guò)電阻R的電荷量.

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