A. | A、B間庫侖力大小F=$\frac{k{q}^{2}}{2{l}^{2}}$ | B. | A、B間庫侖力大小F=$\frac{\sqrt{3}mg}{3}$ | ||
C. | 細(xì)線拉力大小FT=$\frac{k{q}^{2}}{3{l}^{2}}$ | D. | 細(xì)線拉力大小FT=$\sqrt{3}$mg |
分析 先由幾何關(guān)系求出AB之間的距離,然后由庫侖定律即可求出兩個小球之間的庫侖力的大小;對小球A受力分析,受重力、靜電力和細(xì)線的拉力,根據(jù)平衡條件并結(jié)合相似三角形法列式求解即可.
解答 解:由題,OA=l,OB=$\sqrt{3}$l.當(dāng)小球A平衡時,懸線與豎直方向夾角θ=30°,由幾何關(guān)系可知,△AOB為等腰三角形,AB=AO=l
小球A的受力分析如圖:
A、由庫侖定律得:$F=\frac{k{q}^{2}}{{\overline{AB}}^{2}}=\frac{k{q}^{2}}{{l}^{2}}$.故A錯誤;
B、△AOB為等腰三角形,由于對稱性,繩子拉力等于庫侖力,且根據(jù)平衡條件則:
$Fcos30°=Tcos30°=\frac{1}{2}mg$,
即:$F=T=\frac{\sqrt{3}mg}{3}$.故B正確,CD錯誤.
故選:B
點(diǎn)評 本題是三力平衡問題,關(guān)鍵是根據(jù)平衡條件并結(jié)合合成法進(jìn)行求解,基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應(yīng)用了極限思想法 | |
B. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)代替物體的方法,采用了等效替代的思想 | |
C. | 玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮塞封口,手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度有明顯變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做曲線運(yùn)動的物體一定具有加速度 | |
B. | 速度變化的運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動 | |
C. | 物體在恒力作用下有可能做曲線運(yùn)動 | |
D. | 物體在變力作用下,可能做直線運(yùn)動,也可能做曲線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ω1<ω2 | B. | ω1>ω2 | C. | v1<v2 | D. | v1>v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲可能是a-t圖象 | B. | 乙可能是v-t圖象 | C. | 丙可能是s-t圖象 | D. | 丁可能是v-t圖象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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