【題目】用如圖甲所示裝置來探究功和動能變化的關系,木板上固定兩個完全相同的遮光條A、B,用不可伸長的細線將木板通過兩個滑輪與彈簧測力計C相連,木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上,軌道放在水平桌面上,P為小桶(內(nèi)有砂子),滑輪質(zhì)量、摩擦不計,

(1)實驗中軌道應傾斜一定角度,這樣做的目的是___________

(2)用游標卡尺測量遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度d_____cm.

(3)實驗主要步驟如下:

①測量木板(含遮光條)的質(zhì)量M,測量兩遮光條間的距離L,按圖甲所示正確連接器材;

②將木板左端與軌道左端對齊,靜止釋放木板,木板在細線拉動下運動,記錄彈簧測力計示數(shù)F及遮光條BA先后經(jīng)過光電門的時間為t1、t2,則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動能的變化量ΔEk________,合外力對木板做功W________.(以上兩空用字母M、t1、t2d、LF表示)

③在小桶中增加砂子,重復②的操作,比較W、ΔEk的大小,可得出實驗結論.

【答案】平衡摩擦力 0.560cm

【解析】

(1)為了使繩子拉力充當合力,即細線拉力做的功等于合力對木板做的功應先平衡摩擦力,即實驗中軌道應傾斜一定角度,這樣做的目的是平衡摩擦力;
(2)游標卡尺的讀數(shù)先讀出主尺的刻度數(shù):5mm,游標尺的刻度第12個刻度與上邊的刻度對齊,所以游標讀數(shù)為:0.05×12=0.60mm,總讀數(shù)為:5mm+0.60mm=5.60mm=0.560cm
(3)木板通過A時的速度:vA;通過B時的速度:vB;則木板通過A、B過程中動能的變化量:;合力對木板所做的功: ;

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示水平平臺上有一輕彈簧,左端固定在A,自然狀態(tài)時其右端位于B平臺AB段光滑,BC段長x=1m,與滑塊間的摩擦因數(shù)為μ1=0.25.平臺右端與水平傳送帶相接于C,傳送帶的運行速度v=7m/s,長為L=3m,傳送帶右端D點與一光滑斜面銜接,斜面長度s=0.5m,另有一固定豎直放置的光滑圓弧形軌道剛好在E點與斜面相切圓弧形軌道半徑R=1m,θ=37°.今將一質(zhì)量m=2kg的滑塊向左壓縮輕彈簧,使彈簧的彈性勢能為Ep=30J,然后突然釋放,當滑塊滑到傳送帶右端D點時,恰好與傳送帶速度相同并經(jīng)過D點的拐角處無機械能損失。重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,不計空氣阻力。試求:

(1)滑塊到達C點的速度vC

(2)滑塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ2;

(3)若傳送帶的運行速度可調(diào),要使滑塊不脫離圓弧形軌道,求傳送帶的速度范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某靜電場方向平行于x軸,其電勢隨x的變化規(guī)律如圖所示:一質(zhì)量為m、帶電量為-q的粒子(不計重力),從O點(x=0)靜止釋放,僅在電場力的作用下沿x軸正方向運動。下列說法正確的是( 。

A.粒子從O運動到x1的過程中做勻加速直線運動

B.粒子在x1處速度最大,為vm=

C.粒子第一次經(jīng)過x1x2的運動過程中,電勢能減小

D.粒子不可能運動到x2的右側

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個小物塊靜止在水平軌道上的A點,水平軌道右側與一豎直光滑圓軌道平滑連接于B點,小物塊可不受阻礙地進入圓軌道,C為圓軌道的最高點。在極短時間內(nèi)給小物塊一水平向右的沖量I,使小物塊從A點向右運動。已知小物塊的質(zhì)量m=2kg,小物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,圓軌道的半徑R=0.24m,A、B兩點的距離L=0.5m,重力加速度g=10m/s2,問:

(1)沖量I為多大時,小物塊恰好運動到B

(2)沖量I為多大時,小物塊能順利經(jīng)過圓軌道的C

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量為m的小球用橡皮筋懸掛在豎直墻的O點,小球靜止在Q點,PO點正下方一點,OP間的距離等于橡皮筋原長,在P點固定一光滑圓環(huán),橡皮筋穿過圓環(huán),F(xiàn)對小球施加一個外力F,使小球沿以PQ為直徑的圓弧緩慢向上運動,不計一切阻力,重力加速度為g,則下列說法正確的是( 。

A.小球在QP運動的過程中外力F的方向始終跟橡皮筋垂直

B.小球在QP運動的過程中外力F的方向始終水平向右

C.小球在QP運動的過程中外力F逐漸增大

D.小球在QP運動的過程中外力F先變大后變小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,為氫原子能級圖;金屬鉀的逸出功為2.25eV,則下面有關說法正確的是

A.處于基態(tài)的氫原子能吸收13.0eV的光子后躍遷至n=3能級

B.大量處n=4能級的氫原子向低能級躍遷時,最多可輻射出5種不同頻率的光

C.用處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷所輻射出的各種色光照射金屬鉀,都能發(fā)生光電效應

D.用大量處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷所輻射出的光照射金屬鉀,所產(chǎn)生光電子的最大初動能為10.5eV

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】AB為一電場中x軸上的兩點,如圖甲所示。一電子僅在電場力作用下從A點運動到B點,x軸上各點電勢隨其坐標變化的關系如圖乙所示,則下列說法正確的是

A.該電場是點電荷形成的電場

B.A、B兩點電場強度大小關系為EA<EB

C.電子從A運動到B過程中電場力做負功

D.電子在A、B兩點的電勢能大小關系為EpA>EpB

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木-木間動摩擦因數(shù)約為0.3,實驗室中測量某木塊與木板間動摩擦因數(shù)。

(1)采用圖甲所示實驗裝置,正確進行實驗操作,得到圖乙所示的一條紙帶。從某個清晰的打點開始依次標注0、12、3、4、5、6,分別測出0點到各點的距離d1、d2、d3、d4、ds、d6。已知打點周期T,求得各點木塊運動速度vi,其中第4塊木塊的速度v4=___________;取0點時刻為零時刻,作vt圖得到木塊加速度為a,已知木塊的質(zhì)量M、鉤碼的總質(zhì)量m及當?shù)刂亓铀俣?/span>g,則木塊與木板間動摩擦因數(shù)=___________。

(2)關于上述實驗操作過程:長木板必須保持___________(填“傾斜”或“水平”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在真空中某點電荷的電場中,將兩個電荷量相等的試探電荷分別置于 M 、N 兩點時,兩試探電荷所受電場力相互垂直,且 F2 =3F1 (不計試探電荷間相互作用力),下列說法中正確的有(

A.這兩個試探電荷的電性一定相反

B.MN 兩點可能在同一等勢面上

C.若將電子沿 MN 連線從 M 點移到 N 點,電子電勢能一定先增大后減小

D.若點 M 處電場強度大小為 E , M、N連線上的最大電場強度大小為4E

查看答案和解析>>

同步練習冊答案