【題目】如圖所示，兩束顏色不同的單色光a、b平行于三棱鏡底邊BC從AB邊射入，經(jīng)三棱鏡折射后相交于點(diǎn)P，下列說(shuō)法中不正確的是

A. a光在三棱鏡中傳播的速度較大

B. 三棱鏡對(duì)a光的折射率大于對(duì)b光的折射率

C. 在利用a光和b光做衍射實(shí)驗(yàn)時(shí)，b光的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

D. 讓a光和b光通過(guò)同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置，a光的條紋間距小于b光的條紋間距

【答案】A

【解析】

A、由光在介質(zhì)中傳播速度的公分析知，因a光的折射率大，b光的折射率小，知在玻璃種b光的傳播速度較大，故A錯(cuò)誤；

B、由圖可知，a光的偏轉(zhuǎn)角大，b光的偏轉(zhuǎn)角小，所以三棱鏡對(duì)a光的折射率大，對(duì)b光的折射率小，故B正確；

C、因b光的折射率小，波長(zhǎng)較長(zhǎng)，波動(dòng)性強(qiáng)，所以在利用a光和b光做衍射實(shí)驗(yàn)時(shí)，b光的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，故C正確；

D、因a光的折射率大，b光的折射率小，所以a光的頻率較大，波長(zhǎng)較短，根據(jù)干涉條紋的間距與波長(zhǎng)成正比，知讓a光和b光通過(guò)同一雙縫干涉裝置，a光的條紋間距小，故D正確；

不正確的故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角，其上A、B兩點(diǎn)間的距離L=5m，傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以的速度勻速運(yùn)動(dòng)現(xiàn)將一質(zhì)量m=10kg的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶的A點(diǎn)，已知小物體與傳送之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過(guò)程中，求：（取）

（1）物體從A到B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

（2）傳送帶對(duì)小物體做的功；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，用彈簧水平連接一斜面體，彈簧的另一端固定在墻上，一玩具遙控小車(chē)放在斜面上，小車(chē)在遙控下運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)發(fā)現(xiàn)彈簧處于壓縮狀態(tài)。下列判斷正確的是：

A. 小車(chē)一定勻速運(yùn)動(dòng)

B. 小車(chē)一定勻加速向下運(yùn)動(dòng)

C. 斜面體對(duì)小車(chē)摩擦力一定沿斜面向上

D. 地面對(duì)斜面體的支持力一定小于斜面體和小車(chē)的總重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一足夠長(zhǎng)的矩形區(qū)域abcd內(nèi)充滿方向垂直紙面向里的、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在ad邊中點(diǎn)O，垂直于磁場(chǎng)射入一速度方向跟ad邊夾角θ＝30°、大小為v0的帶正電粒子．已知粒子質(zhì)量為m，電荷量為q，ad邊長(zhǎng)為L，ab邊足夠長(zhǎng)，粒子重力不計(jì)，求：

（1）粒子能從ab邊上射出磁場(chǎng)的v0大小范圍；

（2）如果帶電粒子不受上述v0大小范圍的限制，求粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶兩端AB距離L=31m，以v=5m/s速度勻速運(yùn)行，現(xiàn)將質(zhì)量m=0.2kg相同工件以v0=1m/s速度沿水平方向一個(gè)接一個(gè)投放到傳送帶的A端，工件初速度方向與傳送帶運(yùn)動(dòng)方向相同，投放工件的時(shí)間間隔恒定。若一個(gè)工件從A端運(yùn)動(dòng)到B端所用時(shí)間為t=7s。g=10m/s2。求：

（1）工件與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）若原來(lái)每一時(shí)刻在傳送帶上總能看到14個(gè)工件，現(xiàn)當(dāng)一個(gè)工件剛投射到A端的瞬間，傳送帶以a=1 m/s2的加速度開(kāi)始加速。與不運(yùn)送任何工件時(shí)相比，上述傳送帶剛開(kāi)始加速的短時(shí)間內(nèi)，電動(dòng)機(jī)要給傳送帶增加多大的動(dòng)力。（不計(jì)傳送帶自身加速所需的外力）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）在平衡小車(chē)與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。該小車(chē)的加速度a=_______m/s2。

（2）平衡摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼都放在小車(chē)上。掛上砝碼盤(pán)，然后每次從小車(chē)上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中，測(cè)量小車(chē)的加速度。小車(chē)的加速度a與砝碼盤(pán)中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖11所示的坐標(biāo)系中作出a-F的關(guān)系圖象_______________。

（3）根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過(guò)原點(diǎn)，主要原因_______________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，bc為固定在小車(chē)上的水平橫桿，物塊M串在桿上，靠摩擦力保持相對(duì)桿靜止，M又通過(guò)輕細(xì)線懸吊著一個(gè)小鐵球m，此時(shí)小車(chē)正以大小為a的加速度向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，而M、m均相對(duì)小車(chē)靜止，細(xì)線與豎直方向的夾角為θ.小車(chē)的加速度逐漸增大，M始終和小車(chē)保持相對(duì)靜止，當(dāng)加速度增加到2a時(shí)(　　)

A. 橫桿對(duì)M的摩擦力增加到原來(lái)的2倍

B. 橫桿對(duì)M彈力不變

C. 細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來(lái)的2倍

D. 細(xì)線的拉力增加到原來(lái)的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，小車(chē)及鉤碼的質(zhì)量用M表示，砂桶及砂的質(zhì)量用m表示，小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶計(jì)算出。

（1）往砂桶中加入一定量的砂子，當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_______時(shí)，可近似認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于砂桶和砂的重力；在釋放小車(chē)________（填“之前”或“之后”）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。

（2）在平衡摩擦力后，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的一段如圖所示，該紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，所用交流電的頻率是50Hz，則小車(chē)的加速度大小是______m/s2，當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小是_______m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）我的死黨用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，我倆在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出了a-F關(guān)系圖如圖所示，我們做實(shí)驗(yàn)，哪一個(gè)物理量是不同的_________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車(chē)某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車(chē)的v-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. t1時(shí)刻乙車(chē)從后面追上甲車(chē)

B. t1時(shí)刻兩車(chē)相距最遠(yuǎn)

C. t1時(shí)刻兩車(chē)的速度剛好相等

D. 0到t1時(shí)間內(nèi),乙車(chē)的平均速度等于甲車(chē)的平均速度

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