Processing math: 45%
11.如圖,長均為L的兩根輕繩,一端共同系住質(zhì)量為m的小球,另一端分別固定在等高的A、B兩點,A、B兩點間的距離也為L.重力加速度大小為g.今使小球在豎直平面內(nèi)以AB為軸做圓周運動,若小球在最高點速率為v時,兩根繩的拉力恰好均為零,則小球在最高點速率為2v時,每根繩的拉力大小為( �。�
A.3mgB.433mgC.3mgD.23mg

分析 當兩根繩的拉力恰好為零時,靠重力提供向心力,結合牛頓第二定律列出表達式,當速率為2v時,靠重力和兩根繩拉力的合力提供向心力,結合牛頓第二定律列出表達式,聯(lián)立求出繩子的拉力.

解答 解:小球在最高點速率為v時,兩根繩的拉力恰好均為零,有:mg=mv2r,
當小球在最高點的速率為2v時,根據(jù)牛頓第二定律有:mg+2Tcos30°=m\frac{(2v)^{2}}{r},
解得:T=\sqrt{3}mg
故選:A.

點評 解決本題的關鍵知道最高點的臨界情況,抓住小球向心力的來源,結合牛頓第二定律進行求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,磁感應強度的方向、正電荷的運動方向( �。�
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,板間距離為d、板長為4d的水平金屬板A和B上下正對放置,并接在電源上.現(xiàn)有一帶正電的質(zhì)粒子(質(zhì)量為m,電量為q)沿兩板中心線以某一速度水平射入.若兩板間電壓為U0,該粒子射到B板距左端為d的C處.不計重力,求:
(1)粒子射到B板所用的時間;
(2)粒子射入兩板時的速度大��;
(3)兩板間電壓調(diào)為多大時可使帶電粒子恰從上板右端邊緣射出?
(4)A、B兩板間電勢差UAB滿足什么條件,可使帶電粒子從板間射出?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.許多人造衛(wèi)星都用太陽能電池供電,太陽能電池由許多片電池板組成,某電池板的開路電壓是600mV,短路電流是30mA,這塊電池板的內(nèi)電阻是(  )
A.B.40ΩC.20ΩD.10Ω

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,汽車在一水平公路上轉(zhuǎn)彎時,汽車的運動可視為勻速圓周運動的一部分.下列關于汽車轉(zhuǎn)彎時的說法正確的是( �。�
A.汽車處于平衡狀態(tài)B.汽車的向心力由重力提供
C.汽車的向心力由支持力提供D.汽車的向心力由摩擦力提供

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖1所示,一端封閉的兩條平行光滑長導軌相距L,距左端L處的右側(cè)一段被彎成半徑為\frac{L}{2}的四分之一圓弧,圓弧導軌的左、右兩段處于高度相差\frac{L}{2}的水平面上.以弧形導軌的末端點O為坐標原點,水平向右為x軸正方向,建立Ox坐標軸.圓弧導軌所在區(qū)域無磁場;左段區(qū)域存在空間上均勻分布,但隨時間t均勻變化的磁場B(t),如圖2所示;右段區(qū)域存在磁感應強度大小不隨時間變化,只沿x方向均勻變化的磁場B(x),如圖3所示;磁場B(t)和B(x)的方向均豎直向上.在圓弧導軌最上端,放置一質(zhì)量為m的金屬棒ab,與導軌左段形成閉合回路,金屬棒由靜止開始下滑時左段磁場B(t)開始變化,金屬棒與導軌始終接觸良好,經(jīng)過時間t0金屬棒恰好滑到圓弧導軌底端.已知金屬棒在回路中的電阻為R,導軌電阻不計,重力加速度為g.

(1)求金屬棒在圓弧軌道上滑動過程中,回路中產(chǎn)生的感應電動勢E;
(2)如果根據(jù)已知條件,金屬棒能離開右段磁場B(x)區(qū)域,離開時的速度為v,求金屬棒從開始滑動到離開右段磁場過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q;
(3)如果根據(jù)已知條件,金屬棒滑行到x=x1位置時停下來,
a.求金屬棒在水平軌道上滑動過程中通過導體棒的電荷量q;
b.通過計算,確定金屬棒在全部運動過程中感應電流最大時的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.控制砂桶與里面砝碼的總質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量M,實驗中得到如圖所示的a-\frac{1}{M}圖象,圖象沒有過原點的原因是:木板被墊地過高,平衡摩擦力過度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.在探究加速度與物體所受合外力、質(zhì)量間的關系時,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.

(1)M與m的關系滿足m《M 時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度與質(zhì)量的關系時,以下做法錯誤的是ABC
A.平衡摩擦力時,應將紙帶拆除
B.每次改變小車的質(zhì)量時,都需要調(diào)整軌道傾角以重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車還是先接通打點計時器電源,需要依照具體情況確定
D.小車運動的加速度需根據(jù)紙帶信息計算得出,不能用a=\frac{mg}{M}計算得出
(3)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關系時,由于平衡摩擦力過度以及沒有注意M、m之間的關系,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)該同學得到了一個a-F關系圖象,圖2中的哪個圖是符合實驗的實際情況的.A.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,蹦床運動員從空中落到床面上,運動員從接觸床面下降到最低點為第一過程,從最低點上升到離開床面為第二過程,運動員( �。�
A.在第一過程中始終處于失重狀態(tài)
B.在第二過程中始終處于超重狀態(tài)
C.在第一過程中先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
D.在第二過程中先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案