【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置:水平軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén),小車(chē)上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán).實(shí)驗(yàn)時(shí),保持軌道和細(xì)線水平,通過(guò)調(diào)整砝碼盤(pán)里砝碼的質(zhì)量讓小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力.
(1)該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量?_____(回答“是”或“否”)
(2)實(shí)驗(yàn)需要用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光板的寬度d,如圖2所示,則d=_______mm;
(3)實(shí)驗(yàn)獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù):小車(chē)(含傳感器和擋光板)的總質(zhì)量M,平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量m0,擋光板的寬度d,光電門(mén)1和光電門(mén)2的中心距離x,某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程:力傳感器的讀數(shù)F,小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2的擋光時(shí)間分別為t1、t2.小車(chē)通過(guò)光電門(mén)2后砝碼盤(pán)才落地,重力加速度為g.該實(shí)驗(yàn)對(duì)小車(chē)需驗(yàn)證的表達(dá)式是_______________(用實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的物理量表示).
【答案】(1)否 (2)5.50 (3)
【解析】試題分析:(1)因?yàn)樾≤?chē)的拉力可以通過(guò)傳感器測(cè)量,不需要用砝碼盤(pán)和砝碼的總重力表示,所以不需要滿足砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量.
(2)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為5 mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.05×10 mm=0.50 mm,則最終讀數(shù)為5.50mm.
(3)小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1、2的瞬時(shí)速度分別為,,小車(chē)動(dòng)能的增加量為,合力做功為:,
所以驗(yàn)證的表達(dá)式為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平面上兩根足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌平面固定放置,間距為L,一端通過(guò)導(dǎo)線與阻值為R的電阻連接,導(dǎo)軌上放一質(zhì)量為m的金屬桿(如左下圖),金屬桿與導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì),均勻磁場(chǎng)豎直向下,用與導(dǎo)軌平行的恒定拉力F作用在金屬桿上,桿最終將做勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)改變拉力的大小時(shí),相對(duì)應(yīng)的勻速運(yùn)動(dòng)速度v也會(huì)變好,v和F的關(guān)系如圖,(取重力加速度)
(1)金屬桿在勻速運(yùn)動(dòng)之前做什么運(yùn)動(dòng)?
(2)若m=0.5kg,L=0.5m,R=0.5Ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多大?
(3)由v-t圖線的截距可求得什么物理量?其值為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊a和b(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤(pán)上,a與轉(zhuǎn)軸OO'的距離為l,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l.木塊與圓盤(pán)的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度為g,若圓盤(pán)從靜止開(kāi)始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),用ω表示圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度.下列說(shuō)法正確的是( )
A.b一定比a先開(kāi)始滑動(dòng)
B.a、b所受的摩擦力始終相等
C.是b開(kāi)始滑動(dòng)的臨界角速度
D.時(shí),a所受摩擦力的大小是kmg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O是一固定的點(diǎn)電荷,虛線a、b、c是該點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的三條等勢(shì)線,正點(diǎn)電荷q僅受電場(chǎng)力的作用沿實(shí)線所示的軌跡從a處運(yùn)動(dòng)到b處,然后又運(yùn)動(dòng)到c處.由此可知( )
A. O為負(fù)電荷
B. 在整個(gè)過(guò)程中q的速度先變大后變小
C. 在整個(gè)過(guò)程中q的加速度先變大后變小
D. 在整個(gè)過(guò)程中,電場(chǎng)力做功為0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.分子是組成物質(zhì)的最小微粒
B.分子永不停息地作無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)
C.分子間有相互作用的引力或斥力
D.擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體、液體之間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示,光滑且足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行地固定在同一水平面上,兩導(dǎo)軌間距L=0.20m,電阻R=0.40Ω,導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量m=0.10kg的金屬桿ab,位于兩導(dǎo)軌之間的金屬桿的電阻r=0.10Ω,導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì).整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向豎直向下.現(xiàn)用一水平外力F水平向右拉金屬桿,使之由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中金屬桿始終與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,若理想電壓表的示數(shù)U隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示.從金屬桿開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至t=5.0s時(shí),求該時(shí)刻:
(1)通過(guò)金屬桿的感應(yīng)電流的大小和方向;
(2)金屬桿的速度大小;
(3)外力F的瞬時(shí)功率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn).水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R,用質(zhì)量為m1=0.4 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn),釋放后彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn).用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放,物塊過(guò)B點(diǎn)后其位移與時(shí)間的關(guān)系為s=6t-2t2,物塊飛離桌面后由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道.取g=10 m/s2,求:
(1)判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn);
(2)B、P間的水平距離;
(3)釋放后m2運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞丁灣索馬里海域六艘海盜快艇試圖靠近中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)保護(hù)的商船,中國(guó)特戰(zhàn)隊(duì)員成功將其驅(qū)離。假如其中一艘海盜快艇在海面上運(yùn)動(dòng)的V—t圖象如圖所示,設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中海盜快艇所受阻力不變。則下列說(shuō)法正確的是
A. 海盜快艇在0~66s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度增大的加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 海盜快艇在96s末開(kāi)始調(diào)頭逃離
C. 海盜快艇在66s末離商船最近
D. 海盜快艇在96s~116s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,A為理想電流表,V1和V2為理想電壓表,R1為定值電阻,R2為可變電阻,電池E內(nèi)阻不可忽略,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.R2不變時(shí),V2的讀數(shù)與A讀數(shù)之比等于R1
B.R2不變時(shí),V1的讀數(shù)與A讀數(shù)之比等于R1
C.R2改變時(shí),V1讀數(shù)的變化量的絕對(duì)值大于V2讀數(shù)的變化量的絕對(duì)值
D.R2改變時(shí),V1讀數(shù)的變化量的絕對(duì)值小于V2讀數(shù)的變化量的絕對(duì)值
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