7．以下說法正確的是（　�。�
A．牛頓在前人研究基礎(chǔ)上總結(jié)出萬有引力定律，并測出引力常量為G
B．亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律；洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：
A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許測出了引力常量．故A錯(cuò)誤．
B、亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，伽利略發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．故B錯(cuò)誤．
C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故C正確．
D、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律，安培發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律．故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，在空間存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場和豎直方向的勻強(qiáng)電場．電場強(qiáng)度為E，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，在某點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)帶電液滴a，它運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)處，恰與一個(gè)原來懸浮于圖示位置的液滴b相撞．撞后兩液滴合為一體，以原速的$\frac{2}{3}$沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)．已知液滴a質(zhì)量是液滴b質(zhì)量m的2倍，液滴a所帶電荷量是液滴b所帶電荷量q的4倍．則a、b的帶電性質(zhì)和初始位置之間的高度差h為（設(shè)a、b之間的靜電力可以不計(jì)，重力加速度為g）（　　）
A．a帶負(fù)電，b帶正電B．a帶正電，b帶正電C．h=$\frac{3{m}^{2}g}{2{B}^{2}{q}^{2}}$D．h=$\frac{2{m}^{2}g}{3{B}^{2}{q}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，兩束不同的單色光P和Q以適當(dāng)?shù)慕嵌壬湎虬雸A形的玻璃磚，然后均有O點(diǎn)沿OF方向射出，則下列說法正確的是（　　）
A．P在真空中的傳播速度比Q大
B．P和Q由水中射向空氣中時(shí)，P的臨界角小
C．P穿過玻璃磚所需時(shí)間比Q短
D．分別用P和Q做同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，P對應(yīng)的干涉條紋間距小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于電場強(qiáng)度的說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)定義式E=$\frac{F}{q}$，若q減半，則該處電場強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼?倍
B．在以一個(gè)點(diǎn)電荷為圓心，r為半徑的圓周上，各點(diǎn)的場強(qiáng)相同
C．場強(qiáng)的方向就是所放電荷受到的電場力的方向
D．電場強(qiáng)度是描述電場性質(zhì)的物理量，與放入的電荷無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4V、2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個(gè)燈泡的 U-I 圖線．現(xiàn)有下列器材供選用：

A．電壓表（0～5V，內(nèi)阻約 10kΩ）
B．電壓表（0～15V，內(nèi)阻約 20kΩ）
C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約 0.4Ω）
D．滑動(dòng)變阻器（10Ω，2A）
E．滑動(dòng)變阻器（500Ω，1A）
F．學(xué)生電源（直流 6V）、開關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用圖甲而不選用圖乙的電路圖來完成實(shí)驗(yàn)，理由是電壓應(yīng)從零開始變化；
（2）實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選A，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用D；（用序號(hào)字母表示）
（3）把圖丙中所示的實(shí)驗(yàn)器材用實(shí)線補(bǔ)充連接成實(shí)物電路圖；
（4）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的伏安特性曲線（如圖丁所示），若用電動(dòng)勢為
3V、內(nèi)阻為 2.5Ω的電源給該小燈泡供電，則該小燈泡的實(shí)際功率是0.80W；（保留兩位有效數(shù)字）
（5）某興趣小組想用多用電表來粗測燈泡的電阻，測量過程表筆的位置如圖所示，其測量方法正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．厚度為d、半徑為R的透明圓柱體割去$\frac{1}{4}$，其橫截面如圖所示．一束平行光與OA、OB成45°角射到OA、OB面上，該光束剛好覆蓋OA、OB面，透明體對光的折射率為n=$\sqrt{2}$，若進(jìn)入透明體的光線射到圓柱面上在有折射的情況下不考慮反射光線．求：
（ⅰ）透明體對該光束的全反射臨界角C；
（ⅱ）透明體圓柱面有光線射出部分的面積與透明體圓柱面總面積的比值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．“套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲．如圖所示，某大人和小孩直立在界外，在同一條豎直線上的不同高度分別水平同向拋出圓環(huán)，并以與水平成450角的速度各套中前方一物品．假設(shè)圓環(huán)的運(yùn)動(dòng)可以視為平拋運(yùn)動(dòng)，大人與小孩拋出圓環(huán)的高度之比為2：1，則大人和小孩拋出的圓環(huán)（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為2：1
B．初速度之比為1：1
C．落地時(shí)的速度之比為2：1
D．落點(diǎn)距拋出點(diǎn)的水平位移之比為2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．為了節(jié)能環(huán)保，一些公共場所使用光控開關(guān)控制照明系統(tǒng)．光控開關(guān)采用光敏電阻來控制，光敏電阻是阻值隨著光的照度而發(fā)生變化的元件（照度可反映光的強(qiáng)弱，光越強(qiáng)照度越大，照度單位為lx）．
（1）某光敏電阻R在不同照度下的阻值如表，根據(jù)表中已知數(shù)據(jù)，在如圖甲的坐標(biāo)系中描繪出了阻值隨照度變化的曲線．由圖象可求出照度為1.0lx時(shí)的電阻為2.0KΩ．
照度/1x0.20.40.60.81.01.2
電阻/kΩ5.83.72.82.32.01.8
（2）如圖乙所示是街道路燈自動(dòng)控制模擬電路，利用直流電源為電磁鐵供電，利用照明電源為路燈供電．為了達(dá)到天亮燈熄，天暗燈亮的效果，路燈應(yīng)接在AB（填“AB”或“BC”）之間，請用筆畫線代替導(dǎo)線，正確連接電路元件．
（3）用多用電表“×10Ω”檔，按正確步驟測量圖中電磁鐵線圈電阻時(shí)，指針示數(shù)如圖丙所示，則線圈的電阻為140Ω．已知當(dāng)線圈中的電流大于或等于2mA時(shí)，繼電器的銜鐵將被吸合．圖中直流電源的動(dòng)勢E=6V，內(nèi)阻忽略不計(jì)，滑動(dòng)變阻器有三種規(guī)格可供選擇：R1（0～10Ω，2A）、R2（0～200Ω，1A）R3（0～1750Ω，0.1A）．要求天色漸暗照度降低至1.0lx時(shí)點(diǎn)亮路燈，滑動(dòng)變阻器就選擇R3（填R1、R2、R3）．為使天色更暗時(shí)才點(diǎn)亮路燈，應(yīng)適當(dāng)?shù)販p少（填“增大”或“減少”）滑動(dòng)變阻器的電阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)用手機(jī)計(jì)步器記錄了自己從家到公園再回到家的鍛煉情況，如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．圖中的速度5.0km/h為平均速度
B．圖中的速度5.0km/h為瞬時(shí)速度
C．圖中的速度5.0km/h為平均速率
D．圖中的速度5.0km/h為平均速度的大小

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同步練習(xí)冊答案